Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация.Расширенный, ориентированный на перспективу перечень ИКТ-компетенций педагога, которые могут рассматриваться в качестве критериев оценки его деятельности при создании необходимых и достаточных условий
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация.Расширенный, ориентированный на перспективу перечень ИКТ-компетенций педагога, которые могут рассматриваться в качестве критериев оценки его деятельности при создании необходимых и достаточных условий

библиотека
материалов
Расширенный, ориентированный на перспективу перечень ИКТ-компетенций педагога...
Профессиональная ИКТ-компетентность – квалифицированное использование общерас...
Профессиональная педагогическая ИКТ-компетентность · Основана на Рекомендация...
Общепользовательский компонент · Использование приемов и соблюдение правил на...
Общепедагогический компонент · Педагогическая деятельность в информационной с...
Общепедагогический компонент · Организация и проведение групповой (в том числ...
Предметно-педагогический компонент · Постановка и проведение эксперимента в в...
· Представление информации в родословных деревьях и на линиях времени Предмет...
Способы и пути достижения учителем профессиональной ИКТ- компетентности ФАКТО...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
11 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Расширенный, ориентированный на перспективу перечень ИКТ-компетенций педагога
Описание слайда:

Расширенный, ориентированный на перспективу перечень ИКТ-компетенций педагога, которые могут рассматриваться в качестве критериев оценки его деятельности при создании необходимых и достаточных условий МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ – СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ПОС. ЧАЙКОВСКОГО МОУ – СОШ ПОС. ЧАЙКОВСКОГО Подготовила: Герасимова Евгения Александровна, учитель начальных классов

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Профессиональная ИКТ-компетентность – квалифицированное использование общерас
Описание слайда:

Профессиональная ИКТ-компетентность – квалифицированное использование общераспространенных в данной профессиональной области в развитых странах средств ИКТ при решении профессиональных задач там, где нужно, и тогда, когда нужно. В профессиональную педагогическую ИКТ-компетентность входят: Общепользовательская ИКТ-компетентность Общепедагогическая ИКТ-компетентность Предметно-педагогическая ИКТ-компетентность (отражающая профессиональную ИКТ-компетентность соответствующей области человеческой деятельности).

№ слайда 4 Профессиональная педагогическая ИКТ-компетентность · Основана на Рекомендация
Описание слайда:

Профессиональная педагогическая ИКТ-компетентность · Основана на Рекомендациях ЮНЕСКО «Структура ИКТ-компетентности учителей», 2011 г. · Предполагается как присутствующая во всех компонентах профессионального стандарта. · Выявляется в образовательном процессе и оценивается экспертами, как правило, в ходе наблюдения деятельности учителя и анализа ее фиксации в информационной среде.

№ слайда 5 Общепользовательский компонент · Использование приемов и соблюдение правил на
Описание слайда:

Общепользовательский компонент · Использование приемов и соблюдение правил начала, приостановки, продолжения и завершения работы со средствами ИКТ, устранения неполадок, обеспечения расходуемых материалов, эргономики, техники безопасности и другие вопросы, входящие в результаты освоения ИКТ в основной школе. · Соблюдение этических и правовых норм использования ИКТ (в том числе недопустимость неавторизованного использования и навязывания информации). · Видеоаудиофиксация процессов в окружающем мире и в образовательном процессе. · Клавиатурный ввод. · Аудиовидиотекстовая коммуникация (двусторонняя связь, конференция, мгновенные и отложенные сообщения, автоматизированные коррекция текста и перевод между языками). · Навыки поиска в Интернете и базах данных. · Систематическое использование имеющихся навыков в повседневном и профессиональном контексте. Компоненты ИКТ-компетентности учителя.

№ слайда 6 Общепедагогический компонент · Педагогическая деятельность в информационной с
Описание слайда:

Общепедагогический компонент · Педагогическая деятельность в информационной среде (ИС) и постоянное ее отображение в ИС в соответствии с задачами · Организации образовательного процесса · Организация образовательного процесса, при которой учащиеся систематически в соответствии с целями образования: ведут деятельность и достигают результатов в открытом контролируемом информационном пространстве, следуют нормам цитирования и ссылок (при умении учителя использовать системы антиплагиата), используют предоставленные им инструменты информационной деятельности. · Подготовка и проведение выступлений, обсуждений, консультаций с компьютерной поддержкой, в том числе в телекоммуникационной среде.

№ слайда 7 Общепедагогический компонент · Организация и проведение групповой (в том числ
Описание слайда:

Общепедагогический компонент · Организация и проведение групповой (в том числе межшкольной) деятельности в телекоммуникационной среде. · Использование инструментов проектирования деятельности (в том числе коллективной), визуализации ролей и событий. · Визуальная коммуникация – использование средств наглядных объектов в процессе коммуникации. · Предсказание, проектирование и относительное оценивание индивидуального прогресса учащегося. · Оценивание качества ЦОР(источников, инструментов) по отношению к заданным образовательным задачам их использования. · Учет общественного информационного пространства, в частности молодежного. · Организация мониторинга учащимися своего состояния здоровья.

№ слайда 8 Предметно-педагогический компонент · Постановка и проведение эксперимента в в
Описание слайда:

Предметно-педагогический компонент · Постановка и проведение эксперимента в виртуальных лабораториях своего предмета · Получение массива числовых данных с помощью автоматического считывания с цифровых измерительных устройств (датчиков) разметки видеоизображений · Обработка числовых данных с помощью инструментов компьютерной статистики и визуализации · Геолокация. · Использование цифровых определителей · Знание качественных информационных источников своего предмета

№ слайда 9 · Представление информации в родословных деревьях и на линиях времени Предмет
Описание слайда:

· Представление информации в родословных деревьях и на линиях времени Предметно-педагогический компонент · Использование цифровых технологий музыкальной композиции и исполнения · Использование цифровых технологий визуального творчества · Конструирование виртуальных и реальных устройств с цифровым управлением · Поддержка учителем реализации всех элементов предметно-педагогического компонента предмета в работе учащихся.

№ слайда 10 Способы и пути достижения учителем профессиональной ИКТ- компетентности ФАКТО
Описание слайда:

Способы и пути достижения учителем профессиональной ИКТ- компетентности ФАКТОРЫ Введение ФГОС Наличие достаточной технологической базы Начальное освоение педагогом базовой ИКТ-компетентности в системе повышения квалификации Наличие потребности у учителя, установки администрации образовательного учреждения на действительную реализацию ФГОС, принятие локальных нормативных актов о работе коллектива образовательного учреждения в ИС.

№ слайда 11 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 23.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров78
Номер материала ДБ-384924
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх