Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Презентация.Анализ работы школы за 2013-2014 учебный год.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

Презентация.Анализ работы школы за 2013-2014 учебный год.

библиотека
материалов
Анализ работы школы за 2013-2014 учебный год и задачи ее развития на 2014-201...
1. Основные задачи школы в 2013/ 14 учебном году. 1. Активизировать деятельно...
параллель	кол-во уч-ся	% качества (из них - кол-во отличников)	резерв хорошис...
Результаты ЗУН учащихся классов в начальной школе за 2013/14 уч. г. Класс	%...
Результаты ЗУН учащихся старших классов за 2013/14 уч. г.: Класс	% качества	%...
ОРГАНИЗАЦИОННЫМИ ФОРМАМИ В СИСТЕМЕ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ЯВЛЯЮТСЯ: Индивидуальн...
М/О УЧАСТВУЮТ В СЛЕДУЮЩИХ ВИДАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО УПРАВЛЕНИЮ ШКОЛОЙ: разработка...
Разнообразные технологии и методы, применяемые учителями : тестовые технологи...
Исходя из целей и задач методической службы в условиях развития школы на осно...
М/О событие года	словесности	математики, ИКТ	истории, обществознания	естестве...
1 год из жизни Методического совета: событие года	М/С радость	- школьные кома...
Методическая активность учителей (по результатам предметных недель): М/О	учит...
Итоги участия школы № 16 во внешкольных мероприятиях. Количество победителей...
ПРОГРАММА «СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ » на 2013 – 2015 годы Главная цель новой Прогр...
Внедрение технологий системно-деятельностного, компетентностно-ориентированно...
Основные задачи развития школы на 2014/2015 учебный год: 1. Реализуя непреры...
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Анализ работы школы за 2013-2014 учебный год и задачи ее развития на 2014-201
Описание слайда:

Анализ работы школы за 2013-2014 учебный год и задачи ее развития на 2014-2015 в свете реализации целевой программы «Среднее образование»

№ слайда 2 1. Основные задачи школы в 2013/ 14 учебном году. 1. Активизировать деятельно
Описание слайда:

1. Основные задачи школы в 2013/ 14 учебном году. 1. Активизировать деятельность педагогического коллектива и семьи по формированию современно образованной, высоконравственной личности, инициативного, самостоятельного и активного гражданина, способного к постоянному самосовершенствованию. 2. Усилить дифференцированную работу по формированию у школьников высокой мотивационной сферы обучения, устойчивых знаний и ключевых (в первую очередь – учебно-познавательных) компетенций. 3. Обеспечить возможность выбора и реализации учащимися индивидуальной образовательной и профессиональной траектории развития посредством развития профильного обучения и внедрения в учебный процесс современных образовательных технологий: системно-деятельностного, компетентностно-ориентированного подхода в образовании, технологий формирования мировоззрения и социокультурной идентичности подростков, информационных, проектных, профильного и дифференцированного обучения, тестовых (подготовка к ЕГЭ), здоровьесберегающих и других. 4. Внедрить рейтинговую мониторинговую систему оценки педагогического труда на основе результативности труда учителей.

№ слайда 3 параллель	кол-во уч-ся	% качества (из них - кол-во отличников)	резерв хорошис
Описание слайда:

параллель кол-во уч-ся % качества (из них - кол-во отличников) резерв хорошистов (с одной «3») % обучен. 1 20 не аттестовываются 100 2 9 98,8/3 0 100 3 9 88,9 0 100 4 7 73/2 1 93,7 3-4 кл. начальной школа 45 87 98 5 7 89,3/1 100 6 8 79,5/1 1 100 7 5 82,5 100 8 9 90,1/2 100 9 5 84,8/ 100 средняя школа 34 85,3 100 10 3 73,9 1 100 11 3 56,3 100 старшая школа 6 65 100 Всего по школе 85 79,1 100

№ слайда 4 Результаты ЗУН учащихся классов в начальной школе за 2013/14 уч. г. Класс	%
Описание слайда:

Результаты ЗУН учащихся классов в начальной школе за 2013/14 уч. г. Класс % качества % успеваемости 2 98,8 100% 3 88,9 100 % 4 73 100 % по всем классам 87 100%

№ слайда 5 Результаты ЗУН учащихся старших классов за 2013/14 уч. г.: Класс	% качества	%
Описание слайда:

Результаты ЗУН учащихся старших классов за 2013/14 уч. г.: Класс % качества % успеваемости 5 89,3 100% 6 79,5 100% 7 82,5 100% 8 90,1 100 % 9 84,8 100% 10 73,9 100 % 11 56,3 100% по всем классам 79,5 100%

№ слайда 6 ОРГАНИЗАЦИОННЫМИ ФОРМАМИ В СИСТЕМЕ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ЯВЛЯЮТСЯ: Индивидуальн
Описание слайда:

ОРГАНИЗАЦИОННЫМИ ФОРМАМИ В СИСТЕМЕ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ЯВЛЯЮТСЯ: Индивидуальная и коллективная работа над методической темой школы и темами по самообразованию Экспериментальная и инновационная деятельность Тематические и организационные пед.советы Научно-практические конференции (НПК)

№ слайда 7 М/О УЧАСТВУЮТ В СЛЕДУЮЩИХ ВИДАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО УПРАВЛЕНИЮ ШКОЛОЙ: разработка
Описание слайда:

М/О УЧАСТВУЮТ В СЛЕДУЮЩИХ ВИДАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО УПРАВЛЕНИЮ ШКОЛОЙ: разработка программы развития школы комплексно-целевых программ в программах экспериментальной деятельности разработка содержания контрольно-диагностических материалов подготовка информационно-аналитических материалов аттестация пед.кадров.

№ слайда 8 Разнообразные технологии и методы, применяемые учителями : тестовые технологи
Описание слайда:

Разнообразные технологии и методы, применяемые учителями : тестовые технологии; интерактивные технологии технология мастерских; игровые методики; проект как форма деятельности; технология критического мышления; метод морфологического анализа; создание проблемной ситуации; метод драматизации

№ слайда 9 Исходя из целей и задач методической службы в условиях развития школы на осно
Описание слайда:

Исходя из целей и задач методической службы в условиях развития школы на основе комплексной целевой программы до 2021г., на 1-й год ее реализации (2013/14) стояла задача внедрения индивидуально-дифференцированного подхода в систему УВП, обеспечив многоуровневость обучения. Педагогический коллектив школы в 2013/14 уч.году начал работу над новой единой методической проблемой «Совершенствование научно-методической работы как фактор повышения качества образования», которая в прошлом учебном году прошла фазу теоретического и научно-практического осмысления и исследования, найдя свое выражение во всех формах методической работы в школе.

№ слайда 10 М/О событие года	словесности	математики, ИКТ	истории, обществознания	естестве
Описание слайда:

М/О событие года словесности математики, ИКТ истории, обществознания естественного цикла иностранных языков физ-ры технологии и эстетического цикла радость хорошие показатели ЕГЭ; Гоголевские чтения, Новогодние сказки совпадение внутренней и внешней оценки качества (ЕГЭ) рекордное кол-во победите лей олимпиад победители олимпиад, повышение квалификации коллег высокий уровень открытых уроков и предметной недели успехи в спортивных соревнованияуспехи во внеурочной проектной работе ( праздниках) активное участие во внеурочной деятельности открытие Открытое мероприятие Магомедовой У.Г. рекордное количество выбравших предметы в форме ЕГЭ и экзамены в 9 классах межпредметная интеграция во внешкольных мероприятиях 100% качество знаний 9-классников, подтвержденное методистом реализация творческого потенциала учащихся внекласс. мероприят Джаватхановой С.М. находка использование открытых образ-х технологий новый учитель информат. и математ. Актуализация темы 1-ой Мировой войны (мемориальный комплекс) демонстрация тематических фильмов по физике на переменах Участие в детской НПК выставка работ учеников. проблема вариативность планирования и единые оценочные нормативы; низкая активность в городских конкурсах трудности проектной деятельности техническое оснащение каб. географии; координация работы предметников отсутствие призовых мест на олимпиадах пассивность членов М/О потеря уменьшение часов по предметам недостаточность беговой подготовки негатив равнодушие отдельных членов М/О большие нагрузки в связи с большим объемом диагностич работ несвоевременное представление документации сорвалось участие во внешкольных проектах текучка учителей необоснованные пропуски уроков

№ слайда 11 1 год из жизни Методического совета: событие года	М/С радость	- школьные кома
Описание слайда:

1 год из жизни Методического совета: событие года М/С радость - школьные команды курсов повышения квалификации - предметные недели, большинство открытых уроков - помощь и понимание со стороны администрации - сохранение и развитие традиций школы - результаты ЕГЭ открытия и находки - школьные команды курсов повышения квалификации - общешкольная систематизация учительских портфолио - оснащение кабинетов и развитие МТБ проблемы - проблемы функционирования элективных курсов - несовершенство дифференцированного подхода к разноуровневым классам, группам и отдельным личностям - формирование межпредметных компетенций (при подготовке к ЕГЭ) негатив - своевременность и качество оформления документации и отчетности отдельными учителями -пассивность, нежелание учиться и делиться с коллегами опытом

