Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / ПрезентацияИННОВАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ КОНТРОЛЯ И ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

ПрезентацияИННОВАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ КОНТРОЛЯ И ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ.

библиотека
материалов
Контролирующая функция состоит в выявлении состояния знаний и умений учащихс...
Обучающая функция контроля заключается в совершенствовании знаний и умений,...
Сущность диагностической функции контроля - в получении информации об ошибка...
Прогностическая функция проверки служит получению опережающей информации в у...
Индивидуальность контроля требует оценки знаний, умений, навыков каждого обу...
Сущность ориентирующей функции контроля в -получении информации о степени до...
Воспитывающая функция контроля состоит в воспитании у учащихся ответственног...
Развивающая функция контроля состоит в стимулировании познавательной активно...
Контроль должен быть: целенаправленным, объективным, всесторонним, регулярным...
Виды контроля: Предварительный контроль служит необходимой предпосылкой для у...
Методы контроля – это способы деятельности преподавателя и учащихся, в ходе к...
Оценка и отметка знаний учащихся Оценка - это процесс, действие (деятельность...
Сегодня в качестве инновационных средств используют тестирование, модульную и...
Тестирование является одной из наиболее технологичных форм проведения автомат...
Мониторинг. В последнее время вместо традиционного понятия «контроль», кроме...
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ОЦЕНКЕ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ Достоинствами предлагае...
Система оценивания знаний учащихся по физике может быть представлена в обобще...
Итоговая оценка по теме складывается из двух оценок – средней оценки по теме,...
Оценка блока определяется как средняя величина двух оценок – средней за работ...
Четко организовать работу по оценке знаний и умений учащихся «внутри» блока п...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
29 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Контролирующая функция состоит в выявлении состояния знаний и умений учащихс
Описание слайда:

Контролирующая функция состоит в выявлении состояния знаний и умений учащихся, уровня их умственного развития, в изучении степени усвоения приемов познавательной деятельности, навыков рационального учебного труда.

№ слайда 2 Обучающая функция контроля заключается в совершенствовании знаний и умений,
Описание слайда:

Обучающая функция контроля заключается в совершенствовании знаний и умений, их систематизации. В процессе проверки учащиеся проверяют и закрепляют изученный материал. Они не только воспроизводят ранее изученное, но и применяют знания и умения в новой ситуации.

№ слайда 3 Сущность диагностической функции контроля - в получении информации об ошибка
Описание слайда:

Сущность диагностической функции контроля - в получении информации об ошибках, недочетах и пробелах в знаниях и умениях учащихся в овладении учебным материалом, о числе, характере ошибок. Результаты диагностических проверок помогают выбрать наиболее интенсивную методику обучения, а также уточнить направление дальнейшего совершенствования содержания методов и средств обучения.

№ слайда 4 Прогностическая функция проверки служит получению опережающей информации в у
Описание слайда:

Прогностическая функция проверки служит получению опережающей информации в учебно-воспитательном процессе. В результате проверки получают основания для прогноза о ходе определенного отрезка учебного процесса: достаточно ли сформированы конкретные знания, умения и навыки для усвоения последующей порции учебного материала (раздела, темы).

№ слайда 5 Индивидуальность контроля требует оценки знаний, умений, навыков каждого обу
Описание слайда:

Индивидуальность контроля требует оценки знаний, умений, навыков каждого обучающегося.

№ слайда 6 Сущность ориентирующей функции контроля в -получении информации о степени до
Описание слайда:

Сущность ориентирующей функции контроля в -получении информации о степени достижения цели обучения отдельным учащимся и группой в целом, насколько усвоен и как глубоко изучен учебный материал. Контроль ориентирует учащихся в их затруднениях и достижениях.

№ слайда 7 Воспитывающая функция контроля состоит в воспитании у учащихся ответственног
Описание слайда:

Воспитывающая функция контроля состоит в воспитании у учащихся ответственного отношения к учению, дисциплины, аккуратности, честности. Проверка побуждает учащихся более серьёзно и регулярно контролировать себя при выполнении заданий. Она является условием воспитания твердой воли, настойчивости, привычки к регулярному труду.

№ слайда 8 Развивающая функция контроля состоит в стимулировании познавательной активно
Описание слайда:

Развивающая функция контроля состоит в стимулировании познавательной активности учащихся, в развитии их творческих способностей. Контроль обладает исключительными возможностями в развитии учащихся. В процессе контроля развиваются речь, память, внимание, воображение, воля и мышление учащихся. Контроль оказывает большое влияние на развитие и проявление таких качеств личности, как способности, склонности, интересы, потребности.

№ слайда 9 Контроль должен быть: целенаправленным, объективным, всесторонним, регулярным
Описание слайда:

Контроль должен быть: целенаправленным, объективным, всесторонним, регулярным, индивидуальным.

№ слайда 10 Виды контроля: Предварительный контроль служит необходимой предпосылкой для у
Описание слайда:

Виды контроля: Предварительный контроль служит необходимой предпосылкой для успешного планирования и руководства учебным процессом. Он позволяет определить наличный (исходный) уровень знании и умении учащихся, чтобы использовать его как фундамент, ориентироваться на допустимую сложность учебного материала. Текущий контроль является одним из основных видов проверки знаний, умений и навыков учащихся. Ведущая задача текущего контроля - регулярное управление учебной деятельностью школьников и ее корректировка Промежуточный (периодический) контроль позволяет определить качество изучения учащимися учебного материала по разделам, темам предмета. Такой контроль проводят обычно несколько раз в четверть. Итоговый контроль направлен на проверку конкретных результатов обучения, выявление степени овладения учащимися системой знаний, умений и навыков, полученных в процессе изучения отдельного предмета или ряда дисциплин.

№ слайда 11 Методы контроля – это способы деятельности преподавателя и учащихся, в ходе к
Описание слайда:

Методы контроля – это способы деятельности преподавателя и учащихся, в ходе которых выявляются усвоение учебного материала и овладение учащимися требуемыми знаниями, умениями, навыками. устный письменный фронтальный индивидуальный комбинированный диктанты, сочинения, тезисы, чертежи

№ слайда 12 Оценка и отметка знаний учащихся Оценка - это процесс, действие (деятельность
Описание слайда:

Оценка и отметка знаний учащихся Оценка - это процесс, действие (деятельность) оценивания, которое осуществляется человеком. Отметка выступает, как результат этого процесса (результат действия), как его условно формальное выражение. Часто на основании подсчета полученных оценок оперируют таким понятием, как успеваемость.

№ слайда 13 Сегодня в качестве инновационных средств используют тестирование, модульную и
Описание слайда:

Сегодня в качестве инновационных средств используют тестирование, модульную и рейтинговую системы оценки качества знаний, мониторинг качества, учебные портфолио.

№ слайда 14 Тестирование является одной из наиболее технологичных форм проведения автомат
Описание слайда:

Тестирование является одной из наиболее технологичных форм проведения автоматизированного контроля с управляемыми параметрами качества. Рейтинг (от английского «rating») - это оценка, некоторая численная характеристика какого-либо качественного понятия. Обычно под рейтингом понимается «накопленная оценка» или «оценка, учитывающая предысторию». Учебное портфолио. В наиболее общем понимании учебное портфолио представляет собой форму и процесс организации (коллекция, отбор и анализ) образцов и продуктов учебно-познавательной деятельности обучаемого

№ слайда 15 Мониторинг. В последнее время вместо традиционного понятия «контроль», кроме
Описание слайда:

Мониторинг. В последнее время вместо традиционного понятия «контроль», кроме понятия «диагностика» все чаще стали использовать понятие «мониторинг». Под мониторингом в системе «педагог - обучающийся» понимается совокупность контролирующих и диагностирующих мероприятий, обусловленных целеполаганием процесса обучения и предусматривающих в динамике уровни усвоения учащимися материала и его корректировку. Иначе говоря, мониторинг - это непрерывные контролирующие действия в системе «педагог - обучающийся», позволяющие наблюдать и, по мере необходимости, корректировать продвижение обучаемого от незнания к знанию. Мониторинг - это регулярное отслеживание качества усвоения знаний и формирования умений в учебном процессе.

№ слайда 16 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ОЦЕНКЕ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ Достоинствами предлагае
Описание слайда:

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ОЦЕНКЕ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ Достоинствами предлагаемой системы контроля знаний учащихся являются её полнота (системно оцениваются и теоретические и практические знания учащихся), открытость, оперативность. Существенным фактором становится то, что оценки текущие, контрольные, зачетные имеют при таком подходе разный удельный вес, это помогает учащимся более критично оценивать свои теоретические и практические знания.

№ слайда 17 Система оценивания знаний учащихся по физике может быть представлена в обобще
Описание слайда:

Система оценивания знаний учащихся по физике может быть представлена в обобщенном виде с помощью следующей схемы:

№ слайда 18 Итоговая оценка по теме складывается из двух оценок – средней оценки по теме,
Описание слайда:

Итоговая оценка по теме складывается из двух оценок – средней оценки по теме, которая определяется как средняя оценка по всем блокам в данной теме, и зачетной оценки по данной теме. Например, по «Динамике» это будет выглядеть так:

№ слайда 19 Оценка блока определяется как средняя величина двух оценок – средней за работ
Описание слайда:

Оценка блока определяется как средняя величина двух оценок – средней за работу «внутри» блока и контрольной работы по данному блоку.

№ слайда 20 Четко организовать работу по оценке знаний и умений учащихся «внутри» блока п
Описание слайда:

Четко организовать работу по оценке знаний и умений учащихся «внутри» блока помогают открытые листы контроля, которые имеют следующую форму: Такая система работы требует наличия большого количества учебно-дидактических и контрольных материалов, систематизированных по блокам, темам, разделам. Список учащихся Домашняя работа Самостоятельные работы № 1, 2, 3 Формулы: диктант, взаимо-контроль Индивидуальные оценки Лабораторная работа Контроль Итог теория решение задач

№ слайда 21 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

Краткое описание документа:

ИННОВАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ

 КОНТРОЛЯ И ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ.

 

За последнее время в мире изменились приоритеты образования. Если прежде ценились знания сами по себе, то теперь на первое место вышли общеучебные умения: умения приобретать и эффективно использовать знания. Причины понятны: в настоящее время знания быстро устаревают или оказываются недостаточными, а значит, нужно овладеть способами их обновления и пополнения. От того, как ученик может применить эти знания, насколько он компетентен в широком внешкольном контексте, зависит его будущее самоопределение. Это не только умение добывать и применять знания, это коммуникативные навыки, навыки самоконтроля и самооценивания, развитие творческих способностей.

 

Контроль знаний учащихся является составной частью про­цесса обучения.

По определению контроль - это соотношение достигнутых результатов с запланированными целями обучения.

От его правильной организации во многом зависят:

- эффективность управления учебно-воспитательным про­цессом;

- качество подготовки выпускника школы.

Проверка знаний учащихся должна давать сведения не толь­ко о правильности или неправильности конечного результата выполненной  деятельности, но и о ней самой: соответствует ли форма действий данному этапу усвоения. Правильно поставленный контроль учебной деятельности учащихся позволяет учите­лю оценивать получаемые ими знания, умения и навыки, вовре­мя оказать необходимую помощь и добиться поставленных целей обучения. Все это в совокупности создает благоприятные условия для развития познавательных способностей учащихся и активизации их самостоятельной работы на занятиях.

Хорошо поставленный контроль позволяет учителю не толь­ко правильно оценить уровень усвоения учащимися изучаемого материала, но и увидеть свои собственные удачи и промахи.

Задача педагога - проверить не только знания, но и элемен­ты практического усвоения учащимися нового материала.

 

Проблема контроля за учебной деятельностью не нова, и педагогический опыт, накопленный в этой области, богат и разно­образен.

Автор
Дата добавления 17.11.2014
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров2042
Номер материала 120459
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Комментарии:

2 месяца назад
хороший материал
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх