Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Формирование и развитие личности на основе активного использования проектных и исследовательских технологий в образовательном процессе.
Кузнецова И.Г., учитель истории МБОУ «СОШ № 59» г. Курск
2 слайд
Используемые образовательные технологии
Добиться успеха не означает, что вы должны сделать что-либо исключительное. Это означает, что вы должны делать то же, что и все, только исключительно хорошо.
Колин Тернер
3 слайд
Обеспечение высокого качества организации образовательного процесса на основе эффективного использования проектных и исследовательских технологий, в том числе информационных технологий
4 слайд
Активное использование проектных и исследовательских технологий в образовательном процессе.
Проект
побуждает
учащегося
Проявить
интеллектуальные
способности
К
целеполаганию
Демонстрировать
способность к
самообразованию и
самоорганизации
Проявить
нравственные
и
коммуникативные
качества
Демонстрировать
уровень владения знаниями
и общеучебными умениями
5 слайд
Активное использование проектных и исследовательских технологий в образовательном процессе.
Совместная деятельность
реально демонстрирует
широкие возможности
сотрудничества,
в ходе которого учащиеся:
ставят цели,
определяют оптимальные средства их достижения,
распределяют обязанности,
всесторонне проявляют компетентность личности.
6 слайд
ПРОЕКТ
В переводе с латинского проектная технология означает "самостоятельный поиск пути" ("брошенный вперед"). Проекты существуют разного типа
Проектная деятельность наглядно демонстрирует возможности моно- и полипредметного, индивидуального и группового (разнообразных образовательных маршрутов) проектов.
7 слайд
Типология проектов, выполняемых моими учащимися.
Предметно-содержательная область
МОНОПРОЕКТЫ
МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ
ПРОЕКТЫ
НАДПРЕДМЕТНЫЕ
ПРОЕКТЫ
- стартовый
- опережающий
- рефлексивный
- итоговый
историко-краеведческие
историко-литературные
социальные
Доминирующие виды деятельности
Исследовательские
проекты
Творческие
проекты
Информационные
проекты
Игровые проекты
8 слайд
Патриотизм – это не значит только одна любовь к родине. Это гораздо больше. Это – сознание своей неотъемлемости от родины и неотъемлемое переживание вместе с ней ее счастливых и ее несчастных дней.
А.Н. Толстой
9 слайд
Урок мужества
Цель уроков: помочь детям и подросткам глубже осознать беспримерный подвиг нашего народа в грозные годы Великой Отечественной войны, связь нашего героического прошлого с современностью.
10 слайд
Задачи урока мужества:
популяризация истории России, Российской Армии, родного края;
развитие мотивации личности к познанию важнейших духовно-нравственных ценностей;
формирование у детей и подростков любви к Родине и ее Вооруженным силам;
развитие общей культуры у детей и подростков, их гражданских и нравственных качеств;
пропаганда и сведения о национальных святынях и символах, их почитание.
11 слайд
Методические условия
опора на местный материал, включение в содержание урока фактов участия в войнах выпускников школы, жителей города
возможность использования семейных архивов учащихся (фотографии, письма и т.д.)
приглашение ветеранов Великой Отечественной войны, трудового фронта времен войны и воинов-интернационалистов, участников локальных воин и других боевых действий
использование социокультурных возможностей города при проведении занятия.
максимально возможное использование наглядного материала, фонозаписей, предметы быта военных лет, настенной карты «Великая Отечественная война», фрагменты документальных и кинофильмов о войнах
необходимо предусмотреть включение в мероприятия минуты памяти, возложение цветов к школьным мемориальным доскам, знакомство с экспозициями школьных музеев
12 слайд
Алгоритм сценария урока мужества.
Оформление зала, класса.
Краткая историческая справка о той дате или героях, которым посвящен урок.
Демонстрация фрагмента кино- видеофильма.
Выступление чтецов, фонограмма.
Открытие урока мужества, представление гостей, ветеранов.
Информация о событиях, которым посвящён урок мужества, демонстрация слайдов, видеофрагментов.
Выступление ветеранов, гостей, ответы на вопросы обучающихся.
Художественное чтение, исполнение песен, других номеров художественной самодеятельности.
Выступления обучающихся с проектами по теме урока мужества.
Награждение ветеранов, гостей памятными подарками.
Демонстрация фрагмента кино- видеофильма.
Закрытие урока мужества.
13 слайд
Урок мужества, посвящённый дню освобождения г. КУРСКА.
Вечная память тем, кто отдал свои жизни за нас, кто бросался под танк, закрывал амбразуры дзотов, падал, сраженный пулей! И вечная благодарность тем, кто остался в живых, кто испытал великую радость победы, но до сих пор слышит во сне свист пуль и взрывы снарядов.
Живым и мертвым героям Курской земли посвящается.
Цели и задачи:
Воспитание патриотических чувств у школьников, любви к своей Родине, гордости за свою страну, ее героическое прошлое, признательности погибшим, желания и готовности встать на защиту мира, на защиту Родины.
Активизация распространения краеведческих знаний школьников и широкая пропаганда их среди населения.
Ожидаемые результаты:
Проводимая работа позволит:
- приобщить учащихся к истории своего родного края, представить яркий образ освободителей Курска;
- привить учащимся умение самостоятельно добывать необходимые знания из самых различных источников;
- усилить интерес к школьному музею и его деятельности;
- сформировать чувство долга перед погибшими за свое счастье;
- вызвать желание гордиться людьми военной профессии.
14 слайд
Vll -й городской конкурс
«Моя родословная»
15 слайд
Сазонова Екатерина
8 В класс МБОУ «СОШ № 59» г.Курска
Международная научно-практическая конференция «Восток и Запад- вместе создавать будущее: исследования и документы о Курской битве», посвященная 70- летию Курской битвы»
16 слайд
Vll-й Открытая детская краеведческая конференция «Я Родину люблю» в рамках городской целевой воспитательной программы «Эрудит»
Огненная Дуга –
кистью художников
Огненная Дуга – кистью художников
17 слайд
Внеклассная работа по предмету
18 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Активное использование проектных и исследовательских технологий в образовательном процессе пробуждает обучающихся проявлять интеллектуальные способности, проявлять нравственные и коммуникативные навыки.
Проектная деятельность наглядно демонстрирует возможности моно- и полипредметного, индивидуального и группового (разнообразных образовательных маршрутов) проектов.
Приводится пример работы над проектом: "Урок мужества".6 627 429 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кузнецова Ирина Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.