Презентация+конспект урока "Электронные таблицы"

Подробный конспект занятия

Организационная информация
Тема занятия	Знакомство с электронными таблицами. Основные типы и форматы данных
Дисциплина	Информатика
Группа	1 курс
Преподаватель (ФИО, должность)	Мирошниченко Ксения Владимировна, преподаватель дисциплины ОУД.07 «Информатика»
Образовательная организация	ГБПОУ РО «Шахтинский педагогический колледж»
Федеральный округ России	Южный федеральный округ
Республика/край/область	Ростовская область
Город/поселение	город Шахты, ул. Шевченко, 151.
Методическая информация
Тип занятия	Занятие открытия новых знаний
Цель занятия	- познакомиться с электронными таблицами и прикладной программной средой; - сформировать первоначальный навык ввода текста, чисел в ячейку, строку, столбец; - выработать умение при работе с электронными таблицами; - развить логическое мышление, память, внимание, творческое воображение, умение применять учебную информацию в нестандартных ситуациях; - привить информационную  культуру обучающихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости.
Задачи занятия (образовательные, развивающие, воспитательные)	Деятельностная цель: - формирование способности обучающихся создавать, редактировать и выполнять простейшие вычисления в электронных таблицах. Образовательная цель: - расширить представления учащихся о табличных информационных моделях; - познакомить с электронными таблицами в прикладной средой MicrosoftExcel; - сформировать первоначальный навык ввода текста, числа, формулы в ячейку; - сформировать умения создания, редактирования, форматирования и выполнения простейших вычислений в электронных таблицах; Развивающая цель: - развитие логического мышления, памяти, внимания, творческого воображения, умения применять учебную информацию в нестандартных ситуациях; - развитие мышления, познавательных интересов, навыков работы на компьютере, работы с электронными таблицами. Воспитательная цель: - воспитание коммуникативных качеств для рациональной и продуктивной работы; - воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости.
Используемые педагогические технологии, методы и приемы	Личностно ориентированные, здоровье сберегающие, информационные технологии, запись в рабочих тетрадях (по информатике),  устные ответы на вопросы, практические навыки работы за ПК. Активные формы и методы: имитационные ситуации, метод решения проблем, обсуждения в группах, обучение с помощью компьютера.
Время реализации занятия	45 минут
Знания, умения, навыки и качества, которые актуализируют, приобретут, закрепят обучающиеся в ходе занятия	Должны знать: - назначение электронных таблиц; - что такое электронная таблица; - программные продукты; - загрузка программы; - окно программы и ее элементы; - структура электронных таблиц и ее объекты; - основные понятия в MsExcel; -знать основные типы данных и форматы данных; -уметь работать с Формат ячеек; - уметь строить таблицу; - уметь работать с строками, столбцами, ячейками и диапазонами.
Необходимое оборудование и материалы, дидактическое обеспечение занятия	- персональные компьютеры; - мультимедийный проектор; - экран; - локальная сеть; - презентация «Знакомство с электронными таблицами. Основные типы и форматы данных.» - теоретический материал занятия; - раздаточный материал; - доступ к сети Интернет. Программноеобеспечение: MicrosoftWindowsXP, MsPowerPoint, MsExcel.
Структура занятия	1.           Организационный момент. 2.           Постановка целей и задач занятия. 3.           Актуализация знаний. Проверка усвоения изученного материала. 4.           Немного из истории… 5.           Объяснение нового материала. Физкультминутка. 6.           Работа  в тетради. Закрепление материала. 7.           Практическая работа. 8.           Подведение итогов. 9.           Рефлексия. 10.       Домашнее задание.
Список учебной и дополнительной литературы	1.                 Информатика: учеб. пособие для студ. пед. вузов/ А.В. Могилев, Н.И. Пак, Е.К. Хеннер; под ред. Е.К. Хеннера. – 6-е изд., стер. – М.: издательский центр «Академия», 2008. – 848 с. 2.                 Информатика: учеб. пособие для студ. пед. вузов/ А.В. Могилев, Н.И. Пак, Е.К. Хеннер; под ред. А.В. Могилева. – 2-е изд., стер. – М.: Изд. центр «Академия», 2008. – 336 с. 3.                 Информатика: учебник для студ. сред. проф. образования / Е.В. Михеева, О. И.Титова. – 2-е изд., испр. – М.: Издательский центр «Академия», 200. – 352 с. 4.                 Информатика и информационные технологии. Учебник для 10-11 классов / Н.Д. Угринович. – 3-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006. – 511 с.: ил. 5.                 Информатика и ИКТ: учебник для нач. и сред. проф. образования / М.С. Цветкова, Л.С. Великович. – 5-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2013. – 352 с.
Интернет-источники	Ресурсы интернет ( картинки, фразы, текст)

Ход занятия:

1.     Организационный момент.

