Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация"ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация"ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ"

библиотека
материалов
Гаршина Лилия Владимировна учитель Математики I КК МКОУ «Красноармейская ООШ»
Гаршина Лилия Владимировна Образование  Воронежский Государственный Педагоги...
 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
"Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, - я смогу запомнить. Позволь мне это сде...
«Наибольшее значение имеет не то, что ученик использует новые технологии, а т...
Модернизация образования в образовательной школе предполагает создание услов...
Использование ИКТ – это перенос центра тяжести с обучения на учение. Это не...
 Использование информационных технологий в учебном процессе с целью повышения...
1.Уметь обрабатывать текстовую, цифровую, графическую и звуковую информацию д...
позволяют индивидуализировать (каждый ребёнок может работать в своём темпе за...
Традиционный урок (объяснение нового материала) Учитель объясняет у доки Учен...
Современный урок использование медиаресурсов и ИКТ оптимизация процесса обуче...
- самостоятельное обучение с отсутствием или отрицанием деятельности учителя;...
Демонстрационные уроки. Уроки моделирования.  Интегрированные уроки. Уроки ко...
создание уроков с использованием ИКТ; творческая проектная работа учащихся; д...
Принцип наглядности. Принцип природосообразности. Принцип прочности. Принцип...
   Среди источников информации следует особо отметить сеть Интернет, рекоменд...
Прогнозируемые результаты. В соответствии с поставленной целью - ИКТ должны п...
Достигнутые результаты Разработки нестандартных уроков (использование межпред...
1.Всероссийский математический конкурс « Листопад знаний»-29 участников,из ни...
 Мои достижения этого года
ОДНАКО НЕ ФАКТ, ЧТО ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРА НА УРОКЕ ДАЕТ ВОЗМОЖНОСТЬ ОВЛАДЕ...
26 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Гаршина Лилия Владимировна учитель Математики I КК МКОУ «Красноармейская ООШ»
Описание слайда:

Гаршина Лилия Владимировна учитель Математики I КК МКОУ «Красноармейская ООШ»

№ слайда 2 Гаршина Лилия Владимировна Образование  Воронежский Государственный Педагоги
Описание слайда:

Гаршина Лилия Владимировна Образование  Воронежский Государственный Педагогический Университет. Место работы и должность  МКОУ «Красноармейская ООШ» учитель математики IКК Педагогическое кредо  «Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь» (В. Ключевский). Почему нравится работать в школе  Меня окружают единомышленники, профессионалы своего дела, и творческие, талантливые ученики. Работа учителя - это постоянный поиск, творчество, развитие. Чувствуешь свою нужность, видишь результат своих трудов. Занимаюсь любимым делом, чувствую себя «на своем месте».

№ слайда 3  ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
Описание слайда:

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

№ слайда 4 "Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, - я смогу запомнить. Позволь мне это сде
Описание слайда:

"Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, - я смогу запомнить. Позволь мне это сделать самому, и это станет моим навсегда". Древняя мудрость

№ слайда 5 «Наибольшее значение имеет не то, что ученик использует новые технологии, а т
Описание слайда:

«Наибольшее значение имеет не то, что ученик использует новые технологии, а то, как это использование способствует повышению его образования»

№ слайда 6 Модернизация образования в образовательной школе предполагает создание услов
Описание слайда:

Модернизация образования в образовательной школе предполагает создание условий для повышения качества общего образования через - использование эффективных методов обучения, - обеспечение учебного процесса информационными технологиями, - дифференциацию и индивидуализацию обучения, - введение профильного обучения, - система государственной оценки качества образования. Социальное ожидание нашего общества состоит в становлении человека нового типа: - имеющего адекватные социальные и методологические установки, - владеющего познавательными методами, - обладающего потребностью и готовностью находить решение проблем различного уровня сложности. Актуальность.

№ слайда 7 Использование ИКТ – это перенос центра тяжести с обучения на учение. Это не
Описание слайда:

Использование ИКТ – это перенос центра тяжести с обучения на учение. Это не обыкновенное «натаскивание» учеников, не экстенсивное увеличение знаний,а творческий подход к обучению всех участников образовательного процесса, и прежде всего его основного традиционного тандема: учитель-ученик. Сотрудничество, взаимопонимание обучаемых и обучающих важнейшее условие процесса образования. Только при условии высокой мотивации всех участников образовательного процесса, возможен положительный результат урока , на котором используются информационно-коммуникативные технологии.