№ слайда 12 Методическая активность учителей (по результатам предметных недель): М/О	учит
Описание слайда:

Методическая активность учителей (по результатам предметных недель): М/О учителя, заслужившие административное поощрение учителя, заслужившие благодарность практически не участвовали История и обществознание Зубаиров Г.С.. математика и ИКТ Омаров М.А. Салаватова П.М. Магомедов А.Ш. естествознание Рамазанова А.М. Кильдешова О.В. Муртузова М.Д. Джалалудинов А.М. английский язык Шахбанов Ш.С. Ибрагимгаджиева П.Т. словесность к 200-летию М.Ю. Лермонтова Магомедова У.Г. Гаджимагомедова Л.Н. Ахмадулаева Х.К. технология и эстетический цикл Линник А.В. Алисултанов А.Х. Джаватханова С.М. Мануйлова О.Н. Физическая культура Климова К. Г-.М. Магомедова С.М.

№ слайда 13 Итоги участия школы № 16 во внешкольных мероприятиях. Количество победителей
Описание слайда:

Итоги участия школы № 16 во внешкольных мероприятиях. Количество победителей и призеров в 2014/15 уч.году: районного уровня – 11 командных призовых мест республиканского уровня – состоится в январе-феврале 2015 года

№ слайда 14 ПРОГРАММА «СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ » на 2013 – 2015 годы Главная цель новой Прогр
Описание слайда:

ПРОГРАММА «СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ » на 2013 – 2015 годы Главная цель новой Программы – создание условий и инновационных механизмов развития системы сельского образования как основы формирования человеческого потенциала и социального обновления региона. Задачами общего образования по достижению целей Программы, приемлемыми для отдельного ОУ, являются: задачи целевые индикаторы Переход нач.школы на новые Федеральные образовательные стандарты, направленные на внедрение компетентностного подхода и расширение спектра индивидуальных образовательных возможностей и траекторий Наличие портфолио уч-ся Переход начальной школы на образовательные программы по стандартам нового поколения Проектирование и внедрение механизмов реализации принципов преемственности при переходе из начальной в основную школу

№ слайда 15 Внедрение технологий системно-деятельностного, компетентностно-ориентированно
Описание слайда:

Внедрение технологий системно-деятельностного, компетентностно-ориентированного подхода в образовании для обеспечения формирования базовых компетентностей современного человека (информационной, коммуникативной, самоорганизации, самообразования) Ларионова О.Н.: «Компетентностный подход проявляется в проектной деятельности, к которой надо привлекать родителей. Нужно учитывать и возможности дополнительного образования». Развитие вариативности и свободы выбора образовательных траекторий Внедрение различных моделей профильного обучения (внутришкольная профилизация) Рост количества обучающихся старшей школы по программам профильного образования до 100% Реализация программ профильного обучения с учетом запросов потребителей и социально-экономических условий региона; Создание внутришкольных систем управления качеством образования на основе программы развития, публичных отчетов и т.д. Регулярное обеспечение ОУ информацией о своей деятельности потребителей и общественности (сайт) Наличие в управлении ОУ общественной составляющей (попечительские советы и т.п.), программы развития и ежегодно представляемого открытого публичного доклада Обеспечение в ОУ современных условий образ-го процесса

№ слайда 16 Основные задачи развития школы на 2014/2015 учебный год: 1. Реализуя непреры
Описание слайда:

Основные задачи развития школы на 2014/2015 учебный год: 1. Реализуя непрерывность и преемственность образования в целях повышения конкурентноспособности ОУ, совершенствовать систему обеспечения качества образования и образовательных услуг, расширяя образовательное пространство школы. 2. Продолжить работу педагогического коллектива и семьи по формированию современно образованной, высоконравственной компетентной личности, инициативного, самостоятельного и активного гражданина, способного к постоянному самообразованию и самосовершенствованию. 3. Шире внедрять продуктивные здоровьесберегающие и образовательные технологии системно-деятельностного подхода в образовании (прежде всего информационных, проектных, дифференцированного обучения, тестовых), технологии формирования мировоззрения и социокультурной идентичности учащихся, позволяющие реализовывать идеи компетентностного подхода. 4. Продолжить работу по реализации возможности выбора учащимися индивидуальной образовательной и профессиональной траектории развития посредством развития профильного и предпрофильного обучения с развитой и многоплановой системой элективных курсов.

Автор
Дата добавления 12.04.2016
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров256
Номер материала ДБ-025988
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх