Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация-проект "Использование ИКТ в преподавании математики в условиях внедрения ФГОС ООО"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация-проект "Использование ИКТ в преподавании математики в условиях внедрения ФГОС ООО"

библиотека
материалов
Использование ИКТ в преподавании математики в условиях введения ФГОС Учитель...
Актуальность 		Современное общество неразрывно связано с процессом информатиз...
Мониторинг познавательной активности (октябрь, 2014г.) (диагностический метод...
Противоречия между Социальным заказом общества Недостаточной мотивацией учебн...
ПРОБЛЕМА Повышение эффективности образовательной деятельности ГИПОТЕЗА Примен...
Цель педагогического проекта Повышение эффективности обучения математике в ус...
ЗАДАЧИ Повышение уровня познавательной активности и учебной мотивации учащихс...
Этапы реализации проекта: 2013-2014 учебный год- изучение научно-методической...
План реализации проекта Задачи проекта Пути решения Сроки 1. Изучить передово...
Использование ИКТ На уроках: при закреплении; При изложении нового материала;...
Практическая значимость Обучение для учащихся становится более привлекательны...
Результативность: Уровень учебной мотивации возрос с 28% до 82%. Возросло кач...
Вывод: Внедрение ИКТ в образовательную деятельность стимулирует познавательны...
13 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Использование ИКТ в преподавании математики в условиях введения ФГОС Учитель
Описание слайда:

Использование ИКТ в преподавании математики в условиях введения ФГОС Учитель математики МБОУ «Основная общеобразовательная Архангельская школа» Немченко Н.В.

№ слайда 2 Актуальность 		Современное общество неразрывно связано с процессом информатиз
Описание слайда:

Актуальность Современное общество неразрывно связано с процессом информатизации. Происходит повсеместное внедрение компьютерных технологий. При этом одно из приоритетных направлений процесса информатизации общества – информатизация образования. В современных условиях главная задача образования – формирование у учащихся умений и навыков самостоятельного приобретения знания, поиска, отбора нужной информации, её анализа, представления и передачи, что является составляющими частями информационной компетентности. Компьютерные технологии признаны стать неотъемлемой частью целостной образовательной деятельности, значительно повышающей её эффективность. Конкретными результатами освоения данных умений, как указано в ФГОС является «активное использование средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) для решения коммуникативных и познавательных задач; использование различных способов поиска, сбора, обработки, анализа, организации, передачи и интерпретации информации учебного предмета, в том числе умение вводить текст с помощью клавиатуры.»

№ слайда 3 Мониторинг познавательной активности (октябрь, 2014г.) (диагностический метод
Описание слайда:

Мониторинг познавательной активности (октябрь, 2014г.) (диагностический метод мотивации учения и эмоционального отношения к учению, основанный на опроснике Ч.Д.Спилберга) Высокая познавательная активность 30% Средняя познавательная активность 57% Низкая познавательная активность 13%

№ слайда 4 Противоречия между Социальным заказом общества Недостаточной мотивацией учебн
Описание слайда:

Противоречия между Социальным заказом общества Недостаточной мотивацией учебной деятельности обучающихся и Едиными программными требованиями к изучению математики Разным уровнем учебных возможностей школьников и Непрерывным ростом объёма знаний трудностью его усвоения в сжатые сроки обучения и

№ слайда 5 ПРОБЛЕМА Повышение эффективности образовательной деятельности ГИПОТЕЗА Примен
Описание слайда:

ПРОБЛЕМА Повышение эффективности образовательной деятельности ГИПОТЕЗА Применение ИКТ при обучении математике способствует формированию у учащихся положительных мотивов учения и активизирует познавательные интересы в ходе учебной деятельности

№ слайда 6 Цель педагогического проекта Повышение эффективности обучения математике в ус
Описание слайда:

Цель педагогического проекта Повышение эффективности обучения математике в условиях сельской школы через использование в учебном процессе информационно-коммуникационных технологий

№ слайда 7 ЗАДАЧИ Повышение уровня познавательной активности и учебной мотивации учащихс
Описание слайда:

ЗАДАЧИ Повышение уровня познавательной активности и учебной мотивации учащихся Повышение качества знаний по математике Формирование ИКТ – компетентности Развитие коммуникативных способностей учеников Развитие творческих способностей учащихся, формирование навыков самостоятельной и исследовательской деятельности

№ слайда 8 Этапы реализации проекта: 2013-2014 учебный год- изучение научно-методической
Описание слайда:

Этапы реализации проекта: 2013-2014 учебный год- изучение научно-методической и психолого-педагогической литературы по проблеме активизации познавательной деятельности; по вопросам использования на уроках ИКТ 2014-2015 учебный год – внедрение проекта в образовательную деятельность, разработка методического обеспечения проекта 2015-2016, 2016-2017 учебные года – обобщение и распространение опыта работы, анализ результативности проекта

№ слайда 9 План реализации проекта Задачи проекта Пути решения Сроки 1. Изучить передово
Описание слайда:

План реализации проекта Задачи проекта Пути решения Сроки 1. Изучить передовой опыт учителей, внедряющих ИКТ в образовательную деятельность 1. Изучить методическое обеспечение ИКТ, используемое учителями математики Сентябрь-декабрь2013года 2. Провести анализ методической базы по внедрению ИКТ в образовательную деятельность по математике Изучить ресурсы ИКТ Выявить наиболее приемлемые и соответствующие образовательному комплексу Январь – май2014г. 3.Ввести ИКТ в учебную деятельность и выявить условия эффективного использования их на уроках математики, способствующие развитию учебной деятельности учащихся Описатьприёмы использования ИКТ на урокахматематики,способствующие развитию учебной деятельности. Выявить условия использования ИКТ в нашей школе в классах с разной подготовкой и способностями учащихся. сентябрь-2014г.-сентябрь 2015г. 4.Организовать и провести педагогический эксперимент по проверке гипотезы исследования. Провести анализ компьютерной грамотности учащихся. Изучить динамику развития мотивации учебной деятельности на уроках. Провести диагностику изменения качества обучения учащихся на момент внедрения ИКТ на уроках и на момент окончания исследования. 2015-2017г.

№ слайда 10 Использование ИКТ На уроках: при закреплении; При изложении нового материала;
Описание слайда:

Использование ИКТ На уроках: при закреплении; При изложении нового материала; Для контроля знаний; При повторении; Для самостоятельной работы учащихся; При подготовке к ГИА. При выполнении домашнего задания Во внеклассной работе

№ слайда 11 Практическая значимость Обучение для учащихся становится более привлекательны
Описание слайда:

Практическая значимость Обучение для учащихся становится более привлекательным, повышается интерес к предмету; Положительная динамика качества знаний учащихся; Повышается плотность урока, продвижение вперёд происходит быстрыми темпами; Происходит систематическая работа над общим развитием учащихся; Подход учащихся к процессу учения становится осознанным.

№ слайда 12 Результативность: Уровень учебной мотивации возрос с 28% до 82%. Возросло кач
Описание слайда:

Результативность: Уровень учебной мотивации возрос с 28% до 82%. Возросло качество знаний с 30% до 57,5%. Умеют работать в Word, PowerPoint,Excel, умеют работать с информацией: форматировать, сканировать, копировать на различные носители, архивировать, работают в сети Интернет. Наблюдается: повышение интереса к предмету; развитие творческих способностей учащихся; формирование исследовательской деятельности.

№ слайда 13 Вывод: Внедрение ИКТ в образовательную деятельность стимулирует познавательны
Описание слайда:

Вывод: Внедрение ИКТ в образовательную деятельность стимулирует познавательный интерес к математике, создавая условия для мотивации к изучению этого предмета, способствуют повышению эффективности обучения и самообучения, повышению качества образования.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 08.01.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров251
Номер материала ДВ-314475
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх