Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация:"Контрольно-оценочная деятельность при обучении английскому языку"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Презентация:"Контрольно-оценочная деятельность при обучении английскому языку"

библиотека
материалов
МБОУ «СОШ №26» учитель английского языка: Арчимаева Ирина Асанбековна Контрол...
Прочитай текст. 1.Закончи предложения, выбрав один вариант из трех предложен...
Прослушай 3 диалога. 1) О каком времени года говорит Мартин ? 2) Прослушай ди...
Выбери и обведи правильный вариант 1. Mr Brown ……. to Moscow two days ago. a)...
1. Напиши слово, лишнее в данном логическом ряду. К каждому слову из левой ко...
Заполни анкету данными о себе. Напиши открытку по образцу. Напиши объявление...
1. Опиши кабинет английского языка. В твоем высказывании должно быть не менее...
8 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МБОУ «СОШ №26» учитель английского языка: Арчимаева Ирина Асанбековна Контрол
Описание слайда:

МБОУ «СОШ №26» учитель английского языка: Арчимаева Ирина Асанбековна Контрольно-оценочная деятельность при обучении английскому языку

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Прочитай текст. 1.Закончи предложения, выбрав один вариант из трех предложен
Описание слайда:

Прочитай текст. 1.Закончи предложения, выбрав один вариант из трех предложенных. Обведи соответствующую букву. 2. Выбери правильный ответ на вопрос. Обведи соответствующую букву. 3. Выбери утверждение, которое не соответствует содержанию истории. Обведи соответствующую букву. 4. Пронумеруй предложения в соответствии с прочитанной историей. Прочитай текст и выполни задание к тексту. Прочитай следующие высказывания по содержанию текста! Если высказывание верно, напиши рядом с ним букву А. Если высказывание неверно, напиши букву В. Если в тексте речь об этом не шла, напиши букву С. Прочитай текст и поставь предложения в правильной последовательности. Прочитай текст и ответь на вопросы.

№ слайда 4 Прослушай 3 диалога. 1) О каком времени года говорит Мартин ? 2) Прослушай ди
Описание слайда:

Прослушай 3 диалога. 1) О каком времени года говорит Мартин ? 2) Прослушай диалоги ещё раз. Что узнала мама от Мартина? Соотнеси предложение с диалогом. Прослушай 3 текста. О каком городе идёт речь, в каждом из этих текстов. Прослушай текст, выбери и напиши самые лучшие месяца для отдыха. Прослушай рассказы 2-х детей. В заданиях 1-5 обведи соответствующую букву a, b или c, соответствующую выбранному тобой варианту ответа на вопрос. Прослушай текст. Ознакомься с приведенными ниже утверждениями и поставь t (true) , если верно и f (falce), если не верно.

№ слайда 5 Выбери и обведи правильный вариант 1. Mr Brown ……. to Moscow two days ago. a)
Описание слайда:

Выбери и обведи правильный вариант 1. Mr Brown ……. to Moscow two days ago. a) come b) comes c) came   2. She …… to the park every day. a) go b) goes c) went   3. Where did you …… the letter yesterday? a) write b) wrote c) will write   4. When do you usually ……. lunch? a) have b) has c) will have   5. My sister ……. puzzles tomorrow. a) didn’t play b) doesn’t play c) will play   6. Did they ……. a whale in the Zoo? a) saw b) sees c) see Напишите, что произошло в прошлом.   give go do water help   1. I ….. my homework at school. 2. She ….. me the book yesterday. 3. Yesterday he ….. his friends. 4. Last summer we …… to Moscow. 5. My sister ……… the flowers.

№ слайда 6 1. Напиши слово, лишнее в данном логическом ряду. К каждому слову из левой ко
Описание слайда:

1. Напиши слово, лишнее в данном логическом ряду. К каждому слову из левой колонки подбери соответствующее слово из правой. 1. boy a) box 2. pencil b) school Напиши по 5 слов к ключевым словам. Home: Farm: Прочитай текст и поставь недостающие слова. The two brothers ……. in a little house in the green forest. One of the brothers liked to ……. new places and …….. new friends. In the …….. the two brothers …….. under the bush because it was …….. .

№ слайда 7 Заполни анкету данными о себе. Напиши открытку по образцу. Напиши объявление
Описание слайда:

Заполни анкету данными о себе. Напиши открытку по образцу. Напиши объявление о поиске работы (по образцу). Напиши заявление о приёме на работу (по образцу). Заполни формуляр (по образцу). Детские журналы помещают на своих страницах письма школьников, которые ищут друзей по переписке. Перед тобой три таких письма. Прочитай их, выбери одно письмо и напиши ответ. Расскажи о себе, о своей семье. Не забудь правильно указать адрес отправителя и получателя. В твоем письме должно быть не менее 30-40 слов, включая адрес. Напиши (электронное) письмо зарубежному другу, расскажи о себе, о школе, о своём хобби и поздравь с началом учебного года. Не забудь правила оформления письма. Объём письма 6 класс – 40-50 слов 7 класс – 50-60 слов 8 класс- 60-70 слов 9 класс - 70-80 слов

№ слайда 8 1. Опиши кабинет английского языка. В твоем высказывании должно быть не менее
Описание слайда:

1. Опиши кабинет английского языка. В твоем высказывании должно быть не менее семи предложений. Расскажи, 1.какой кабинет: большой/маленький, светлый/темный, 2.что находится в кабинете, 3.что вы делаете на уроках английского языка. Объём высказывания: 5 класс – 5-7 предложений 6 - 7 класс - 8-10 8 - 9 класс - 10-12 Разыграйте диалог со своим одноклассникам. Ваш диалог должен содержать 5-7 реплик от каждого участника. Первый ученик: Узнай у своего одноклассника: какой у него/нее любимый предмет, что он/она делает на уроках любимого предмета. Ответь на его вопросы. Второй ученик. Узнай: нравится ли ему/ей английский язык, что он/она делает на уроках английского языка

Автор
Дата добавления 30.11.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров346
Номер материала ДВ-212895
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх