Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация«Дауыссыз л мен р» (2 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация«Дауыссыз л мен р» (2 класс)




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Оқу ісінің меңгерушісі:----------- Абдрахманова Л.Т Күні:14.10.2015

Сабақтын тақырыбы: Дауыссыз л мен р

Сабақтың мақсаты:

а)Білімділігі:Сөз басындағы л, р әріптерінің алдынан ы, і, естілгенімен, ы мен і жазылмайтыны туралы түсінік қалыптастыру..

ә)Дамытушылығы:Дауыссыз дыбыстардың түрлерін ажырата білуге,өз ойын жүйелі айтуға үйрету,шығармашылық қабілеттерін дамыту.

б)Тәрбиелігі: көркем, таза жазуға,сауаттылыққа тәрбиелеу

Сабақтың әдіс: сұрақ-жауап, жаттығу, талдау, жад жазу

Пәнаралық байланыс: әдебиеттік оқу

Көрнекілік: ереже, фонетикалық талдаудың шартты белгілері

Сабақтын түрі: жаңа сабақты меңгеру

Сабақтың барысы:

I  Ұйымдастыру кезені                      

Оқушылардың назарын сабаққа аудару,сабақ құралдарын тексеру.

      Психологиялық дайындық

Сәлемсаған, Алтын күн !

Сәлемсаған, Жерана !

Сәлемсаған, досым !

Бүгінгі күн жақсы өтсін .

II Үйтапсырмасынтексеру

Б-п, қ-ғ, к-г дауыссыздыбыстарғаматематикалықтәсілмендыбыстықмінездеме беру. Себебі, бұлдыбыстардыайтқандаөкпеденшыққанауаауызқуысындатүрлікедергілергеұшырап, ауақысылыпшығады.

а) Үн мен салдырдың қатысына қарай:

қ, к, п – қатаң ∆ . Себебі, бұлдыбыстар тек салдырдантұрады.

б, ғ, г – ұяң ∆. Себебі, бұлдыбыстардыайтқандаүнненгөрісалдырбасым.

118-жаттығу.\Ребусты шеш.Шешуіндегі сөзге әңгіме құра.

Жүйрік ат

Ауылда тұратын атам құлын асырап алды.Оған атам «Сары бел» деп ат қойды.Сары белді атам сүт беріп тамақтандырады.Сары бел қолға әбден үйренді.Оны атам бәйгеге баптады.

Сары бел ат жарысында алда келіп,жүйрік атанды.

Төк – төгу, төгелді, төгеді.

Ек – егу, егілді, егіледі.

Тік – тігу, тігілді, тігіледі.

Ереже: Г әрпі сөз соңына жазылмайды. Сөз соңындағы к дыбысынан кейін дауысты дыбыс келсе к дыбысы г-ге айналатынын айта кету.

ІІІ Жаңа сабақ

Үй жұмысын жақсы орындап келіпсіндер. Жарайсыңдар, балалар !

Енді, мен сендерге дыбыстарға қатысты өлең оқығым келеді. Сендер тауып көріндерші, қандай дауыссыз дыбыстарға арналған.

Лағын жардан секіріп

Лайып кетті бұлақты

Лайықсыз іс істеп

Лайлауы ұятты          (Л)

 

Райхан – қызыл гүл

Раушан – ашық гүл

Райханмәзболып

Реттептасыпжүр      (Р)

 –          Л мен Рдауыссыздыбыстарғаарналғаныңқалайбілдіндер?

–          Дұрыс .Өлеңде л мен р дауыссыздыбыстаркөпкездеседі.

–          Осы дауыссыздыбыстардыөздерімізденеқимылдарымызбен, сымбаттыденелерімізбенкөрейікші.

–          Ʌ, Ṗ

–          Міне, тамаша !Сымбаттыденелерімізбенәп-әдеміәріптер жасадық. Сендерсияқты жақсы балалардыңқолынанбәрікеледі.

–          Л, Рдауыстыдыбыстарма, әлдедауыссыздыбыстарма?

–          Неге ?Себебінайтыңдаршы ?

–          Себебі, бұлдыбыстардыайтқандаөкпеденшыққанауаауызқуысындатүрлікедергілергеұшырап, ауақысылыпшығады.

–          Ал, енді л мен рдауыссыздыбыстарғаматематикалықтәсілмендыбыстықмінездемеберейік:

а) Үн мен салдырдың қатысына қарай :

р, л-үнді ∆

Себебі, бұлдыбыстардыайтқандасалдырдангөріүнбасым.

Ойын(Жалғасын тап)

«Жалғастыройыны» Сөздіңсоңғыдыбысынанбасталатынсөзайту. Олдыбысдауыстыма, әлдедауыссызбасебебінайту.

Алма, ағаш, шар, радио, орамал, … , … , …

 

ІVДәптерменжұмыс

Дәптерлерінебүгінгікүндіжәнекөркемжазужолдарынжазғызу.

Дыбыс:     Л л, Рр

119-жаттығу.Сол дыбысқа байланысты сөз жазу: 

Лауазым,лашын,лайық,лезде,лебіз.

Раушан,рауғаш,разы,рең,рәсім.

Сөздерге ауызша дыбыстық талдау жасау.

1-жаттығу. Сөздерді көшіріп жазып, жазылуын есте сақтау. Берілгенсөздердіңбасындағы л, рдыбыстарыныңайтылуынаназараудару. Сөздердің мағынасын түсіндіру.

, рақым, рәміз …

Лашын, лағыл, лебіз …

VТақтамен жұмыс


121-жаттығу.Л дыбысынан басталатын сөздерді бір бөлек,р дыбысынан басталатын сөздерді бір бөлек топтастырып жаз.Бұл сөздердің жазылуын есте сақта.

Лақ,лақ,лайық,лақтыру. Рұқсат,ренжу,рас,рет

Жатқа жазу.

1.Еңбек түбі-рақат.

2.Ағайынның алтын сарайынан

Ананың жыртық лашығы артық.

122-жаттығу.

VІІСуретпен жұмыс

Суреттің орнына тиісті сөзді қойып, сөйлемдерді көшіріп жазу.

  1. Лимон- емдік қасиеті бар жеміс.

  2. Радио арқылы көптеген жаңалық естиміз.

  3. Лепбелгісісөйлемсоңынан қойылады.

Ереже: Сөзбасындағы л, р, әріптерініңалдынаны,іестілгенімен, ы мен і жазылмайды.

VІІІ Сергітусәті

Ал, балалар, тұрайық

Алақанды ұрайық.

Солғақарайиіліп,

Біротырып, біртұрып

Бізтынығыпалайық.

Ойтолғаныс

Жұмбақтың шешуін тауып,шешуіне дыбыстық талдау жасау,сөйлем құрастыру.

Өзі ширақ,өзі қу,

Жүрген жері айқай-шу.

Жұмбақтыңшешуі: түлкі.

Уақытқаталдау (ауызша)

«Түлкі» сөзінедыбыстықталдаужасау.

Түлкі- 5 әріп, 5 дыбыс, 2 буын.

т- дауыссыз, қатаң

ү-дауысты, жіңішке

л-дауыссыз, үнді

к- дауыссыз, қатаң

і- дауысты, жіңішке

 –          Бізбүгінненібілдік, не үйрендік?

–          Сөзбасындағы л, р әріптерініңалдынан ы, і естілгенімен, ы мен і жазылмайтынын.

–          Л, р – үндідауыссыздыбыстарекенін.

Үйгетапсырма

123-жаттығу.Ребусты шеш.Шешуіндегі гүлді сипатта.

Бағалау    Білімдерінбағалау


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-519012
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>