Инфоурок Другое ПрезентацииПрезентация-портфолио учителя

Презентация-портфолио учителя

Скачать материал
Скачать материал "Презентация-портфолио учителя"

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Хранитель музейных предметов

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • ПортфолиоХрипуновой 
Елены Николаевны

    1 слайд

    Портфолио
    Хрипуновой
    Елены Николаевны

  • 1. Общие сведения

    2 слайд

    1. Общие сведения

  • II. Результаты педагогической деятельностиОбученность по годам в целом

    3 слайд

    II. Результаты педагогической деятельности
    Обученность по годам в целом

  • 4 слайд

  • III. Достижения и награды учащихся 
за 2012-2013 учебный год

    5 слайд

    III. Достижения и награды учащихся
    за 2012-2013 учебный год

  • 6 слайд

  • 7 слайд

  • Достижения и награды учащихся 
за 2013-2014 учебный год1- полу
годие

    8 слайд

    Достижения и награды учащихся
    за 2013-2014 учебный год
    1- полу
    годие

  • IV. Личный вклад в повышение качества образования

    9 слайд

    IV. Личный вклад в повышение качества образования

  • 
2012-2013 уч.г.

    10 слайд


    2012-2013 уч.г.

  • 
2013-2014 
уч.год

    11 слайд


    2013-2014
    уч.год

  • 12 слайд

  • V. Научно-методическая деятельностьИспользование в образовательном процессе с...

    13 слайд

    V. Научно-методическая деятельность
    Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий,
    в том числе и информационно-коммуникационных.
     

  • 14 слайд

  • VI. Метод проектов – образовательная технология XXI века.Все, что я познаю, я...

    15 слайд

    VI. Метод проектов – образовательная технология XXI века.
    Все, что я познаю, я знаю, для чего это мне надо и где и как я могу эти знания применить,
    — вот основ­ной тезис современного понимания метода проектов, который и при­влекает многие образовательные системы, стремящиеся найти ра­зумный баланс между академическими знаниями и прагматически­ми умениями.

  • В основе метода проектов лежит развитие познавательных навы­ков учащихся, уме...

    16 слайд

    В основе метода проектов лежит развитие познавательных навы­ков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, умений ориентироваться в информационном пространстве, разви­тие критического мышления.
    Метод проектов всегда ориентирован на самостоятельную дея­тельность учащихся — индивидуальную, парную, групповую, кото­рую учащиеся выполняют в течение определенного отрезка времени. Этот подход органично
    сочетается с групповым подходом к обучению. Метод
    проектов всегда предполагает решение какой-то
    проблемы, предусматривающей, с одной стороны,
    исполь­зование разнообразных методов, средств
    обучения, а с другой - интегрирование знаний,
    умений из различных областей науки, тех­ники,
    технологии, творческих областей

  • Результаты выполненных проектов должны быть «осязаемыми», т.е., если это тео...

    17 слайд

    Результаты выполненных проектов должны быть «осязаемыми», т.е., если это теоретическая проблема, то конкретное ее решение, если практическая — конк­ретный результат, готовый к внедрению.
    Умение пользоваться методом проектов — показатель высокой квалификации преподавателя, его прогрессивной методики обуче­ния и развития. Недаром эти технологии относят к технологиям XXI века, предусматривающим, прежде всего, умение адаптировать­ся к стремительно изменяющимся условиям жизни человека по­стиндустриального общества.

  • VII. Использование проектных, исследовательских и других образовательных техн...

    18 слайд

    VII. Использование проектных, исследовательских и других образовательных технологий в процессе обучения.
    Использование ИКТ – технологий
    Использование ИКТ дает огромные плюсы как при проведении к уроку, так и при подготовке к уроку. Например применение цифровых проекторов на уроке придают не только красочность объяснению материала, но позволяют демонстрировать слайды позволяющие обеспечить динамичность объяснения материла.
    Основные направления использования ИКТ на уроке

  • Владение интерактивными методами

    19 слайд

    Владение интерактивными методами

  • Организация работы над темой по самообразованию
 Для того, чтобы ученик посл...

    20 слайд


    Организация работы над темой по самообразованию
     
    Для того, чтобы ученик последовал за учителем, нужно не только учить, но в первую очередь учиться самому каждый день, каждый час.

  • «Развитие творческих способностей на уроках технологии»Цель и задачи: 
привит...

    21 слайд

    «Развитие творческих способностей на уроках технологии»
    Цель и задачи:
    привитие знаний и умений по ведению домашнего хозяйства;
    формирование политехнических знаний и экологической культуры;
    развитие самостоятельности и способности решать творческие задачи;
    обеспечение учащихся возможности профессионального самоопределения;
    воспитание трудолюбия и культуры труда;
    развитие эстетического чувства и художественной инициативы;
    использование на уроках новых информационных технологий и средств коммуникаций.

    VIII. Индивидуальная тема по технологии:

  • Цель:«Формирование  компетенций  обучающихся путём внедрения исследовательско...

    22 слайд

    Цель:
    «Формирование компетенций обучающихся путём внедрения исследовательской деятельности в урочное и неурочное время»
    Период работы над темой: 2013 -2016 гг.
    овладение достижениями педагогической науки, передовой педагогической практики; расширение внедрения исследовательской деятельности в урочное и неурочное время;
    корректировка системы критериев оценивания видов компетенций обучающихся;
    мониторинг уровня формирования компетенций обучающихся;

    расширение общепедагогических и психологических знаний с целью расширения и совершенствования технологий для формирования компетенций обучающихся
    Задачи:
    Индивидуальная тема по ИЗО:

  • IX. Участие в работе педсоветов

    23 слайд

    IX. Участие в работе педсоветов

  • XI. Проведение открытых 
уроков и мероприятий

    24 слайд

    XI. Проведение открытых
    уроков и мероприятий

  • XII. Участие в работе ГМО, ШМО

    25 слайд

    XII. Участие в работе ГМО, ШМО

  • Участие 
в предметно-методических неделях

    26 слайд

    Участие
    в предметно-методических неделях

  • XIII. Одаренные дети в сфере
 художественно-эстетического направления
МБОУ «С...

    27 слайд

    XIII. Одаренные дети в сфере
    художественно-эстетического направления
    МБОУ «СОШ № 10»
    Одаренный ребенок - это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями (или имеет внутренние предпосылки для таких достижений) в том или ином виде деятельности.
    Виды одарённости по критерию «форма проявления»:
    Явная одаренность - проявляется в деятельности ребенка достаточно ярко и отчетливо (как бы “сама по себе”), в том числе и при неблагоприятных условиях. Достижения ребенка столь очевидны, что его одаренность не вызывает сомнения.
    Скрытая одаренность - проявляется в деятельности ребенка в менее выраженной, замаскированной форме.
    Специальная одаренность обнаруживает себя в конкретных видах деятельности и может быть определена лишь в отношении отдельных областей деятельности (музыка, живопись, спорт и т. д.)
    Цель работы с одаренными детьми:
    выявление одаренных детей;
    создание условий, способствующих их оптимальному развитию.

  • 28 слайд

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Уважаемые коллеги! Предлагаю Вашему вниманию презентацию, которую я использовала при своей защите во время аттестации в 2014 году. Данная работа является обобщением опыта работа учителя. В ней систематизирован и тщательно подобран весь материал. Показаны достижения учителя и его учеников к данному моменту, раскрыта работа с одарёнными учащимися школы. Данный электронный ресурс поможет учителям, которым предстоит аттестация. Желаю удачи!

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 929 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.05.2015 1063
    • PPTX 36.2 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хрипунова Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Хрипунова Елена Николаевна
    Хрипунова Елена Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 48828
    • Всего материалов: 14

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 279 человек из 66 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 455 человек из 66 регионов

Мини-курс

Цифровые валюты и правовое регулирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология и профессиональное развитие

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

История и основы галерейного бизнеса

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе