Презентация"Простые и сложные предложения" (5 класс)

• 1 слайд

  Спишите предложения, подчеркните ГО. Подумайте, на какие 2 группы вы можете разбить данные предложения.
  1. Солнце св..тило  ярко, и снег  быстро растаял. 2. Вода поднялась и зат..пила  бобровую хатку. 3. Бобры перет…щили бобрят на сухие листья, но вода подобралась еще выше. 4. Бобрята ок…зались в воде и поплыли в разные стороны. 5. Самый маленький бобренок выб…лся из сил и стал тонуть. 6. Я заметил это,  выт…щил его из воды и принес к себе домой.   7. Утром вода спала, и я пос…дил бобренка в мешок и поск…рее отнес к реке.
  

• 2 слайд

  Простые и сложные предложения.
  ЦЕЛИ УРОКА:
  1) Познакомиться с ... и ...;
  2) учиться различать ... и ...;
  3) учиться ставить ...
  

• 3 слайд

  Проверьте орфографию своего текста; озаглавьте текст, определите его тему и идею.
  1. Солнце свЕтило  ярко, и снег  быстро растаял. 2. Вода поднялась и затОпила  бобровую хатку. 3. Бобры перетАщили бобрят на сухие листья, но вода подобралась еще выше. 4. Бобрята окАзались в воде и поплыли в разные стороны. 5. Самый маленький бобренок выбИлся из сил и стал тонуть. 6. Я заметил это,  вытАщил его из воды и принес к себе домой.   7. Утром вода спала, и я посАдил бобренка в мешок и поскОрее отнес к реке.
  
  

• 4 слайд

  Какие это предложения?
  Составьте их схемы. 
  Пришла осень.
  Пришла осень и позолотила листья на деревьях.
  Пришла осень, и лес надел золотой наряд.
  
  
  

• 5 слайд

  Из двух простых предложений с помощью союза составьте одно сложное.
  1 вариант:
    1) Ночью поднялся сильный ветер. 2) Море разбушевалось.
  2 вариант: 
  Стояли ясные дни.
  Птицы готовились к отлету.
  
  

• 6 слайд

  Составьте схемы предложений.
  Пришла долгожданная весна.
  Пригрело солнышко, и на деревьях набухли почки.
  Появились первые клейкие листочки.
  Лесные певцы вернулись из теплых стран, и лес наполнился веселыми голосами.
  Выбирается из берлоги медведь.
  Скоро весь лес покроется молодыми листочками, зазвенят птичьи голоса.
  
  

• 7 слайд

  Сформулируйте задание к данному упражнению.
  Каждый вечер шел дождь, и…
  Каждый вечер шел дождь, но…
  Каждый вечер шел дождь, а…
  Каждый вечер шел дождь, потому что…
  Каждый вечер шел дождь, однако
  
  

• 8 слайд

  Проверочный тест.
  

• 9 слайд

  1. Выпишите цифру, обозначающую запятую между частями сложного предложения.
  Подула осень холодом, (1) сорвала листья с деревьев, (2) и рассыпались листья по дорожкам сада.
  

• 10 слайд

  2. Выпишите цифру, обозначающую запятую между частями сложного предложения.
  Всю ночь зима вязала (1), плела  кружевные узоры (2), чтобы принарядились деревья.
  

• 11 слайд

  3.Укажите верную характеристику предложения .
  Наступила осень, и землю покрыл ковер из разноцветных листьев.
  1) Простое предложение с однородными членами
  2) Простое неосложнённое предложение
  3) Сложное предложение
  
  

• 12 слайд

  4. Выберите определение сложного предложения.
  1. Сложные предложения – это предложения, количество слов в которых больше, чем в простых.
  2. Все сложные предложения можно разделить на самостоятельные простые предложения.
  3. Сложные предложения – это предложения, состоящие из двух или нескольких простых.
  
  

• 13 слайд

  
  5. Выберите один из способов связи простых предложений в сложном.
  
  1. С помощью обобщающих слов.
  2. С помощью союзов.
  3. С помощью порядка слов.
  
  

• 14 слайд

  6. Выберите схему сложного предложения.
  
  1. [–  =], [–  =].
  2. [–  =].
  3. [–  =,  =,…].
  
  

• 15 слайд

  
  7. Найдите простое предложение с однородными членами. Укажите номер этого предложения.
  
  1. Приближалась осень, и в лесу на земле лежали первые желтые листья.
  2. Осень подкрадывается незаметно, а зима приходит внезапно.
  3.Тучка была небольшая, но разразилась большим дождем.
  
  

• 16 слайд

  8. Найдите сложные предложения. Укажите номера этих предложений.
  
  1. Дождь стучал по крышам и трепал деревья в саду.
  2. Осень наступила, высохли цветы, и глядят уныло голые кусты. 
  3. Над лугами  шел  холодный дождь, и  ветер  налетал  косыми ударами.
  
  

• 17 слайд

  Домашнее задание:  
  Выписать из любого художественного произведения 7-8 сложных предложений.
  К каждому составить схему.