• 

  1 слайд

  Подготовка к итоговому сочинению по литературе
  по направлению: Чем люди живы ?
  Темы данного направления предполагают
  рассуждение о ценностных ориентирах человека и
  человечества, об этико-нравственных, философских,
  социальных аспектах бытия (на материале
  отечественной и мировой литературы).
  

• 

  2 слайд

  Жизнь многогранна в своих проявлениях, и вопрос : Чем люди живы? не может быть однозначным. При подготовке к сочинению попытаемся осмыслить хотя бы три направления в этой обширной теме:
  1.Жизнь- любовь
  2.Жизнь –посвящение себя другим
  3.Жизнь- творчество
  

• 

  3 слайд

  Жизнь-любовь
  Никого не любить- значит не жить
  Франсуа Фенелон, французский педагог, писатель
  Произведения для аргументации:
  А.С.Пушкин «Евгений Онегин»(Татьяна Ларина); «Капитанская дочка»
  
  Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание»( Соня Мармеладова)
  Л.Н. Толстой «Война и мир»(Наташа Ростова, Марья Болконская)
  А.И.Куприн «Гранатовый браслет»(Желтков); «Олеся»
  И.А.Бунин «Темные аллеи»
  М.А. Шолохов «Тихий Дон»(Аксинья и Наталья)
  А. П. Платонов «Афродита»
  У.Шекспир «Ромео и Джульетта»
  

• 

  4 слайд

  Жизнь- посвящение себя другому
  Если в жизни есть смысл и цель, то смысл этот и цель вовсе не в нашем счастье, а в чем-то более разумном и великом. Делайте добро.
  А.П. Чехов
  Произведения для аргументации:
  Ф.М.Достоевский «Преступление и наказание»( Соня Мармеладова)
  Л.Н. Толстой «Война и мир»(Марья Болконская)
  М. Горький «Старуха Изергиль»(Легенда о Данко)
  А.И. Солженицын « Матренин двор»
  А.Платонов «Юшка»
  М.А. Шолохов «Тихий Дон»(Ильинична)
  

• 

  5 слайд

  Жизнь- творчество
  Едва ли есть высшее наслаждение, как наслаждение творчества
  Н.В. Гоголь
  Произведения для аргументации:
  А.С. Пушкин «Евгений Онегин» (образ автора)
  А.С. Пушкин «Моцарт и Сальери»
  Н.В. Гоголь»Мертвые души»(образ автора)
  М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита»
  Б.Л. Пастернак «Доктор Живаго»
  Поэзия А.А. Ахматовой, М. И. Цветаевой
  

• 

  6 слайд

  Примерное сочинение по направлению: Чем люди живы?
  Если в жизни есть смысл и цель, то смысл этот и цель вовсе не в нашем счастье, а в чем-то более разумном и великом. Делайте добро.
  А.П. Чехов
  Чем люди живы? Отвечая на этот вопрос , каждый назовет свое: кто-то скажет, что жив тем, что рядом есть близкие: родители, друзья, он не одинок, ему есть о ком заботиться, о нем есть кому думать. Конечно, здесь займут достойное место любовь и дружба. А одинокие люди? Чем наполнена их жизнь. Для многих -это творчество, увлеченность любимым делом. Скажем, все это - из «разряда» духовных ценностей . Но, согласитесь, не для всех духовное начало жизни на первом месте. Среди нас много людей ,которые живы тем, что имеют большие деньги, власть, и это позволяет им , по их мнению, творить чудеса: получать известность, заниматься политикой, выступать на подиуме. Можно до бесконечности продолжать этот список .
  

• 

  7 слайд

  В обществе любого времени были и
  есть зависть, тщеславие,
  предательство, стремление
  к обогащению и другие пороки,
  которые порабощают людей ,
  и они живут ими. Это не ново.
  В «Маленьких трагедиях»
  А. С. Пушкина
  каждый из героев живет своей страстью:
  Сальери тем, что мечтает превзойти
  Моцарта и занять его место,
  он одержим стремлением утвердить
  себя рядом и наравне с гениями;
  герой ополчился в черной злобе
  на весь мир и избрал жертвой
  своего друга Моцарта.
  

• 

  8 слайд

  Для героев « Скупого рыцаря» ,
  деньги стали идеей, страстью.
  Они преследуют воображение Альбера
  всюду, где бы он ни находился.
  Любуясь своим золотом ,
  Барон чувствует себя
  властелином: он считает,
  что деньги без власти не
  приносят независимости.
  

• 

  9 слайд

  К чему же приводит героев такая жизнь?
  Разрушаются родственные, дружеские и- шире-
  человеческие связи.
  Сальери ,совершив задуманное,
  не испытывает радости,
  сомнения переполняют его ,
  слова Моцарта оживают в его уме :
  Гений и злодейство
  две вещи несовместимые.
  Барон в конце погибает,
  его золото оказывается не всесильным.
  Герои терпят поражение, становясь жертвами
  соблазнов, искушений и страстей.
  

• 

  10 слайд

  Значит, это не норма ,не истина, а ошибка, и в противовес их жизни должна быть другая жизнь ,в которой люди живы иным. В русской литературе мы можем встретить много героев, жизнь которых ведет не к поражению, а к душевному покою, к счастью. Как мне кажется , княжна Марья , героиня романа Л.Н. Толстого «Война и мир», является именно таким примером .
  

• 

  11 слайд

  В начале романа она предстает перед нами внешне некрасивой замкнутой девушкой. Сама княжна осознает свою непривлекательность. Задумываясь о будущем, она боится даже мечтать о любви, семье, хотя в глубине души именно к этому стремится. Наверное, не многим из нас удалось бы сохранить достоинство и не впасть в отчаяние в такой ситуации. У княжны была возможность избежать предполагаемой участи одиночества и деспотизма отца-это согласие на брак с Анатолем Курагиным. Но поступив так ,она пошла бы против своих убеждений, изменила себе. Она просто не могла этого сделать.
  

• 

  12 слайд

  Самое удивительное из всех присущих ей качеств- это глубокая нравственная чистота и умение оставаться собой в самых сложных жизненных ситуациях. Княжна Марья не гадала о будущем, а просто жила, стараясь помогать людям, любить даже тех, кто был ей неприятен. И эта верность себе, своему духовному началу воистину была награждена сторицей.
  

• 

  13 слайд

  В ее жизни появился Николай Ростов.
  Не сразу, но все же смог он заметить
  в этой девушке удивительную,
  незнакомую ему ранее красоту.
  И княжна тоже преобразилась,
  полюбив Николая Ростова.
  В ней появились женственность и
  обаяние,
  изумившие всех, кто знал ее прежде.
  Их любовь прошла через многие
  испытания,
  и в итоге они обрели счастье.
  

• 

  14 слайд

  Таким образом, я могу сделать вывод : жизнь не всегда легка и красива и жить в ней можно по-разному, только и итог жизни будет разный. Выбирать каждый должен сам ,чем и как ему жить, а помочь нам в этом могут наши любимые литературные герои:
  В жизни можно по-разному жить: 
  В горе можно и в радости. 
  Вовремя есть, вовремя пить, 
  Вовремя делать гадости.
  А можно и так: на рассвете встать 
  И, помышляя о чуде, 
  Рукой обожженной до солнца достать 
  И подарить его людям!
  

• 

  15 слайд

  Презентацию для подготовки учащихся 11 А к итоговому сочинению по литературе
  выполнила И.Н. Волкова, учитель русского языка и литературы МБОУ « Гимназия №65 имени Никаса Сафронова»
  

Краткое описание материала