№ слайда 8  Использование информационных технологий в учебном процессе с целью повышения
Описание слайда:

 Использование информационных технологий в учебном процессе с целью повышения качества знаний, умений и навыков учащихся. Задачи: Повысить уровень познавательных способностей учащихся через использование ИКТ. Повысить интерес и мотивацию учеников к изучению математики. Развивать навыки самостоятельной деятельности учащихся. Разработать методику и структуру интерактивного курса для подготовки учащихся к ЕГЭ. Экспериментально проверить результативность разработанной методики. Повысить эстетическую привлекательность урока. Цели и задачи.

№ слайда 9 1.Уметь обрабатывать текстовую, цифровую, графическую и звуковую информацию д
Описание слайда:

1.Уметь обрабатывать текстовую, цифровую, графическую и звуковую информацию для подготовки дидактических материалов (варианты заданий, таблицы, чертежи, схемы, рисунки), чтобы работать с ними на уроке; 2.Уметь создавать слайды по данному учебному материалу, используя редактор презентации MS Power Point и демонстрировать презентацию на уроке; 3.Использовать имеющиеся готовые программные продукты по своей дисциплине; 4.Применять учебные программные средства (обучающие, закрепляющие, контролирующие); 5.Осуществлять поиск необходимой информации в Интернете в процессе подготовки к урокам и внеклассным мероприятиям; 6.Организовывать работу с учащимися по поиску необходимой информации в Интернете; 7.Самостоятельно разрабатывать тесты или использовать готовые программы-оболочки, проводить компьютерное тестирование. Учитель должен быть современным

№ слайда 10 позволяют индивидуализировать (каждый ребёнок может работать в своём темпе за
Описание слайда:

позволяют индивидуализировать (каждый ребёнок может работать в своём темпе за компьютером) и дифференцировать (можно построить уровни сложности задач при работе за компьютером ) обучение; способствуют повышению мотивации обучения; повышают активность обучаемых; повышают эффективность процесса обучения; дают возможность проводить ознакомление с новым материалом с последующим выполнением тренировочных упражнений; усиливают межпредметные связи благодаря использованию компьютерных моделей; расширяют источники получения знаний в процессе обучения и их наглядность (информационно-справочные системы, электронные учебники, презентации, электронные энциклопедии, которые в отличие от привычных учебников и учебных пособий имеют практически неограниченные возможности использования всех систем восприятия информации: аудиального, визуального, кинестетического); повышают возможности обеспечения обратной связи, контроль самостоятельной работы учащихся; предоставление пользователю возможности возвращения к изученному материалу в случае необходимости. Преимущества использования ИКТ:

№ слайда 11 Традиционный урок (объяснение нового материала) Учитель объясняет у доки Учен
Описание слайда:

Традиционный урок (объяснение нового материала) Учитель объясняет у доки Ученики пассивно внимают, делают записи Вербальный способ

№ слайда 12 Современный урок использование медиаресурсов и ИКТ оптимизация процесса обуче
Описание слайда:

Современный урок использование медиаресурсов и ИКТ оптимизация процесса обучения (графика, гипертекст, звук, анимация, видео, интернет ) уроки яркие и увлекательные

№ слайда 13 - самостоятельное обучение с отсутствием или отрицанием деятельности учителя;
Описание слайда:

- самостоятельное обучение с отсутствием или отрицанием деятельности учителя; — частичная замена (фрагментарное, выборочное использование дополнительного материала); — использование тренинговых (тренировочных) программ; — использование диагностических и контролирующих материалов; — выполнение домашних самостоятельных и творческих заданий; — использование компьютера для вычислений, построения графиков; — использование программ, имитирующих опыты и лабораторные работы; — использование игровых и занимательных программ; — использование информационно-справочных программ. Использование ИКТ на различных этапах обучения математки

№ слайда 14 Демонстрационные уроки. Уроки моделирования.  Интегрированные уроки. Уроки ко
Описание слайда:

Демонстрационные уроки. Уроки моделирования.  Интегрированные уроки. Уроки компьютерного тестирования.  Уроки с использованием ИКТ:

№ слайда 15 создание уроков с использованием ИКТ; творческая проектная работа учащихся; д
Описание слайда:

создание уроков с использованием ИКТ; творческая проектная работа учащихся; дистанционное обучение, конкурсы; обязательные занятия по выбору творческое взаимодействие с педагогами Использование информационных технологий необходимо рассматривать в неразрывном единстве всех составляющих образовательного процесса:

№ слайда 16 Принцип наглядности. Принцип природосообразности. Принцип прочности. Принцип
Описание слайда:

Принцип наглядности. Принцип природосообразности. Принцип прочности. Принцип научности. Принцип системности. Принцип последовательности.    Использование на уроках мультимедиа реализует такие принципы:

№ слайда 17    Среди источников информации следует особо отметить сеть Интернет, рекоменд
Описание слайда:

   Среди источников информации следует особо отметить сеть Интернет, рекомендую учащимся сайты, где собран теоретический материал, а также сайты, где ученики могут самостоятельно проверить уровень своей подготовки, тесты в режиме он-лайн свободный выход в глобальную сеть возможность быстро найти нужную информацию возможность проверить свои знания

№ слайда 18 Прогнозируемые результаты. В соответствии с поставленной целью - ИКТ должны п
Описание слайда:

Прогнозируемые результаты. В соответствии с поставленной целью - ИКТ должны помочь ученику получить более качественные знания, которые необходимы для успешной сдачи Единого Государственного Экзамена. Кроме этого, в качестве ожидаемых результатов, можно выделить следующие: формирование ключевых компетенций учащихся в процессе обучения и во внеурочной деятельности; повышение мотивации к обучению учащихся; овладение компьютерной грамотности учащимися, повышение уровня компьютерной грамотности у учителя; организация самостоятельной и исследовательской деятельности учащихся ; создание собственного банка учебных и методических материалов, готовых к использованию в учебно-воспитательном процессе. развитие пространственного мышления, познавательных способностей учащихся; эстетическая привлекательность уроков.

№ слайда 19 Достигнутые результаты Разработки нестандартных уроков (использование межпред
Описание слайда:

Достигнутые результаты Разработки нестандартных уроков (использование межпредметной связи, ИКТ, проектного и исследовательского метода обучения, проблемного обучения и т.д.) Проекты и презентации учащихся. Разработки внеклассных мероприятий с использованием продуктов проектной деятельности ребят. "Банк тестовых заданий". Использование интерактивного курса подготовки к ЕГЭ и ГИА Таким образом, у учащихся формируются ключевые компетентности, предъявляемые Государственными стандартами образования:   умение обобщать, анализировать, систематизировать информацию по интересующей теме;   умение работать в группе;   умение находить информацию в различных источниках;   коммуникативная компетентность;   осознание полезности получаемых знаний и умений.

№ слайда 20 1.Всероссийский математический конкурс « Листопад знаний»-29 участников,из ни
Описание слайда:

1.Всероссийский математический конкурс « Листопад знаний»-29 участников,из них 19 дипломов первой-третьей степени. . Международная дистанционная олимпиада проекта инфроурок- 23 участника-19 победителей. Наши результаты этого года:

№ слайда 21  Мои достижения этого года
Описание слайда:

Мои достижения этого года

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26 ОДНАКО НЕ ФАКТ, ЧТО ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРА НА УРОКЕ ДАЕТ ВОЗМОЖНОСТЬ ОВЛАДЕ
Описание слайда:

ОДНАКО НЕ ФАКТ, ЧТО ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРА НА УРОКЕ ДАЕТ ВОЗМОЖНОСТЬ ОВЛАДЕТЬ МАТЕМАТИКОЙ «ЛЕГКО И СЧАСТЛИВО». ЛЕГКИХ ПУТЕЙ В НАУКУ НЕТ, НО НЕОБХОДИМО ИСПОЛЬЗОВАТЬ ВСЕ ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ДЕТИ УЧИЛИСЬ С УНТЕРЕСОМ, ЧТОБЫ БОЛЬШИНСТВО ПОДРОСТКОВ ИСПЫТАЛИ И ОСОЗНАЛИ ПРИТЯГАТЕЛЬНЫЕ СТОРОНЫ МАТЕМАТИКИ, ЕЁ ВОЗМОЖНОСТИ В СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ УМСТВЕННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ, В ПРЕОДОЛЕНИИ ТРУДНОСТЕЙ


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 12.08.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров132
Номер материала ДБ-155410
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх