Презентация:проект "Нужно ли беречь воду?"

• 1 слайд

  1
  18.06.2022
  Нужно ли беречь воду?
  Автор исследования: ученик 4 класса Прасин Анатолий
  Руководитель: Ибрагимова Гузаль Наильевна
  

• 2 слайд

  Вода –одно из главных богатств Земли. Трудно представить, что стало бы с нашей планетой, если бы исчезла пресная вода. От загрязнения воды страдает всё живое, она вредна для жизни человека. Поэтому воду – наше главное богатство , надо беречь!
  Актуальность:
  18.06.2022
  2
  

• 3 слайд

  Я хочу доказать, если каждый человек будет беречь воду, то мы будем меньше терять воды..
  Гипотеза:
  18.06.2022
  3
  

• 4 слайд

  Объект исследования: вода
  
  Предмет исследования : способы сбережения воды
  18.06.2022
  4
  

• 5 слайд

  
  Научить бережно относится к воде в школе
  Цель:
  18.06.2022
  5
  

• 6 слайд

  Выявить значение  воды в природе и жизни человека;
  
  Доказать необходимость бережного отношения к воде;
  
  Познакомиться с мерами по охране воды;
  
  Узнать, как относятся дети и взрослые к проблеме загрязнения и сохранения воды;
  
  Осуществить практические дела, направленные на сбережения запасов воды.
  
  
  
  
  
  Задачи:
  18.06.2022
  6
  

• 7 слайд

  Методы :
  
  Анализ;
  Наблюдение;
  Сравнение;
  Сбор информации из книг, журналов, интернета;
  Опрос.
  18.06.2022
  7
  

• 8 слайд

  Работа по проекту:
  Узнал интересные факты о воде;
  Узнал, как вода попадает в кран;
  Как расходуется вода в школе;
  Проверил некоторые краны, нет ли утечки воды ;
  Провел опрос среди детей и взрослых;
  Составил памятку о бережном отношении к воде.
  18.06.2022
  8
  

• 9 слайд

  18.06.2022
  9
  Не умыться, не напиться без воды,
  Листику не распуститься без воды.
  Без воды прожить не могут
  Птица, зверь и человек,
  И поэтому всегда
  Всем везде нужна вода!
  
  

• 10 слайд

  Круговорот воды в природе
  18.06.2022
  10
  

• 11 слайд

  Факты….
  
  97 % воды на планете – это солёные воды морей и океанов.
  3 % -запасы пресной воды, которые может использовать человек .
  18.06.2022
  11
  

• 12 слайд

  Почему вода загрязняется?
  Главные виновники загрязнения воды – люди!
  Вода, использованная в быту попадает в водоёмы
  
  18.06.2022
  12
  

• 13 слайд

  Кто страдает от загрязнения воды?
  От загрязнения воды страдает всё живое
  Погибают животные
  Чахнут растения на берегах
  Болеют люди
  
  18.06.2022
  13
  

• 14 слайд

  Как охраняют воду от загрязнения?
  Строят очистные сооружения
  
  18.06.2022
  14
  

• 15 слайд

  Как вода попадает в кран?
  18.06.2022
  15
  

• 16 слайд

  Как мы чистим зубы
  
  
  18.06.2022
  16
  

• 17 слайд

  Запасы питьевой воды в школе
  В день мы используем 60 литров воды
  За 1 месяц – 1800 литров
  
  18.06.2022
  17
  

• 18 слайд

  Цифры, цифры….
  Расход воды по школе:
  Летний период -62 куб .м.
  Учебный период – 201 куб.м.
  Питьевая вода на 1 ребёнка – 51 л.
  
  18.06.2022
  18
  

• 19 слайд

  Это важно
  Утечки воды в школе нет!!!!
  18.06.2022
  19
  

• 20 слайд

  Если кран закрыт неплотно , то…..
  18.06.2022
  20
  1 час
  0.48 л
  1 минута
  8 мл
  1 сутки
  11.5 л
  
  

• 21 слайд

  Вопросы:
  18.06.2022
  21
  Опасно ли загрязнение воды для человека?
  
  2.Должен ли каждый человек беречь воду?
  

• 22 слайд

  Чтобы сократить потери воды надо:
  не оставлять краны открытыми;
  следить за исправностью кранов;
  регулировать силу струи воды;
  выключать воду, пока чистим зубы;
  уменьшать напор, когда умываемся.
  18.06.2022
  22
  

• 23 слайд

  Памятка :«Бережное отношение к воде»
  Всегда обращай внимание, не течет ли зря вода из водопроводного крана.
  Бывает, мы расходуем много воды бесполезно, не замечая этого. К примеру, ты моешь руки, умываешься под сильной струей. Прикрой немного кран. Это не помешает умыться, а воды утечет меньше.
  Научись чистить зубы так, чтобы не расходовать напрасно воду. Для этого не оставляй кран открытым, пока чистишь зубы и полощешь рот. Сразу наливай воду в стакан и закрывай кран. Полоскать рот из стакана очень удобно. А сколько воды можно сберечь!
  Если вода течет из-за неисправности крана, нужно  сразу же сказать взрослым.
  Нельзя  мусорить на берегах рек и  мыть в них машины.
  Если мы будем знать и выполнять эти правила,  мы поможем сберечь воду – самое ценное сокровище нашей планеты!!!
  18.06.2022
  23
  

• 24 слайд

  Заключение:
  В ходе исследования я многое узнал о воде, узнал о загрязнении воды и меры её охраны, научился бережно относиться к воде и экономить её.
  
  18.06.2022
  24
  

• 25 слайд

  18.06.2022
  25
  Давайте будем беречь воду, закрывать краны, экономно расходовать её на свои нужды, не засорять водоемы, чтобы нам не пришлось когда-нибудь остаться без воды
  

• 26 слайд

  Родник иссяк, ручей ослаб,
  А мы из крана – кап, кап, кап…
  Мелеют реки и моря
  Не тратьте воду зря, зря, зря…
  А то пройдет немного лет,
  И нет водицы – нет, нет, нет…
  
  18.06.2022
  26
  

• 27 слайд

  Спасибо за внимание!
  18.06.2022
  27
  

• 28 слайд

  Плешаков А.Окружающий мир
  Ликум А. Все обо всЁм
  Чапковский А. у нас водопровод
  https://youtu.be/DIekBn99cV4
  https://yandex.ru/images?uinfo=sw-1366-sh-768-ww-1349-wh-624-pd-1-wp-16x9_1366x768
  Источники:
  18.06.2022
  28