Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация-мастерская "Латеральное мышление-нестандартный подход к решению задач"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация-мастерская "Латеральное мышление-нестандартный подход к решению задач"

библиотека
материалов
Презентация-мастерская «Латеральное мышление – нестандартный подход к решению...
"Лучший способ отыскать хорошую идею - найти много идей" дважды лауреат Нобел...
В результате Вы научитесь: атаковать проблемы с использованием больших и луч...
Латеральный (лат. lateralis - боковой, от latus – бок) – означает «боковой» и...
Творческое мышление — это не талант, это навык, который можно изучить и разв...
Вертикальное мышление Латеральное мышление — допускает различные мысли только...
Упражнения на развитие латерального мышления предполагает групповые формы ра...
Сейчас мы рассмотрим на практике. Итак, первый этап. Выбор фокуса. Допустим,...
Второй этап: Генерирование латерального разрыва. Теперь давайте посмотрим, ка...
Задача №1 В течение двух минут схематично нарисуйте натюрморт, изображающий в...
Задача №2 В течение двух минут вам нужно дать как можно больше ответов на воп...
Задача №3 В течение двух минут попробуйте придумать название или подпись для...
Помимо данных методик и упражнений существует еще множество методик: метод сл...
Упражнения: «на букву» «матрица памяти» «дорисуй» «буриме» «шляпа» «крокодил»
Задача упражнений — научить человека продуктивно действовать в ситуациях нови...
Рефлексия   1 строка – одно существительное, выражающее ваше отношение к маст...
Спасибо за внимание!
19 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Презентация-мастерская «Латеральное мышление – нестандартный подход к решению
Описание слайда:

Презентация-мастерская «Латеральное мышление – нестандартный подход к решению задач» Выполнили: Игнашина Альбина Вячеславовна Середенко Нина Алесандровна Лоскутова Елена Васильевна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2» г.Шарыпово, Красноярский край

№ слайда 2 "Лучший способ отыскать хорошую идею - найти много идей" дважды лауреат Нобел
Описание слайда:

"Лучший способ отыскать хорошую идею - найти много идей" дважды лауреат Нобелевской премии Лайнус Карл Полинг   Цель: приобретение знаний о культуре «бокового», «нешаблонного» мышления, путем обучения инструментам генерирования новых идей, новых подходов, принципиально новых точек зрения.   Задачи: 1.Познакомить с одним из методов нестандартного подхода к решению проблем. 2.Научить различать вертикальное, горизонтальное и латеральное мышление. 3.Помочь изучить способы реконструирования уже имеющейся ин- формации. 4.Обучить отдельным техникам и приемам латерального мышления.  

№ слайда 3 В результате Вы научитесь: атаковать проблемы с использованием больших и луч
Описание слайда:

В результате Вы научитесь: атаковать проблемы с использованием больших и лучших идей для получения немедленных результатов; получить просто невероятное количество новых и практичных идей; конструктивно бросать вызов потоку стереотипных мыслей; находить альтернативные решения; создавать на основе одной идеи большое их количество; превращать проблемы в возможности; реализовать творчество и инновации.  

№ слайда 4 Латеральный (лат. lateralis - боковой, от latus – бок) – означает «боковой» и
Описание слайда:

Латеральный (лат. lateralis - боковой, от latus – бок) – означает «боковой» или «смещенный». Таким образом, латеральное мышление – это творческое мышление, метод нестандартного подхода и решения задач. Сам термин (описывающий принцип целой научной концепции) предложил в конце1960-х гг. Эдвард де Боно, ныне один из самых авторитетных в мире экспертов в сфере креативности.

№ слайда 5 Творческое мышление — это не талант, это навык, который можно изучить и разв
Описание слайда:

Творческое мышление — это не талант, это навык, который можно изучить и развить. Это позволяет усилить естественные способности человека творить и создавать новое — и соответственно, привести к большей продуктивности и успешности.  

№ слайда 6 Вертикальное мышление Латеральное мышление — допускает различные мысли только
Описание слайда:

Вертикальное мышление Латеральное мышление — допускает различные мысли только в определенной последовательности ! — допускает параллельное существование разных идей! — означает, что мысли должны следовать одна за другой, как один этаж дома следует за другим! — позволяет ученикам использовать воображение в разных направлениях! — означает мышление по прямой линии! — означает использование окольного пути, если он приведет к цели! — логично и целенаправленно! — означает, что, размышляя, разрешено «делать ход конем»! — выбирает самый многообещающий путь решения — творчество и созидание! — ищет путь, исключая другие пути решения — дает много путей решения проблемы!   — ничего не исключает, а, наоборот, включает. (Старается найти новые пути.)

№ слайда 7 Упражнения на развитие латерального мышления предполагает групповые формы ра
Описание слайда:

Упражнения на развитие латерального мышления предполагает групповые формы работы.  Каким образом можно сместить или перенаправить мышление?   Выбор фокуса. Генерирование латерального разрыва. Установление связи.

№ слайда 8 Сейчас мы рассмотрим на практике. Итак, первый этап. Выбор фокуса. Допустим,
Описание слайда:

Сейчас мы рассмотрим на практике. Итак, первый этап. Выбор фокуса. Допустим, студент опаздывает на важный семинар, заходит в аудиторию, и преподаватель спрашивает причину этого опоздания? Как студент сможет объяснить преподавателю свое опоздание, если тот может подумать, что студент считает его предмет неважным? Как вернуть расположение преподавателя?

№ слайда 9 Второй этап: Генерирование латерального разрыва. Теперь давайте посмотрим, ка
Описание слайда:

Второй этап: Генерирование латерального разрыва. Теперь давайте посмотрим, как мы можем изменить фокус, используя методики латерального смещения.

№ слайда 10 Задача №1 В течение двух минут схематично нарисуйте натюрморт, изображающий в
Описание слайда:

Задача №1 В течение двух минут схематично нарисуйте натюрморт, изображающий вазу с яблоками на столе.   Практическая часть

№ слайда 11 Задача №2 В течение двух минут вам нужно дать как можно больше ответов на воп
Описание слайда:

Задача №2 В течение двух минут вам нужно дать как можно больше ответов на вопрос: «Что изображено на рисунке?». Творческое воображение – это такой вид воображения, в ходе которого человек самостоятельно создает новые образы и идеи.

№ слайда 12 Задача №3 В течение двух минут попробуйте придумать название или подпись для
Описание слайда:

Задача №3 В течение двух минут попробуйте придумать название или подпись для картинки, описать, что на ней происходит:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Помимо данных методик и упражнений существует еще множество методик: метод сл
Описание слайда:

Помимо данных методик и упражнений существует еще множество методик: метод случайных слов метод 6 шляп мышления шесть пар обуви действий шесть медалей оценки шесть фигур мышления метод провокаций метод инсайта

№ слайда 16 Упражнения: «на букву» «матрица памяти» «дорисуй» «буриме» «шляпа» «крокодил»
Описание слайда:

Упражнения: «на букву» «матрица памяти» «дорисуй» «буриме» «шляпа» «крокодил»

№ слайда 17 Задача упражнений — научить человека продуктивно действовать в ситуациях нови
Описание слайда:

Задача упражнений — научить человека продуктивно действовать в ситуациях новизны и неопределенности, опираясь на свой творческий потенциал; ориентироваться в быстро меняющихся обстоятельствах, принимать адекватные решения при неполноте исходных сведений для этого. А это нам очень нужно, так как дети, приходящие к нам мыслят уже по-другому.

№ слайда 18 Рефлексия   1 строка – одно существительное, выражающее ваше отношение к маст
Описание слайда:

Рефлексия   1 строка – одно существительное, выражающее ваше отношение к мастерской. 2 строка – два прилагательных, выражающих ваше отношение к мастерской. 3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках мастерской. 4 строка – фраза (пословица, поговорка, афоризм, высказывание), выражающая смысл мастерской. 5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).

№ слайда 19 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-081353

Похожие материалы