Презентация"ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В РАМКАХ ВНЕДРЕНИЯ ФГОС"

• 1 слайд

  "ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В РАМКАХ ВНЕДРЕНИЯ ФГОС"

• 2 слайд

  Определение ФГОС ФГОС – это совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы начального общего образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.

• 3 слайд

  Организация внеурочной деятельности Под внеурочной деятельностью в рамках реализации ФГОС НОО следует понимать образовательную деятельность, осуществляемую в формах, отличных от классно-урочной, и направленную на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования. (письмо Министерства образования и науки РФ от 12.05.2011 года «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального стандарта общего образования»).

• 4 слайд

  Сущность и основное назначение внеурочной деятельности заключается в создании дополнительных условий для развития интересов, склонностей, способностей школьников и разумной организации их свободного времени. Она ориентирована на создание условий для: -творческой самореализации ребёнка в комфортной развивающей среде, стимулирующей возникновение личностного интереса к различным аспектам жизнедеятельности и позитивного преобразующего отношения к окружающей действительности; -социального становления личности ребёнка в процессе общения и совместной деятельности в детском сообществе, активного взаимодействия со сверстниками и педагогами; -профессионального самоопределения учащегося, необходимого для успешной реализации дальнейших жизненных планов и перспектив.

• 5 слайд

  Цель внеурочной деятельности: Создание условий для проявления и развития ребенком своих интересов на основе свободного выбора, постижения духовно- нравственных ценностей и культурных традиций. Задачи организации внеурочной деятельности: - знакомить учащихся с традициями и обычаями общения и досуга различных поколений; - использовать активные и творческие формы воспитательной работы; - создавать кружки, клубы, секции с учетом интересов и потребностей учащихся; - демонстрировать достижения учащихся в досуговой деятельности; - воспитывать силу воли, терпение при достижении поставленной цели; - способствовать качественной деятельности школьных внеклассных объединений.

• 6 слайд

  Организация внеурочной деятельности 1.Внеурочную деятельность реализуют в виде экскурсий, кружков, секций, олимпиад, соревнований и т.п. 2.Длительность занятий зависит от возраста и вида деятельности. 3.Продолжительность таких видов деятельности как чтение, музыкальные занятия, рисование, лепка, рукоделие, тихие игры, должны составлять: - не более 50 минут в день для обучающихся 1-2 классов; - не более полутора часов в день - для остальных классов. 4.На музыкальных занятиях рекомендуется шире использовать элементы ритмики и хореографии. 5.Просмотры телепередач и кинофильмов не следует проводить чаще двух раз в неделю с ограничением длительности просмотра: - до 1 часа для обучающихся 1-3 классов; - до 1,5— для обучающихся 4 классов. 6.Рекомендуется для организации различных видов внеурочной деятельности использовать общешкольные помещения: читальный, актовый и спортивный залы, библиотека, а также помещения близко расположенных домов культуры, центры детского досуга, спортивные сооружения, стадионы.

• 7 слайд

  ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОСНОВНЫЕНАПРАВЛЕНИЯ Спортивно-оздоровительное Художественно-эстетическое Научно-познавательное Военно-патриотическое Общественно-полезная деятельность Проектная деятельность ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Игровая; Познавательная; Проблемно-ценностное общение; Досугово-развлекательнаядеятельность (досуговоеобщение); Художественное творчество; Социальное творчество (социально преобразующая добровольческая деятельность); Техническое творчество Трудовая (производственная) деятельность; Спортивно-оздоровительная деятельность; Туристско-краеведческая деятельность.

• 8 слайд

  Рабочая программа внеурочной деятельности в начальной школе 1-4 класс «Уроки нравственности» (Духовно-нравственное направление)

• 9 слайд

  Самые яркие и запоминающиеся мероприятия проводимые в этом направлении: «ДРУЖБА-ПЛАНЕТА РОМАШЕК»

• 10 слайд

  ИГРА «ЗАКОН И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ»

• 11 слайд

  «ЦЕННОСТИ ТРЕХ ПОКОЛЕНИЙ»

• 12 слайд

  ТЕАТРАЛИЗОВАННОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ «ТРИШКОЛЬНЫЕ ИСТОРИИ»

• 13 слайд

  ЭКСКУРСИИ В ИСТОРИКО-КРАЕВЕДЧЕСКИЙ МУЗЕЙ

• 14 слайд

  ЭКСКУРСИИ В ИСТОРИКО-КРАЕВЕДЧЕСКИЙ МУЗЕЙ

• 15 слайд

  ЭКСКУРСИЯ В г.ВОЛГОГРАД

• 16 слайд

  ПОЕЗДКА В г.СЕРАФИМОВИЧ

• 17 слайд

  ЭКСКУРСИЯ В г.ВОЛГОГРАД

• 18 слайд

  «ПОКЛОН ТЕБЕ, СОЛДАТ РОССИИ»

• 19 слайд

  г. ВОЛГОГРАД

• 20 слайд

  ОТДЫХАЕМ НА ДОНУ

• 21 слайд

  «ТЕРЕМОК НА НОВЫЙ ЛАД» В ГОСТЯХ У СКАЗКИ «РЕПКА»

• 22 слайд

  «Если вы хотите, чтобы ваши питомцы стремились к добру, – воспитывайте тонкость, эмоциональную чуткость юного сердца» В.А.Сухомлинский

• 23 слайд