1063908
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация"ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ"

Презентация"ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Гаршина Лилия Владимировна учитель Математики I КК МКОУ «Красноармейская ООШ»
Гаршина Лилия Владимировна Образование  Воронежский Государственный Педагоги...
 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
"Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, - я смогу запомнить. Позволь мне это сде...
«Наибольшее значение имеет не то, что ученик использует новые технологии, а т...
Модернизация образования в образовательной школе предполагает создание услов...
Использование ИКТ – это перенос центра тяжести с обучения на учение. Это не...
 Использование информационных технологий в учебном процессе с целью повышения...
1.Уметь обрабатывать текстовую, цифровую, графическую и звуковую информацию д...
позволяют индивидуализировать (каждый ребёнок может работать в своём темпе за...
Традиционный урок (объяснение нового материала) Учитель объясняет у доки Учен...
Современный урок использование медиаресурсов и ИКТ оптимизация процесса обуче...
- самостоятельное обучение с отсутствием или отрицанием деятельности учителя;...
Демонстрационные уроки. Уроки моделирования.  Интегрированные уроки. Уроки ко...
создание уроков с использованием ИКТ; творческая проектная работа учащихся; д...
Принцип наглядности. Принцип природосообразности. Принцип прочности. Принцип...
   Среди источников информации следует особо отметить сеть Интернет, рекоменд...
Прогнозируемые результаты. В соответствии с поставленной целью - ИКТ должны п...
Достигнутые результаты Разработки нестандартных уроков (использование межпред...
1.Всероссийский математический конкурс « Листопад знаний»-29 участников,из ни...
 Мои достижения этого года
ОДНАКО НЕ ФАКТ, ЧТО ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРА НА УРОКЕ ДАЕТ ВОЗМОЖНОСТЬ ОВЛАДЕ...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Гаршина Лилия Владимировна учитель Математики I КК МКОУ «Красноармейская ООШ»
Описание слайда:

Гаршина Лилия Владимировна учитель Математики I КК МКОУ «Красноармейская ООШ»

2 слайд Гаршина Лилия Владимировна Образование  Воронежский Государственный Педагоги
Описание слайда:

Гаршина Лилия Владимировна Образование  Воронежский Государственный Педагогический Университет. Место работы и должность  МКОУ «Красноармейская ООШ» учитель математики IКК Педагогическое кредо  «Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь» (В. Ключевский). Почему нравится работать в школе  Меня окружают единомышленники, профессионалы своего дела, и творческие, талантливые ученики. Работа учителя - это постоянный поиск, творчество, развитие. Чувствуешь свою нужность, видишь результат своих трудов. Занимаюсь любимым делом, чувствую себя «на своем месте».

3 слайд  ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
Описание слайда:

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

4 слайд "Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, - я смогу запомнить. Позволь мне это сде
Описание слайда:

"Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, - я смогу запомнить. Позволь мне это сделать самому, и это станет моим навсегда". Древняя мудрость

5 слайд «Наибольшее значение имеет не то, что ученик использует новые технологии, а т
Описание слайда:

«Наибольшее значение имеет не то, что ученик использует новые технологии, а то, как это использование способствует повышению его образования»

6 слайд Модернизация образования в образовательной школе предполагает создание услов
Описание слайда:

Модернизация образования в образовательной школе предполагает создание условий для повышения качества общего образования через - использование эффективных методов обучения, - обеспечение учебного процесса информационными технологиями, - дифференциацию и индивидуализацию обучения, - введение профильного обучения, - система государственной оценки качества образования. Социальное ожидание нашего общества состоит в становлении человека нового типа: - имеющего адекватные социальные и методологические установки, - владеющего познавательными методами, - обладающего потребностью и готовностью находить решение проблем различного уровня сложности. Актуальность.

7 слайд Использование ИКТ – это перенос центра тяжести с обучения на учение. Это не
Описание слайда:

Использование ИКТ – это перенос центра тяжести с обучения на учение. Это не обыкновенное «натаскивание» учеников, не экстенсивное увеличение знаний,а творческий подход к обучению всех участников образовательного процесса, и прежде всего его основного традиционного тандема: учитель-ученик. Сотрудничество, взаимопонимание обучаемых и обучающих важнейшее условие процесса образования. Только при условии высокой мотивации всех участников образовательного процесса, возможен положительный результат урока , на котором используются информационно-коммуникативные технологии.

8 слайд  Использование информационных технологий в учебном процессе с целью повышения
Описание слайда:

 Использование информационных технологий в учебном процессе с целью повышения качества знаний, умений и навыков учащихся. Задачи: Повысить уровень познавательных способностей учащихся через использование ИКТ. Повысить интерес и мотивацию учеников к изучению математики. Развивать навыки самостоятельной деятельности учащихся. Разработать методику и структуру интерактивного курса для подготовки учащихся к ЕГЭ. Экспериментально проверить результативность разработанной методики. Повысить эстетическую привлекательность урока. Цели и задачи.

9 слайд 1.Уметь обрабатывать текстовую, цифровую, графическую и звуковую информацию д
Описание слайда:

1.Уметь обрабатывать текстовую, цифровую, графическую и звуковую информацию для подготовки дидактических материалов (варианты заданий, таблицы, чертежи, схемы, рисунки), чтобы работать с ними на уроке; 2.Уметь создавать слайды по данному учебному материалу, используя редактор презентации MS Power Point и демонстрировать презентацию на уроке; 3.Использовать имеющиеся готовые программные продукты по своей дисциплине; 4.Применять учебные программные средства (обучающие, закрепляющие, контролирующие); 5.Осуществлять поиск необходимой информации в Интернете в процессе подготовки к урокам и внеклассным мероприятиям; 6.Организовывать работу с учащимися по поиску необходимой информации в Интернете; 7.Самостоятельно разрабатывать тесты или использовать готовые программы-оболочки, проводить компьютерное тестирование. Учитель должен быть современным

10 слайд позволяют индивидуализировать (каждый ребёнок может работать в своём темпе за
Описание слайда:

позволяют индивидуализировать (каждый ребёнок может работать в своём темпе за компьютером) и дифференцировать (можно построить уровни сложности задач при работе за компьютером ) обучение; способствуют повышению мотивации обучения; повышают активность обучаемых; повышают эффективность процесса обучения; дают возможность проводить ознакомление с новым материалом с последующим выполнением тренировочных упражнений; усиливают межпредметные связи благодаря использованию компьютерных моделей; расширяют источники получения знаний в процессе обучения и их наглядность (информационно-справочные системы, электронные учебники, презентации, электронные энциклопедии, которые в отличие от привычных учебников и учебных пособий имеют практически неограниченные возможности использования всех систем восприятия информации: аудиального, визуального, кинестетического); повышают возможности обеспечения обратной связи, контроль самостоятельной работы учащихся; предоставление пользователю возможности возвращения к изученному материалу в случае необходимости. Преимущества использования ИКТ:

11 слайд Традиционный урок (объяснение нового материала) Учитель объясняет у доки Учен
Описание слайда:

Традиционный урок (объяснение нового материала) Учитель объясняет у доки Ученики пассивно внимают, делают записи Вербальный способ

12 слайд Современный урок использование медиаресурсов и ИКТ оптимизация процесса обуче
Описание слайда:

Современный урок использование медиаресурсов и ИКТ оптимизация процесса обучения (графика, гипертекст, звук, анимация, видео, интернет ) уроки яркие и увлекательные

13 слайд - самостоятельное обучение с отсутствием или отрицанием деятельности учителя;
Описание слайда:

- самостоятельное обучение с отсутствием или отрицанием деятельности учителя; — частичная замена (фрагментарное, выборочное использование дополнительного материала); — использование тренинговых (тренировочных) программ; — использование диагностических и контролирующих материалов; — выполнение домашних самостоятельных и творческих заданий; — использование компьютера для вычислений, построения графиков; — использование программ, имитирующих опыты и лабораторные работы; — использование игровых и занимательных программ; — использование информационно-справочных программ. Использование ИКТ на различных этапах обучения математки

14 слайд Демонстрационные уроки. Уроки моделирования.  Интегрированные уроки. Уроки ко
Описание слайда:

Демонстрационные уроки. Уроки моделирования.  Интегрированные уроки. Уроки компьютерного тестирования.  Уроки с использованием ИКТ:

15 слайд создание уроков с использованием ИКТ; творческая проектная работа учащихся; д
Описание слайда:

создание уроков с использованием ИКТ; творческая проектная работа учащихся; дистанционное обучение, конкурсы; обязательные занятия по выбору творческое взаимодействие с педагогами Использование информационных технологий необходимо рассматривать в неразрывном единстве всех составляющих образовательного процесса:

16 слайд Принцип наглядности. Принцип природосообразности. Принцип прочности. Принцип
Описание слайда:

Принцип наглядности. Принцип природосообразности. Принцип прочности. Принцип научности. Принцип системности. Принцип последовательности.    Использование на уроках мультимедиа реализует такие принципы:

17 слайд    Среди источников информации следует особо отметить сеть Интернет, рекоменд
Описание слайда:

   Среди источников информации следует особо отметить сеть Интернет, рекомендую учащимся сайты, где собран теоретический материал, а также сайты, где ученики могут самостоятельно проверить уровень своей подготовки, тесты в режиме он-лайн свободный выход в глобальную сеть возможность быстро найти нужную информацию возможность проверить свои знания

18 слайд Прогнозируемые результаты. В соответствии с поставленной целью - ИКТ должны п
Описание слайда:

Прогнозируемые результаты. В соответствии с поставленной целью - ИКТ должны помочь ученику получить более качественные знания, которые необходимы для успешной сдачи Единого Государственного Экзамена. Кроме этого, в качестве ожидаемых результатов, можно выделить следующие: формирование ключевых компетенций учащихся в процессе обучения и во внеурочной деятельности; повышение мотивации к обучению учащихся; овладение компьютерной грамотности учащимися, повышение уровня компьютерной грамотности у учителя; организация самостоятельной и исследовательской деятельности учащихся ; создание собственного банка учебных и методических материалов, готовых к использованию в учебно-воспитательном процессе. развитие пространственного мышления, познавательных способностей учащихся; эстетическая привлекательность уроков.

19 слайд Достигнутые результаты Разработки нестандартных уроков (использование межпред
Описание слайда:

Достигнутые результаты Разработки нестандартных уроков (использование межпредметной связи, ИКТ, проектного и исследовательского метода обучения, проблемного обучения и т.д.) Проекты и презентации учащихся. Разработки внеклассных мероприятий с использованием продуктов проектной деятельности ребят. "Банк тестовых заданий". Использование интерактивного курса подготовки к ЕГЭ и ГИА Таким образом, у учащихся формируются ключевые компетентности, предъявляемые Государственными стандартами образования:   умение обобщать, анализировать, систематизировать информацию по интересующей теме;   умение работать в группе;   умение находить информацию в различных источниках;   коммуникативная компетентность;   осознание полезности получаемых знаний и умений.

20 слайд 1.Всероссийский математический конкурс « Листопад знаний»-29 участников,из ни
Описание слайда:

1.Всероссийский математический конкурс « Листопад знаний»-29 участников,из них 19 дипломов первой-третьей степени. . Международная дистанционная олимпиада проекта инфроурок- 23 участника-19 победителей. Наши результаты этого года:

21 слайд  Мои достижения этого года
Описание слайда:

Мои достижения этого года

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд
Описание слайда:

25 слайд
Описание слайда:

26 слайд ОДНАКО НЕ ФАКТ, ЧТО ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРА НА УРОКЕ ДАЕТ ВОЗМОЖНОСТЬ ОВЛАДЕ
Описание слайда:

ОДНАКО НЕ ФАКТ, ЧТО ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРА НА УРОКЕ ДАЕТ ВОЗМОЖНОСТЬ ОВЛАДЕТЬ МАТЕМАТИКОЙ «ЛЕГКО И СЧАСТЛИВО». ЛЕГКИХ ПУТЕЙ В НАУКУ НЕТ, НО НЕОБХОДИМО ИСПОЛЬЗОВАТЬ ВСЕ ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ДЕТИ УЧИЛИСЬ С УНТЕРЕСОМ, ЧТОБЫ БОЛЬШИНСТВО ПОДРОСТКОВ ИСПЫТАЛИ И ОСОЗНАЛИ ПРИТЯГАТЕЛЬНЫЕ СТОРОНЫ МАТЕМАТИКИ, ЕЁ ВОЗМОЖНОСТИ В СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ УМСТВЕННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ, В ПРЕОДОЛЕНИИ ТРУДНОСТЕЙ

Общая информация

Номер материала: ДБ-155410

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.