Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Воспитательная работа / Презентации / Презентация"Формирование экологической культуры посредством инновационных технологий в воспитательной работе школы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Презентация"Формирование экологической культуры посредством инновационных технологий в воспитательной работе школы"

библиотека
материалов
« Формирование экологической культуры посредством инновационных технологий, и...
Экологическое образование и воспитание одно из основных направлений в воспит...
Ключевые направления развития экологического образования и воспитания. Разви...
Ключевые компетенции 1-Учиться познавать 2-Учиться делать 3-Учиться быть 4-Уч...
- Помимо основных компетенций, направленных на передачу знаний,технологий,сов...
В 90-е и начале 2000-го года в школах в основном применялись такие формы вне...
Подобная работа велась и в нашей школе того периода,но с 2005 года,с наиболе...
Под руководством Чугуновой Т.Б. и Загребиной Е.И. (старший научный сотрудник...
Ученики нашей школы ежегодно участвуют в районных, городских конкурсах и межд...
 .
Представители Министерства лесного хозяйства РТ неоднократно проводили на ба...
Представитель Министерства экологии и охраны природы РТ- постоянный гость про...
«Не мыслям надо учить ученика, а мыслить» Иммануил Кант Проектная деятельнос...
Проектная научно-исследовательская деятельность учащихся по экологии и биологии
В условиях перехода современного образования на более качественный компетент...
Из всех известных педагогических технологий особое внимание следует уделить...
Метод проектов может быть использован как в урочной ,так и во внеурочной деят...
Паспорт исследовательского проекта Заполняется авторами и научным руководител...
«Если бы каждый человек на клочке земли своей сделал всё , что он может ,как...
Проектной деятельностью учащиеся нашей школы занимаются с 1998 года-почти 18л...
В последние пять лет ни одна экологическая олимпиада не проходит без практиче...
2012 год «Выработка инсулина в условиях космоса бактериями»-международный кон...
Экологический проект Тема: Благоустройство пришкольной территории «Зелёная шк...
Актуальность выбранной темы Основанием для разработки данного проекта стала Р...
Цель Реализация государственной политики в области эколого-нравственного и па...
Задачи проектной работы Формирование активной и креативной жизненной позиции....
Объект исследования: Экология города Казани, Ново - Савиновский район Предмет...
Методы исследования Наблюдение за территорией школы. Сравнительный метод (сра...
Для реализации проекта мы предлагаем провести Провести анкетирование учащихся...
Руководитель проекта: - Директор школы-Евдокимова Светлана Петровна Руководит...
Участники проекта: - Классные руководители 1-11 классов - Ученики школы № 143...
Этапы I-ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ (май-август 2012)   II-ПРАКТИЧЕСКИЙ (сентябрь – нояб...
Подготовительный этап Цель: провести организационную работу, выявить заинтере...
Тимур Лазоревич Алибаев - глава администрации Авиастроительного и Ново-Савино...
Практический этап Цель: озеленение школы и благоустройство территории школы....
Благоустройство территории: выкорчевывание облепихи, покраска поребриков.
Обрезка кустарника.
Анализ состояния школьной территории. Забор почвы для анализа ее состояния.
Обобщающий этап На 2012-2014 годы разработан план реализации проекта. За этот...
Информационно-просветительский этап Распространение опыта школы № 143 по озел...
ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ Показать на примере нашей школы как можно с меньшими...
БЮДЖЕТ ПРОЕКТА При реализации данного проекта будут использоваться имеющиеся...
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ Лопаты Грабли Ведра Лейки Бензопила (пила)...
«Аксаковский Уголок» в настоящее время.
В перспективе.
Уголок «Лесная сказка» осень 2012.
Уголок «Лесная сказка» в будущем.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ Наш проект актуален как никогда в год принятия постановления прави...
Используемая литература: «Выращивайте цветы»-Татарское книжное издательство....
Дарякина Алида и Нгуен Май Фыонг- стали лауреатами городского конкурса «Зилан...
Поволжская 19 конференция им. А.М. Терентьева. 2013 г.
Наш проект долгосрочный. Практический этап продолжается и в этом году.
Участники проекта- ученики, их родители и учителя.
Наши шефы- работники «Таттелеком» помогают претворить в жизнь проект «Зеленый...
Рукотворная красота.
Разнообразие форм современных технологий Научно- практическая и исследователь...
С мая 2013 года наша школа подлючилась к международной экспедиции Юнеско «Гло...
Внеклассная работа летом.
16 сентября- Международный день защиты озонового экрана Земли.
Начальная и средняя школа- активные участники международного проекта.
Учителя нашей школы выступают на Всероссийских и Международных конференциях п...
Обмен опытом по современным эколого-образовательным технологиям учителей райо...
Мы хотим,чтоб наш город стал зеленым и самым красивым!
НАШИ МЫСЛИ МАТЕРИАЛЬНЫ. ЗАГАДАЙ ЖЕЛАНИЕ – ОНО ОБЯЗАТЕЛЬНО СБУДЕТСЯ. ВСЁ В ТВО...
83 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 « Формирование экологической культуры посредством инновационных технологий, и
Описание слайда:

« Формирование экологической культуры посредством инновационных технологий, используемых в воспитательной работе школы » Чугунова Т. Б.учитель географии и биологии МБОУ « Средняя общеобразовательная школа №143 с углубленным изучением отдельных предметов» Ново-Савиновского района города Казани

№ слайда 2 Экологическое образование и воспитание одно из основных направлений в воспит
Описание слайда:

Экологическое образование и воспитание одно из основных направлений в воспитательной системе школы. Современные эколого-образовательные технологии способствуют решению одной из важнейших задач , стоящих перед современной школой-развитие самостоятельности ,инициативности , формирование умений интенсивно трудиться , включаясь в творческий процесс в различных сферах деятельности.

№ слайда 3 Ключевые направления развития экологического образования и воспитания. Разви
Описание слайда:

Ключевые направления развития экологического образования и воспитания. Развитие системы поддержки талантливых детей Развитие учительского потенциала Сохранение и укрепление здоровья школьников и их среды обитания Совершенствование ключевых компетенций

№ слайда 4 Ключевые компетенции 1-Учиться познавать 2-Учиться делать 3-Учиться быть 4-Уч
Описание слайда:

Ключевые компетенции 1-Учиться познавать 2-Учиться делать 3-Учиться быть 4-Учиться жить

№ слайда 5 - Помимо основных компетенций, направленных на передачу знаний,технологий,сов
Описание слайда:

- Помимо основных компетенций, направленных на передачу знаний,технологий,современное экологическое образование направлено на формирование творческих компетенций. - Активность учителя должна перетечь в активность учащегося на основе системно-деятельного подхода. -Роль учителя-организатор учебной деятельности ,а не информатор. -Школа должна соответствовать целям ОПЕРЕЖАЮЩЕГО РАЗВИТИЯ.

№ слайда 6 В 90-е и начале 2000-го года в школах в основном применялись такие формы вне
Описание слайда:

В 90-е и начале 2000-го года в школах в основном применялись такие формы внеклассной работы по экологии,как «Устный журнал», «Поле чудес», конкурсы рисунков,плакатов,номеров художественной самодеятельности.

№ слайда 7 Подобная работа велась и в нашей школе того периода,но с 2005 года,с наиболе
Описание слайда:

Подобная работа велась и в нашей школе того периода,но с 2005 года,с наиболее широким применением компьютерных технологий,ученики под руководством учителя перешли к освоению более современных форм внеклассной работы по экологии. Налаживалась связь с ВУЗами,ученики начинали готовить первые научные исследовательские работы в начале реферативного плана,а затем с практической направленостью.Старшеклассники свои работы представляли на конференциях при КХТИ,КГУ,КАИ.

№ слайда 8 Под руководством Чугуновой Т.Б. и Загребиной Е.И. (старший научный сотрудник
Описание слайда:

Под руководством Чугуновой Т.Б. и Загребиной Е.И. (старший научный сотрудник КГТУ им. Туполева) ученики школы подготовили и представили 4 работы на Поволжский конкурс рефератов в КГТУ им. Туполева «Интеллект 2009». За 1,2,3, место ученики Якимова Н. 11б, Большакова А.11б, Виноградова С. 11б, Михайлов А. 11а. Были награждены дипломами, а Чугунова Т. Б. благодарственным письмом . В районном конкурсе пришкольных участков наша школа заняла 1 место (грамота районного совета). В 2010 году проводились энтомологические экскурсии по теме «тропические Бабочки»,ученики Чугуновой Т. Б.принимали самое активное участие в районных конкурсах. Учащиеся 7класса подготовили на районный конкурс рефераты «Животные в годы ВОВ»,стен газеты «Защитим европейских хищных птиц».

№ слайда 9 Ученики нашей школы ежегодно участвуют в районных, городских конкурсах и межд
Описание слайда:

Ученики нашей школы ежегодно участвуют в районных, городских конкурсах и международных акциях. За последние годы, ученики школы имеют следующие успехи: 2008-2009г. – 1 место в районе и городе в конкурсной работе «Первоцветы» (Хуснимарданова Г.) 1 место в районе и 2 место в городе за стенгазету «Птицы родного края» (Нуруллина А., Сабирова А., Зайцева А.) Презентация «Птицы Красной книги Республики Татарстан» Зайцевой А. заняла первое место в районе. Газета «Защитим европейских хищников» – 1 место в районе, 2 место в городе. -2011-12 г.- 1 место в конкурсе пришкольных участков Ежегодно ученики участвуют в природоохранной акции «Марш парков».

№ слайда 10  .
Описание слайда:

.

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Представители Министерства лесного хозяйства РТ неоднократно проводили на ба
Описание слайда:

Представители Министерства лесного хозяйства РТ неоднократно проводили на базе нашей школы «Уроки чистоты» в международный день Охраны лесов и заповедных территорий.

№ слайда 14 Представитель Министерства экологии и охраны природы РТ- постоянный гость про
Описание слайда:

Представитель Министерства экологии и охраны природы РТ- постоянный гость проводимых в школе внеклассных мероприятий по экологии.

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 «Не мыслям надо учить ученика, а мыслить» Иммануил Кант Проектная деятельнос
Описание слайда:

«Не мыслям надо учить ученика, а мыслить» Иммануил Кант Проектная деятельность одна из форм современных техник внеклассной работы по экологии. Задача учителя-подготовить и научить ученика добывать знания по теме проекта Заинтересовать работой Показать её практический выход и значимость

№ слайда 17 Проектная научно-исследовательская деятельность учащихся по экологии и биологии
Описание слайда:

Проектная научно-исследовательская деятельность учащихся по экологии и биологии

№ слайда 18 В условиях перехода современного образования на более качественный компетент
Описание слайда:

В условиях перехода современного образования на более качественный компетентности уровень подготовки учащихся с применением компьютерных технологий и требованиям ФГОС ,перед учителем ставится задача формирования умения у современных школьников применять полученные знания и умения на практике в различных сферах деятельности. Педагогические подходы ,технологии должны быть ориентированы на достижение определенного практического результата.

№ слайда 19 Из всех известных педагогических технологий особое внимание следует уделить
Описание слайда:

Из всех известных педагогических технологий особое внимание следует уделить проектной деятельности учащихся , т.к. именно эта технология формирует у школьника стремление получать конкретные знания ,видеть результат своей работы . Проектно-исследовательская деятельность дает полезные навыки постановки цели и определения задач, выявления проблемы и поиска путей решения ,сбора и анализа информации , формулирования выводов и наглядного представления результатов

№ слайда 20 Метод проектов может быть использован как в урочной ,так и во внеурочной деят
Описание слайда:

Метод проектов может быть использован как в урочной ,так и во внеурочной деятельности путем интеграции различных учебных дисциплин ,при ведении элективных курсов в предпрофильной и профильной подготовки учащихся. В помощь организации проектной деятельности предлагаю памятки правил для руководителя проекта и этапы и паспорт проекта.

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 Паспорт исследовательского проекта Заполняется авторами и научным руководител
Описание слайда:

Паспорт исследовательского проекта Заполняется авторами и научным руководителем проекта. 1. Название проекта. 2. Цели проекта. 3. Авторы проекта (школа, класс, количество участников). 4. Научный руководитель(и) проекта (специальность, педагогический стаж, звание, ученая степень). 5. Консультант(ы) (специальность, звание, ученая степень). 6. Тип проекта. 6.1. По доминирующей в проекте деятельности: исследовательский, творческий, игровой, информационно-поисковый, практико-ориентированный (учитывает социальные интересы участников, четко ориентируется на результат). 6.2. По предметно-содержательной области: культурологический (литературный, музыкальный, лингвистический), естественно-научный, экологический, спортивный, географический, исторический. 6.3. По количеству участников проекта: личный, парный, групповой. 6.4. По широте охвата содержания: монопредметный, межпредметный, внепредметный. 6.5. По времени проведения: непродолжительный, продолжительный. 6.6. По характеру контактов (степени охвата): в рамках класса, школы, района, в масштабе города, региона, страны. 7. Образовательная область, в рамках которой выполнен учебный проект: филология, обществознание, математика, информатика, естествознание, искусство, технология, основы безопасности жизнедеятельности, физическая культура. 8. Учебный предмет, в рамках которого выполнен учебный проект: русский язык, литература, иностранный язык, математика, информатика и ИКТ, история, обществознание, география, экономика, право, физика, химия, биология, естествознание, музыка, изобразительное искусство, технология, физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности. 9. Методы, использованные в работе над проектом. 10. Форма представления проекта: постер, альбом, видеофильм, буклет, реферат, макет 11. Образовательные и культурно-просветительские учреждения, на базе которых выполнялся проект: база школы, библиотека(и), музей(и), высшее учебное заведение (кафедра), научно-исследовательский институт (лаборатория), зоопарк, планетарий, технический центр, другое (указать). 12. Источники информации, использованные авторами в процессе выполнения проекта: научно-популярные журналы, научные журналы, бюллетени, учебники и учебные пособия, научно-популярные книги, научные издания, монографии, диссертации, авторефераты, депонированные рукописи, словари, справочники, энциклопедии, иностранные книги (английский, немецкий, французский, испанский язык), Интернет (сайт). 13. Словарь исследователя (понятийный аппарат).

№ слайда 24 «Если бы каждый человек на клочке земли своей сделал всё , что он может ,как
Описание слайда:

«Если бы каждый человек на клочке земли своей сделал всё , что он может ,как прекрасна была бы ЗЕМЛЯ наша» А.П.Чехов

№ слайда 25 Проектной деятельностью учащиеся нашей школы занимаются с 1998 года-почти 18л
Описание слайда:

Проектной деятельностью учащиеся нашей школы занимаются с 1998 года-почти 18лет. Первый проект по экологии жилища был представлен учениками на районном семинаре . Это был проект на ватмане, который помимо рисунка содержал материалы исследования жилого помещения на пыль, аллерго факторы от наших питомцев. Результат работы таков –из шести участников проекта двое из них Жукова Екатерина и Халатов Максим связали свою жизнь с биологией и медициной.

№ слайда 26 В последние пять лет ни одна экологическая олимпиада не проходит без практиче
Описание слайда:

В последние пять лет ни одна экологическая олимпиада не проходит без практического тура-защиты проекта .Совместно с учениками были разработаны проекты в 2006 году Куприяновой Ариной «Биомониторинг воздуха Ново-Савиновского района»-7 городская конференция «Зилант»-4 место, 2009 год « Происхождение жизни на земле»- лауреаты районной конференции , 2010 год «Экологическое состояние микрорайона школы №143», Мухина Алия и Шайхутдинов Данил-лауреаты районной конференции, 2011год «Птицы-покорители воздуха»,Тарелкин Евгений , Ананичев Кирилл- 4 место в городском эко форуме «Зилантенок»

№ слайда 27 2012 год «Выработка инсулина в условиях космоса бактериями»-международный кон
Описание слайда:

2012 год «Выработка инсулина в условиях космоса бактериями»-международный конкурс школьных проектов ,Сазанова Ксения -сертификат участницы 2013 год «Озеленение пришкольного участка школы №143»-лауреаты районного конкурса, победители городского форума «Зилант»,призеры Поволжской конференции им. А. М. Терентьева, Нгуен Май Фыонг,Дарякина Алида.

№ слайда 28 Экологический проект Тема: Благоустройство пришкольной территории «Зелёная шк
Описание слайда:

Экологический проект Тема: Благоустройство пришкольной территории «Зелёная школа» в рамках Республиканского проекта «Зелёный рекорд» Проект разработали: ученицы МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №143 Ново-Савиновского района г.Казани» Нгуен Май Фьюнг-10а класс Дарякина Алида-9б класс Оформитель: Гатауллина Эндже -10а класс Руководитель проектной группы: Чугунова Татьяна Борисовна

№ слайда 29 Актуальность выбранной темы Основанием для разработки данного проекта стала Р
Описание слайда:

Актуальность выбранной темы Основанием для разработки данного проекта стала Республиканская программа «Зелёный рекорд» в рамках Международного проекта «2013-год ЭКОЛОГИИ».Вдохновитель проекта «Зеленый рекорд» -Мэр г.Казани Ильсур Метшин. Проект поддержал Президент Татарстана Рустам Минниханов. Ведущая роль экологического образования признана мировым сообществом. Город Казань - место проведения «Универсиады-2013», а значит и визитная карточка нашей страны на международном уровне. Не секрет, что зелёных насаждений в городе мало и при проведении столь массовых мероприятий нехватка зелени, как поставщика кислорода и поглотителя пыли скажется на самочувствии горожан и гостей , их здоровье. Наша школа находится вблизи спортивных сооружений и по внешнему виду и оформлению пришкольной территории сложится в целом мнение о современной школе Татарстана. Гостеприимных хозяева готовятся к приходу гостей заранее, вот и мы общими усилиями решили показать нашу родную школу в лучшем виде.

№ слайда 30 Цель Реализация государственной политики в области эколого-нравственного и па
Описание слайда:

Цель Реализация государственной политики в области эколого-нравственного и патриотического воспитания Формирование ключевых компетенций учащихся в реализации принципа связи обучения с жизнью .  Разработка ,организация и проведение комплекса мероприятий по благоустройству территории школы и самого здания школы. Формирование чувства личной ответственности за состояние окружающей среды. Развитие творческих способностей учащихся.

№ слайда 31 Задачи проектной работы Формирование активной и креативной жизненной позиции.
Описание слайда:

Задачи проектной работы Формирование активной и креативной жизненной позиции. Воспитание эстетического, эколого-нравственного мировоззрения. Развитие неординарного мышления. Повышение роли естественных наук в связи с их значимостью в личной жизни подрастающего поколения и применением полученных знаний на практике. Формирование этнокультурного компонента участников проекта. Развитие инициативы и творческого потенциала. Выявление одаренных детей. Исследование почвы территории школы ,видового разнообразие наиболее приспособленных видов растений. Развитие художественного восприятия окружающего пространства. Выработка практических умений и навыков выращивания зеленых насаждений. Формирование ответственного отношения к материальным ценностям и школьному имуществу. -Формирование бережного отношения к собственному здоровью и здоровью окружающих посредством соблюдении мер предосторожности и правил техники безопасности .

№ слайда 32 Объект исследования: Экология города Казани, Ново - Савиновский район Предмет
Описание слайда:

Объект исследования: Экология города Казани, Ново - Савиновский район Предмет исследования: Экологическая обстановка урбанизированного участка пришкольной территории. Тип проекта: Исследовательско-информационный,практико-ориентированный.межпредметно-компетентностный,долговременный. 

№ слайда 33 Методы исследования Наблюдение за территорией школы. Сравнительный метод (сра
Описание слайда:

Методы исследования Наблюдение за территорией школы. Сравнительный метод (сравнение фотографий и видового состава растений пришкольного участка за последние 10 лет). Анкетирование Информационно-поисковый метод (поиск информации по методикам озеленения пришкольный участков, данных газет «Вечерняя Казань», «Метро», «Proгород»). Художественно-оформительский (создание рисунков-проектов по озеленению школы, экопазлов). Моделирование (создание объемной бумажной модели участка школы - оригами). Прогнозирование (прогноз работы по озеленению). Практический метод (работа по внедрению проекта в жизнь).

№ слайда 34 Для реализации проекта мы предлагаем провести Провести анкетирование учащихся
Описание слайда:

Для реализации проекта мы предлагаем провести Провести анкетирование учащихся, родителей и работников школы. Анкета Что вам хотелось бы создать на территории школы? Хотели бы вы принять участие в благоустройстве территории? Считаете ли вы проблему благоустройства территории школы актуальной? Провести смотр-конкурс на лучший проект школьного двора среди обучающихся 5-11 классов. Приступая к разработке проекта «Зеленая шкода» изучить литературу по благоустройству территории, выращиванию и уходу за цветочно-декоративными растениями. Получить полезные советы и рекомендации из различных источников.

№ слайда 35 Руководитель проекта: - Директор школы-Евдокимова Светлана Петровна Руководит
Описание слайда:

Руководитель проекта: - Директор школы-Евдокимова Светлана Петровна Руководитель проектной группы: - Учитель I квалификационной категории-Чугунова Татьяна Борисовна Консультанты проекта: - Зам директора по научно-экспериментальной работе- Хряпова Ирина Алексеевна - Зам. директора по АХЧ – Людмила Николаевна - Ландшафтный дизайнер-садовод-Мария Захаровна - Консультант по этнокультурному компоненту- Курамшина Людмила Леонидовна - Консультант по юридическо-правовым вопросам –Шадрин Сергей Сергеевич - Консультант по рисунку и объемному моделированию - Голоднова Людмила Владиславовна

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37 Участники проекта: - Классные руководители 1-11 классов - Ученики школы № 143
Описание слайда:

Участники проекта: - Классные руководители 1-11 классов - Ученики школы № 143 1-11 класс - Учитель ОБЖ - Голоднов Юрий Николаевич - Учитель технологии - Бариев Ильгизар Баширович - Учитель географии – Старожилова Светлана Владимировна - Представители команды родителей.  Сроки реализации проекта: 2012-2013 и 2013-2014 учебный год

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39 Этапы I-ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ (май-август 2012)   II-ПРАКТИЧЕСКИЙ (сентябрь – нояб
Описание слайда:

Этапы I-ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ (май-август 2012)   II-ПРАКТИЧЕСКИЙ (сентябрь – ноябрь 2012, декабрь- август 2013) III-ОБОБЩАЮЩИЙ (сентябрь-ноябрь 2013)   IV-ИНФОРМАЦИОННО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИЙ (сентябрь 2012 – декабрь 2013)

№ слайда 40 Подготовительный этап Цель: провести организационную работу, выявить заинтере
Описание слайда:

Подготовительный этап Цель: провести организационную работу, выявить заинтересованность всех участников проекта в его реализации. Содержание деятельности: Изучение нормативно-правовой базы и научно-методической литературы по данной проблеме. Написать объявление о проекте. Проинформировать учеников и родителей через классные часы и родительские собрания. Разработка проекта «Зеленая школа». Проведение собраний с педагогическим коллективом.

№ слайда 41
Описание слайда:

№ слайда 42
Описание слайда:

№ слайда 43 Тимур Лазоревич Алибаев - глава администрации Авиастроительного и Ново-Савино
Описание слайда:

Тимур Лазоревич Алибаев - глава администрации Авиастроительного и Ново-Савиновского района и Федорова Тамара Трофимовна – начальник отдела МКУ «Управление образования Исполнительного комитета МО г.Казани» по Авиастроительному и Ново-Савиновскому районов. Закладка «Аллеи ветеранов».

№ слайда 44 Практический этап Цель: озеленение школы и благоустройство территории школы.
Описание слайда:

Практический этап Цель: озеленение школы и благоустройство территории школы. Содержание деятельности: Анкетирование. Озеленение закрепленных участков. Анализ экологического состояния школьной территории. Конкурс рисунков «Школьный двор моей мечты». Классный час «Я житель родного поселка и хозяин школьного дома». Организация работы по перекапыванию цветника. Разбивка новых клумб. Посадка деревьев и кустарников. Приобретение семян и выращивание рассады. Трудовой десант «Школа – парк» по благоустройству территории школы.

№ слайда 45 Благоустройство территории: выкорчевывание облепихи, покраска поребриков.
Описание слайда:

Благоустройство территории: выкорчевывание облепихи, покраска поребриков.

№ слайда 46 Обрезка кустарника.
Описание слайда:

Обрезка кустарника.

№ слайда 47 Анализ состояния школьной территории. Забор почвы для анализа ее состояния.
Описание слайда:

Анализ состояния школьной территории. Забор почвы для анализа ее состояния.

№ слайда 48 Обобщающий этап На 2012-2014 годы разработан план реализации проекта. За этот
Описание слайда:

Обобщающий этап На 2012-2014 годы разработан план реализации проекта. За этот период планируется провести ряд мероприятий по преобразованию пришкольной территории школы № 143. Финансирование проекта проводится за счет бюджета школы и спонсорской и благотворительной помощи.

№ слайда 49 Информационно-просветительский этап Распространение опыта школы № 143 по озел
Описание слайда:

Информационно-просветительский этап Распространение опыта школы № 143 по озеленению, рекреации пришкольного участка (выступление на конференциях, на родительских собраниях, вывешивание листовок)

№ слайда 50 ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Описание слайда:

ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

№ слайда 51 ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ Показать на примере нашей школы как можно с меньшими
Описание слайда:

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ Показать на примере нашей школы как можно с меньшими затратами озеленить пришкольный участок, создать тематические уголки отдыха, эстетично и современно оформить школьную территорию. В ходе работы все участники приобрели практический навык работы с посадочным материалом на научной основе. Благодаря совместной работе идет повышение эколого-нравственной культуры всех участников проекта. Совместная работа способствует сплочению классных коллективов, взаимопониманию учеников и учителей, привлечению родителей к жизни детей и школы. Привлечение общественности к значимости экологическому образованию и воспитанию населения города Казани. Эстетическое соответствие школы и созданного культурно-развлекательного ландшафта международным стандартам в преддверии «Универсиада 2013». Повышение культурного статуса города Казани и Ново-Савиновского района в период проведения спортивных игр.

№ слайда 52 БЮДЖЕТ ПРОЕКТА При реализации данного проекта будут использоваться имеющиеся
Описание слайда:

БЮДЖЕТ ПРОЕКТА При реализации данного проекта будут использоваться имеющиеся ресурсы: - Бензопила (пила); - Ведра, лопаты, лейки, грабли; Необходимые ресурсы: № Наименование Кол-во Стоимость 1 Краска масляная: Зеленая Голубая Желтая Красная 2 кг – 2 банки 2 кг – 2 банки 2 кг – 2 банки 2 кг – 2 банки 100 рублей 100 рублей 100 рублей 100 рублей 2 Бензин 20 литров 320 рублей 3 Семена цветов 15 пачек 150 рублей 4 Семена газонной травы 1 кг 300 рублей 5 Ветки лозы 1 кузов грузовой машины Без затрат денег 6 Садовые фигурки 10 фигурок 2000 рублей Итого: 3170 рублей

№ слайда 53 МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ Лопаты Грабли Ведра Лейки Бензопила (пила)
Описание слайда:

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ Лопаты Грабли Ведра Лейки Бензопила (пила) Веревки

№ слайда 54
Описание слайда:

№ слайда 55 «Аксаковский Уголок» в настоящее время.
Описание слайда:

«Аксаковский Уголок» в настоящее время.

№ слайда 56 В перспективе.
Описание слайда:

В перспективе.

№ слайда 57 Уголок «Лесная сказка» осень 2012.
Описание слайда:

Уголок «Лесная сказка» осень 2012.

№ слайда 58 Уголок «Лесная сказка» в будущем.
Описание слайда:

Уголок «Лесная сказка» в будущем.

№ слайда 59 ЗАКЛЮЧЕНИЕ Наш проект актуален как никогда в год принятия постановления прави
Описание слайда:

ЗАКЛЮЧЕНИЕ Наш проект актуален как никогда в год принятия постановления правительства РТ о запуске республиканского проекта «Зеленый рекорд» и в год, когда нас посетил пятнадцатилетний Феликс Финбайнер – инициатор глобальной акции по посадке деревьев по всему миру. Своим проектом мы оказываем поддержку всемирному движению «Озеленим нашу планету» под эгидой ООН. Феликс был приглашен мэром нашего города Ильсуром Метшином и министром лесного хозяйства РТ Наилем Магдеевым. Озеленение пришкольного участка необходимо не только для повышения экологической культуры нашего населения, но в первую очередь для оздоровления воздуха вблизи школы, так как она находится рядом с дорогой. На территории школы песчаные бедные почвы, но в ходе внедрения проекта создается плодородный почвенный слой (только за осенний период 2012 года разбросано по участку и внесено под деревья 5 машин торфа и почвенного грунта). Мы своим трудом превращаем школьную территорию в территорию сказки и отдыха.

№ слайда 60
Описание слайда:

№ слайда 61
Описание слайда:

№ слайда 62
Описание слайда:

№ слайда 63
Описание слайда:

№ слайда 64
Описание слайда:

№ слайда 65
Описание слайда:

№ слайда 66 Используемая литература: «Выращивайте цветы»-Татарское книжное издательство.
Описание слайда:

Используемая литература: «Выращивайте цветы»-Татарское книжное издательство. «Георгины»-В.М.Суханов Агропролиздат «Азбука цветов»-Л.С.Сироватська-второе издание. «Альпинарий»-В.Водиинова-Артия «Комнатные растения»-Кристем. «Комнатное цветоводство»-С.Я. Файзуллина-Марийское книжное издание «Цветы в интерьере»-Т.М.Клевенская-Агропролиздат. «Цветоводство в школе»-В.А.Родина-Просвещение. «Книга юного натуралиста»-И.Шабаршов - Молодая гвардия. «Практикум по овощеводству»-Л.Н.Дроздов-Просвещение. «Методика постановки опытов с плодовыми,ягодными и цветочными декоративными растениями»-Просвещение. «Советы садоводу-любителю»-Боян М.Виденов-Спурт. «Почвоведение»-В.Д.Земинов-Лесная промышленность. «Улыбка Богини Деметры»-В.Пальман-Детская литература. Журналы: «Любимая дача» (№5 май 2009) «Цветники в июне» (№6 2010) «Сад, огород-кормилец и »( №9 апрель 2012) «Люблю цветы!»(№ 8 август 2012) «Садовник»(№5(28) май 2007) «Мой прекрасный сад»(май 2008) «Любимая дача»(№5 май 2008) «Вальс цветов»(№20 2010) «Цветочная Дача»(№4 июнь 2008)

№ слайда 67 Дарякина Алида и Нгуен Май Фыонг- стали лауреатами городского конкурса «Зилан
Описание слайда:

Дарякина Алида и Нгуен Май Фыонг- стали лауреатами городского конкурса «Зилант» (2012 год) и победителями Поволжской экологической конференции А.М. Терентьева.

№ слайда 68 Поволжская 19 конференция им. А.М. Терентьева. 2013 г.
Описание слайда:

Поволжская 19 конференция им. А.М. Терентьева. 2013 г.

№ слайда 69 Наш проект долгосрочный. Практический этап продолжается и в этом году.
Описание слайда:

Наш проект долгосрочный. Практический этап продолжается и в этом году.

№ слайда 70 Участники проекта- ученики, их родители и учителя.
Описание слайда:

Участники проекта- ученики, их родители и учителя.

№ слайда 71
Описание слайда:

№ слайда 72 Наши шефы- работники «Таттелеком» помогают претворить в жизнь проект «Зеленый
Описание слайда:

Наши шефы- работники «Таттелеком» помогают претворить в жизнь проект «Зеленый рекорд».

№ слайда 73 Рукотворная красота.
Описание слайда:

Рукотворная красота.

№ слайда 74
Описание слайда:

№ слайда 75 Разнообразие форм современных технологий Научно- практическая и исследователь
Описание слайда:

Разнообразие форм современных технологий Научно- практическая и исследовательская работа учащихся Работа в электронной сети для поиска необходимых знаний и передачи информации Создание презентаций Создание объемных модулей Написание синквейнов Участие в Международной глобальной лаборатории»

№ слайда 76 С мая 2013 года наша школа подлючилась к международной экспедиции Юнеско «Гло
Описание слайда:

С мая 2013 года наша школа подлючилась к международной экспедиции Юнеско «Глобал».

№ слайда 77 Внеклассная работа летом.
Описание слайда:

Внеклассная работа летом.

№ слайда 78 16 сентября- Международный день защиты озонового экрана Земли.
Описание слайда:

16 сентября- Международный день защиты озонового экрана Земли.

№ слайда 79 Начальная и средняя школа- активные участники международного проекта.
Описание слайда:

Начальная и средняя школа- активные участники международного проекта.

№ слайда 80 Учителя нашей школы выступают на Всероссийских и Международных конференциях п
Описание слайда:

Учителя нашей школы выступают на Всероссийских и Международных конференциях по экологическому воспитанию и образованию. 3.10.2013г.

№ слайда 81 Обмен опытом по современным эколого-образовательным технологиям учителей райо
Описание слайда:

Обмен опытом по современным эколого-образовательным технологиям учителей района и города.

№ слайда 82 Мы хотим,чтоб наш город стал зеленым и самым красивым!
Описание слайда:

Мы хотим,чтоб наш город стал зеленым и самым красивым!

№ слайда 83 НАШИ МЫСЛИ МАТЕРИАЛЬНЫ. ЗАГАДАЙ ЖЕЛАНИЕ – ОНО ОБЯЗАТЕЛЬНО СБУДЕТСЯ. ВСЁ В ТВО
Описание слайда:

НАШИ МЫСЛИ МАТЕРИАЛЬНЫ. ЗАГАДАЙ ЖЕЛАНИЕ – ОНО ОБЯЗАТЕЛЬНО СБУДЕТСЯ. ВСЁ В ТВОИХ РУКАХ!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 02.06.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Презентации
Просмотров111
Номер материала ДБ-107464
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх