1313256
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Биология ПрезентацииПрезентация "Железы внешней, внутренней и смешанной секреции" (8кл.)

Презентация "Железы внешней, внутренней и смешанной секреции" (8кл.)

Выберите документ из архива для просмотра:
961.02 КБ Б-8кл. п. 45 железы секреции.pptx
402.79 КБ Железы внутренней секреции.swf
308.19 КБ Работа желёз внешней и внутренней секреции.swf
214.82 КБ Типы желёз.swf

Выбранный для просмотра документ Б-8кл. п. 45 железы секреции.pptx

библиотека
материалов
Проверим, что знаем? 1. Что такое пластический обмен? А) Совокупность реакций...
Содержание Проверим, что знаем Железы внешней, внутренней и смешанной секреци...
к содержанию вперед Гиперссылка – на флэш-анимацию
Проверим, что знаем? 2. Что такое энергетический обмен? А) Выделение пищевари...
Проверим, что знаем? 3. Что такое выделение? А) Поступление пищеварительных с...
Проверим, что знаем? 4. Из каких веществ синтезируются в клетках человека мол...
Проверим, что знаем? 5. Каковы конечные продукты обмена веществ? А) Глюкоза....
Проверим, что знаем? 6. При недостатке какого вещества в пище человек заболев...
Проверим, что знаем? 7. Что служит основным органом биологической фильтрации?...
Проверим, что знаем? 8. Какие органы выполняют выделительную функцию? А) Пище...
Проверим, что знаем? 9. В каком слое кожи находятся потовые и сальные железы,...
Проверим, что знаем? 10. В чем выражается терморегуляция кожи? А) Испарение п...
Проверим, что знаем? Ключ к заданию: 1 - Б, 2—В; 3 – Г, 4—Е,Ж; 5 - Б, Д, Е; 6...
к содержанию вперед Гиперссылка – на флэш-анимацию данной схемы
Выводы К эндокринной системе относятся железы внутренней и смешанной секреции...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Проверим, что знаем? 1. Что такое пластический обмен? А) Совокупность реакций
Описание слайда:

Проверим, что знаем? 1. Что такое пластический обмен? А) Совокупность реакций окисления и распада веществ. Б) Совокупность реакций биосинтеза веществ. В) Удаление конечных продуктов обмена веществ во внешнюю среду. Г) Выделение пищеварительных соков в желудок и кишечник. вперед

2 слайд Содержание Проверим, что знаем Железы внешней, внутренней и смешанной секреци
Описание слайда:

Содержание Проверим, что знаем Железы внешней, внутренней и смешанной секреции Работа желез внешней и внутренней секреции Расположение желез внутренней и смешанной секреции Эндокринная система Выводы Домашнее задание Источники информации вперед

3 слайд к содержанию вперед Гиперссылка – на флэш-анимацию
Описание слайда:

к содержанию вперед Гиперссылка – на флэш-анимацию

4 слайд Проверим, что знаем? 2. Что такое энергетический обмен? А) Выделение пищевари
Описание слайда:

Проверим, что знаем? 2. Что такое энергетический обмен? А) Выделение пищеварительных соков в желудок. Б) Совокупность реакций биосинтеза веществ в клетке. В) Совокупность реакций окисления и распада веществ в клетке. Г) Расщепление сложных органических веществ при пищеварении. Д) Удаление конечных продуктов обмена веществ во внешнюю среду. вперед

5 слайд Проверим, что знаем? 3. Что такое выделение? А) Поступление пищеварительных с
Описание слайда:

Проверим, что знаем? 3. Что такое выделение? А) Поступление пищеварительных соков в кишечник. Б) Удаление каловых масс из прямой кишки. В) Отдача тепла из организма во внешнюю среду. Г) Удаление конечных продуктов окисления и распада веществ из организма. вперед

6 слайд Проверим, что знаем? 4. Из каких веществ синтезируются в клетках человека мол
Описание слайда:

Проверим, что знаем? 4. Из каких веществ синтезируются в клетках человека молекулы жира? А) Из аминокислот Б) Из глюкозы. В) Из воды. Г) Из витаминов и ферментов. Д) Из минеральных солей. Е) Из жирных кислот. Ж) Из глицерина. вперед

7 слайд Проверим, что знаем? 5. Каковы конечные продукты обмена веществ? А) Глюкоза.
Описание слайда:

Проверим, что знаем? 5. Каковы конечные продукты обмена веществ? А) Глюкоза. Б) Углекислый газ и вода. В) Аминокислоты. Г) Глицерин и жирные кислоты. Д) Мочевина. Е) Минеральные соли. вперед

8 слайд Проверим, что знаем? 6. При недостатке какого вещества в пище человек заболев
Описание слайда:

Проверим, что знаем? 6. При недостатке какого вещества в пище человек заболевает «Куриной слепотой»? А) Вода и Минеральные соли. Б) Белки, жиры, углеводы В) Ферменты, хлорофилл Г) Витамин А. Д) Витамин В. Е) Витамин С. Ж) Витамин Д. вперед

9 слайд Проверим, что знаем? 7. Что служит основным органом биологической фильтрации?
Описание слайда:

Проверим, что знаем? 7. Что служит основным органом биологической фильтрации? А) Потовые железы Б) Легкие В) Печень Г) Почки Д) Мочеточники Е) Мочевой пузырь. вперед

10 слайд Проверим, что знаем? 8. Какие органы выполняют выделительную функцию? А) Пище
Описание слайда:

Проверим, что знаем? 8. Какие органы выполняют выделительную функцию? А) Пищеварительные железы Б) Потовые железы кожи В) Легкие Г) Прямая кишка Д) Печень Е) Почки и другие органы мочевой системы вперед

11 слайд Проверим, что знаем? 9. В каком слое кожи находятся потовые и сальные железы,
Описание слайда:

Проверим, что знаем? 9. В каком слое кожи находятся потовые и сальные железы, волосяные сумки? А) Эпидермис Б) Собственно кожа (Дерма) В) Подкожная жировая клетчатка (Гиподерма) вперед

12 слайд Проверим, что знаем? 10. В чем выражается терморегуляция кожи? А) Испарение п
Описание слайда:

Проверим, что знаем? 10. В чем выражается терморегуляция кожи? А) Испарение пота. Б) Сужение сосудов. В) Расширение сосудов. Г) Дрожание кожи. вперед Триггер на заголовке – появляется смайлик «сверим» Ключ к заданию – триггер на «смайлике». Оцени знания – ещё щелчок на «смайлик»

13 слайд Проверим, что знаем? Ключ к заданию: 1 - Б, 2—В; 3 – Г, 4—Е,Ж; 5 - Б, Д, Е; 6
Описание слайда:

Проверим, что знаем? Ключ к заданию: 1 - Б, 2—В; 3 – Г, 4—Е,Ж; 5 - Б, Д, Е; 6 - Г; 7 - Г; 8—Б, В, Е; 9 - Б; 10 - А, Б, В, Г Сверим? Оцени свои знания: «5» – 16-18б, «4» - 12-15б, «3» – 8-11б, «2» < 8б. к содержанию вперед Смайлик «сверим» - появляется по щелчку Ключ к заданию – триггер на «смайлике». Оцени знания – ещё щелчок на «смайлик»

14 слайд к содержанию вперед Гиперссылка – на флэш-анимацию данной схемы
Описание слайда:

к содержанию вперед Гиперссылка – на флэш-анимацию данной схемы

15 слайд Выводы К эндокринной системе относятся железы внутренней и смешанной секреции
Описание слайда:

Выводы К эндокринной системе относятся железы внутренней и смешанной секреции, выделяющие гормоны – биологические регуляторы. Они действуют в ничтожно малых дозах на клетки, ткани и органы, чувствительные к ним. По окончании своего действия гормоны разрушаются, давая возможность действовать другим гормонам. Железы внутренней секреции в разные возрастные периоды действуют с разной интенсивностью. Стр. 174 к содержанию вперед

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд
Описание слайда:

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Презентация к уроку биологии "Железы внешней, внутренней и смешанной секреции". 8кл. Автор учебника: Драгомилов А.Г, Маш Р.Д.

Переходы в презентации осуществляются по гиперссылкам в соответствии с содержанием  урока:

  • Проверим, что знаем - тест с самопроверкой и самоконтролем
  • Железы внешней, внутренней и смешанной секреции
  • Работа желез внешней и внутренней секреции
  • Расположение желез внутренней и смешанной секреции
  • Эндокринная система
  • Выводы
  • Домашнее задание
  • Источники информации.

В презентации использованы флеш-ролики с CD-диска: 1С: Школа. Биология. Человек. 8кл. ООО «1С-Паблишинг», 2007. Издательский центр «Вентана-Граф»

 

 

 

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.