Презентация.Формирование познавательного интереса у детей дошкольного возраста.

• 1 слайд

  Формирование познавательного интереса у детей дошкольного возраста.
  Подготовила: воспитатель МБДОУ ОВ№5 Подрезова Е.Г.
  
  2017г.
  
  

• 2 слайд

  Предметно-развивающая среда –
  это организованное жизненное пространство
  способное обеспечивать социально – культурное становление дошкольника
  удовлетворять потребности актуального и ближайшего творческого развития ребенка
  становление его способностей посредством включения в активную познавательно-творческую деятельность
  

• 3 слайд

  Цель создания
  предметно-развивающей среды
  
  создание условий для мотивации
  и активизации в самостоятельной
  и совместной деятельности,
  саморазвития
  и самоутверждения в ней
  
  

• 4 слайд

  Основные условия построения
  развивающей среды:
  
  соответствие возрастным и индивидуальным особенностям детей;
  опора на личностно-ориентированную модель взаимодействия между взрослым и ребенком;
  способствование творческому развитию детей;
  учет интересов и потребностей каждого ребенка;
  обеспечение богатства сенсорных впечатлений;
  обеспечение самостоятельной деятельности,
  возможности для исследования;
  привлекательность и эстетичность оформления.
  

• 5 слайд

  
  Дети дошкольного возраста по природе своей- пытливые исследователи окружающего мира. Им все интересно, каждый новый день несет с собой интересные открытия познания, которые играют большую роль в развитии познавательной деятельности детей.
  

• 6 слайд

  Средства используемые при формировании познавательного интереса у детей
  
  использование современных инновационных технологий;
  экспериментирования, игровая деятельность;
  проблемно-игровыми технологиями;
  знаково-символические средства.
  

• 7 слайд

  Роль среды прослеживается на примере ее основных функций:
  
  организующая
  
  воспитывающая
  
  информационная
  
  развивающая
  
  

• 8 слайд

  Основные условия для развития познавательной активности детей
  интерес и потребности детей;
  осмысление и осознание себя в окружающем мире,
  индивидуальность каждого ребенка;
  средства и способы добывания знаний.
  

• 9 слайд

  Примерные центры, созданные в группе по образовательным областям по требованиям ФГОС
  Социально-коммуникативные
  Центр ПДД
  Центр пожарной безопасности
  Центр дежурств
  

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

  Познавательное развитие
  Центр Уголок природы
  Центр математического развития
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  Речевое развитие
  Центр речевого развития;
  Центр театрализации.
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Художественно-эстетическое развитие
  Центр Умелые ручки;
  Центр театрализации
  

• 17 слайд

• 18 слайд

  Физическое развитие
  

• 19 слайд

  Ребенок развивается и на его развитие влияет окружающая среда. Большое внимание я уделяю со своими детьми уголку природы. Мы сажаем , поливаем, ухаживаем, дежурим по очереди. Мы посадили лук, поливали его, ухаживали.
  

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

• 25 слайд

  Спасибо за внимание!!!