2.     Постановка целей и задач занятия.

3.     Актуализация знаний. Проверка усвоения изученного материала.

Вопросы:

1. Какие преимущества обеспечивают табличные информационные модели по сравнению со словесными описаниями? Приведите пример.
2. Любое ли словесное описание можно заменить табличной информационной моделью? Приведите пример.
3. Приведите примеры табличных информационных моделей с которыми вы встречались на занятиях.
4. Приведите примеры табличных информационных моделей с которыми вы встречались в повседневной жизни.
5. Каких правил следует придерживаться при составлении таблиц?
6. Информация каких видов размещается в столбцах таблицы?
7. В какой жизненной ситуации могут оказаться полезными вычислительные таблицы? Приведите предмет.

8. Какие таблицы называются вычислительными?

9. В таблицах какого типа можно проводить вычисления?

1.Тема нашего сегодняшнего занятия «Знакомство с электронными таблицами. Основные типы и форматы данных». Сегодня на занятии мы познакомимся с прикладной средой Microsoft Excel и научимся вводить текст, формулы и числа в ячейку.

2.Посмотрите на свой рабочий стол. Каждый из вас получил вот такие задания. (индивидуальная тетрадь для заданий и практическая работа).  Это на сегодняшний день  ваша рабочая тетрадь. Здесь мы будем делать записи в течение всего занятия.

3.Мы уже говорили о том, что часто при работе с документами в офисе приходится сталкиваться с таблицами. Изучая Word, мы рассматривали вопрос работы с таблицами. Но назвать Word редактором, идеально приспособленным для работы с таблицами, нельзя. Он не позволяет производить расширенную сортировку, устанавливать связи между ячейками и многое другое, необходимое при работе с числовыми табличными данными. Для этой цели служит специальный редактор, предназначенный для работы с табличной информацией – программа  электронная таблица Excel.

4.     Немного из истории.

Идея электронных таблиц витала в воздухе достаточно давно. Не забывайте о том, что компьютер изначально разрабатывался в качестве вычислительного устройства, поэтому функции обработки текста стали вторичными, а первичными следует считать именно функции вычислительные, которые и реализуются в данной концепции.

Для работы с электронными таблицами были созданы специальные программы, называемые табличными процессорами. Изначально эти программы могли обрабатывать исключительно двухмерные таблицы, включающие числовые данные, но затем появились продукты, обладавшие, помимо этого, возможностью включать текстовые, графические и другие мультимедийные элементы. В “арсенал” табличных процессоров включены мощные математические функции, позволяющие проводить сложные статистические, финансовые и иные вычисления.

На уровне теории концепция электронных таблиц была разработана американским ученым Ричардом Маттессичем. Соответствующая публикация носила название Budgeting Modelsand System Simulation и была опубликована в далеком 1961 году. В последующем эту концепцию развили и дополнили Пардо и Ландау, которые даже подали заявку на оформление патента. И хотя изначально эта заявка не была удовлетворена, авторы изобретения отстояли права на свое детище через суд.

На основе разработанной теории в 1979 году появился первый табличный процессор. Эта была программа VisiCalc (VisibleCalkulator - наглядный калькулятор), созданная Дэном Бриклином совместно с Бобом Фрэнк  и предназначавшаяся для платформы Apple. Именно появление подобной программы во многом обусловило превращение компьютера из дорогостоящей “игрушки” в незаменимого помощника бухгалтера.

В последствии на рынке появились многочисленные табличные процессоры, к которым можно отнести SuperCalc, Microsoft MultiPlan, QuattroPro, Lotus 1-2-3, Microsoft Excel, OpenOffice.org Calc, Apple Works, но программа VisiCalc была первой, и именно с нее все началось.

Официальное появление Excel в составе пакета MS Office —1991 год, именно эта дата знаменует начало эпохи Excel.

Табличный процессор имеет богатые средства редактирования, форматирования и математической обработки данных, позволяет работать с диаграммами и иллюстрациями, обеспечивает совместимость с аналогичными продуктами других фирм.

5.     Объяснение нового материала. Физкультминутка.

6.     Назначение электронных таблиц.

В раннем детстве, начиная познавать окружающий мир, мы пытаемся заучить названия цифр, затем начинаем производить простейшие вычисления. С возрастом жизнь ставит перед нами все более сложные вычислительные задачи, для решения которых приходится совершенствовать свой математический арсенал. Числа и вычисления являются неотъемлемой частью нашей жизни, а жизнь всегда хочется облегчить. Если обычный калькулятор помогает в простых вычислениях, то, для выполнения сложных профессиональных калькуляций, необходимо более совершенное средство. В этом случае выбирают программы обработки электронных таблиц, которые созданы, чтобы быстро и просто помочь решить любую, даже очень сложную задачу, избежать ошибок, облегчить работу и добиться удивительных результатов.

Программы обработки электронных таблиц служат дляоперативного выполнения различного рода расчетов,математических операций и манипуляций с ними.

Электронные таблицы позволяют обрабатывать большие массивы числовых данных, например результаты экспериментов, статистические данные и так далее.

7.     Перечень программных продуктов.

•        Microsoft Excel

•        SuperCalc

•        Abacus

•        Lotus 1-2-3

•        OpenOffice.org Calc

•        Gnumeric

•        KSpread

•        QuattroPro

8.     Загрузка программы.

9.     Окно программы. Выполнение практического задания в своих рабочих тетрадях.

10. Структура электронных таблиц. Выполнение работы (запись в тетрадь основных понятий)

Строка. Столбец. Ячейка. Блоки ячеек (диапазон ячеек). Книга. Рабочий лист.

11.  Выполнение практического задания.

12. Основные типы данных (числа, текст, формула).

13.  Изучение Формат ячеек.

14. Выполнение практической работы.

15. Подведем итог.

Вопросы:

1.                 Что такое электронные таблицы?

2.                 Назначение электронных таблиц.

3.                 Что такое рабочая книга и рабочие листы?

4.                 Как именуются ячейки?

5.                 Какие типы данных могут храниться в ячейках?

6.                 Какая ячейка является активной?

7.                 Как ввести формулу?

8.                 Каким образом можно оформить таблицу?

16. Рефлексия.

17.  Домашнее задание.

Учебник М.С. Цветкова, Л.С. Великович Информатика и ИКТ, стр. 232-237.ё                   

• 1 слайд

  Какие преимущества обеспечивают табличные информационные модели по сравнению со словесными описаниями? Приведите пример.
  2. Любое ли словесное описание можно заменить табличной информационной моделью? Приведите пример.
  3. Приведите примеры табличных информационных моделей с которыми вы встречались на занятиях.
  4. Приведите примеры табличных информационных моделей с которыми вы встречались в повседневной жизни.
  5. Каких правил следует придерживаться при составлении таблиц?
  6. Информация каких видов размещается в столбцах таблицы?
  7. В какой жизненной ситуации могут оказаться полезными вычислительные таблицы? Приведите предмет.
  8. Какие таблицы называются вычислительными?
  9. В таблицах какого типа можно проводить вычисления?
  Вопросы:
  

• 2 слайд

  Тема: Знакомство с Электронными таблицами. Основные типы и Форматы данных.
  
  

• 3 слайд

  WORD
  EXCEL
  

• 4 слайд

  VisiCalc – первая
  электронная таблица
  для
  персонального компьютера
  Из истории:
  

• 5 слайд

  Идея программы принадлежала
  Дэну Бриклину, соавтором которого выступил
  Боб Фрэнкстон.
  Разработка велась их компанией
  Software Arts, а распространителем
  выступила компания
  Personal Software,
  позже переименованная в VisiCorp.
  

• 6 слайд

  Выпуск в 1979 году первой версии программы для
  компьютера Apple II, привел к тому, что эта машина из инструмента для
  хобби превратилась в желанный и полезный финансовый инструмент
  ведения делопроизводства…
  

• 7 слайд

  Что такое электронные таблицы…
  Электронные таблицы (табличный процессор) - это …
  
  …..специальные программы, предназначенные
  для автоматизации обработки
  числовых данных, представленных
  в табличной форме.
  
  или
  
  …..программа для обработки
  и хранения числовых данных.
  

• 8 слайд

  Назначение электронных таблиц:
  Автоматические
  вычисления с данными
  в таблицах
  Хранение данных
  в табличном виде
  Представление
  данных
  в виде диаграмм
  Анализ данных
  Составление
  прогнозов
  Поиск
  оптимальных
  решений
  Подготовка
  и печать отчетов
  

• 9 слайд

  Microsoft Excel
  SuperCalc
  Abacus
  Lotus 1-2-3
  OpenOffice.org Calc
  Gnumeric
  KSpread
  QuattroPro
  
  Перечень программных продуктов:
  

• 10 слайд

  Загрузка программы:
  Меню ПУСК
  Ярлык
  на Рабочем
  столе
  Контекстное
  меню
  

• 11 слайд

  Окно программы:
  

• 12 слайд

  Выполнение
  практического задания:
  

• 13 слайд

  Структура электронных таблиц:
  Строка – обозначается порядковым номером,
  всего от 1 до 1048576 строк.
  Столбец – обозначается буквой латинского
  алфавита, A, B, C, D ….AMJ (всего 1024 столбца)
  Ячейка – образуется при пересечении столбца и
  строки и имеет адрес, состоящий из буквы
  столбца и номера строки A1, B23, G15.
  Блоки ячеек – образуются при выделении
  нескольких ячеек, A1:B33, C98: D100
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  Рабочий лист – 256 стобцов и 65 536 строк
  Имя рабочего листа
  Книга – создаваемый и сохраняемый документ
  

• 16 слайд

  Записать в рабочую тетрадь
  

• 17 слайд

• 18 слайд

  Выполнение
  практического задания:
  Задание .
  Откройте электронную таблицу MicrosoftExcel.
  Выделите столбец В (чтобы выделить весь столбец, надо щелкнуть мышкой на его заголовок), и выполните заливку столбца желтым цветом.
  Выделите строку 3 (чтобы выделить всю строку, надо щелкнуть мышкой на ее номер) и выполните заливку строки красным цветом.
  Выделите диапазон ячеек D6:G12 (чтобы выделить диапазон ячеек надо нажать мышку в первой ячейке заданного диапазона, и не отпуская клавишу, переместить курсор на последнюю ячейку диапазона), и выполните заливку этой группы ячеек зеленым цветом.
  Выделите диапазон ячеек А1:G13 и выделите внешние границы таблицы толстой линией, найдя соответствующую кнопку на панели инструментов.
  Сохраните файл в своей рабочей папке под именем «Задание».
  
  

• 19 слайд

  ОБРАЗЕЦ ВЫПОЛНЕНИЯ
  КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
  
  

• 20 слайд

  Основные типы данных:
  Числа –
  
  Формула-
  Текст –
  
  последовательность
  символов, состоящая из букв,
  цифр и пробелов.
  0123456789
  +-/().,%
  является основным средством для анализа данных. С помощью формул можно складывать, умножать и сравнивать данные, а также объединять значения.
  

• 21 слайд

  
  Общий
  Числовой
  Денежный
  Финансовый
  Дата
  Процентный
  Дробный
  Экспоненциальный
  Текстовый
  Дополнительный
  Время
  
  Основные форматы данных:
  

• 22 слайд

  Формат ячеек
  

• 23 слайд

  Выполнение
  практического задания:
  Задание. Для изучения форматов представления чисел заполните таблицу, показанную на рис. 1. В ячейки столбцов, форматы которых приведены в заголовках таблицы, поразрядно вводятся целые числа
  от 1 до 12345678901 – см. числа в столбце С.
  Рис. 1. Таблица для изучения форматов чисел
  

• 24 слайд

  Что такое электронные таблицы?
  Назначение электронных таблиц.
  Что такое рабочая книга и рабочие листы?
  Как именуются ячейки?
  Какие типы данных могут храниться в ячейках?
  Какая ячейка является активной?
  Каким образом можно оформить таблицу?
  
  Подведем итог:
  

• 25 слайд

  РЕФЛЕКСИЯ
  Ф.И. учащегося____________________________
  Какую проблему ты увидел в своей деятельности?
  _________________________________________________________________________
  
  Что ты будешь делать, чтобы устранить эту проблему?
  _________________________________________________________________________
  Поставь цель на следующий урок.
  ____________________________________________________________________________________
  
  

• 26 слайд

  Домашнее задание:
  Учебник :
  Информатика и ИКТ
  М.С. Цветкова, Л.С. Великович,
  стр.232-237