Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Мои идеи и находки в работе с классным коллективом»
Представление опыта работы классного руководителя Яценко Инны Викторовны
учителя начальных классов
МБОУ «Новоивановская средняя школа»
Черноморский район
Муниципальный конкурс
«Лучший классный руководитель» - 2016
2 слайд
Воспитание подрастающего поколения начинается с ознакомления с государственным заказом на результат этого воспитания. Основные принципы отражены:
КОНЦЕПЦИЯ ФУНДАМЕНТАЛЬНОГО ЯДРА СОДЕРЖАНИЯ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЗАКОН ОБ ОБРАЗОВАНИИ РФ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
3 слайд
Согласно этим основным документам, используемым в нашей работе, мы знаем, что:
КОНЦЕПЦИЯ ФУНДАМЕНТАЛЬНОГО ЯДРА
Зафиксированы базовые национальные ценности, хранимые в религиозных, культурных, социально-исторических, семейных традициях народов России, передаваемые от поколения к поколению и обеспечивающие эффективное развитие страны в современных условиях
ЗАКОН ОБ ОБРАЗОВАНИИ РФ
Воспитание - деятельность, направленная на развитие личности, на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства;
ФГОС - программа
Обеспечение духовно-нравственного развития обучающихся в единстве урочной, внеурочной и внешкольной деятельности, в совместной педагогической работе образовательного учреждения, семьи и других институтов общества.
4 слайд
Согласно этим базовым принципам я строю свою систему воспитательной работы с моими ребятами. Проблема, над которой я работаю как классный руководитель - развитие интеллектуально развитой личности школьника, способной адаптироваться в современных условиях, воспитание гражданской идентичности и патриотизма. Чтобы проверить на правильном ли я пути, я использую диагностические методы изучения классного коллектива. В своей работе я использую такие педагогические технологии:
ТЕХНОЛОГИЯ ПРОЕКТНОГО ОБУЧЕНИЯ
Во внеурочной деятельности я веду кружок проектной деятельности «Знатоки», на котором я формирую и развиваю у детей умение планировать свою деятельность и осуществлять её в соответствии с составленным планом.
Учились планировать
Учились презентовать свою работу
Проверочное занятие
5 слайд
ТЕХНОЛОГИЯ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ, ИГРОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ТЕХНОЛОГИЯ
Проблемные методы – это методы, основанные на создании проблемных ситуаций, активной познавательной деятельности учащихся, состоящей в поиске и решении сложных вопросов, требующих актуализации знаний, анализа, умения видеть за отдельными фактами явление, закон.
Во 2 классе возникла необходимость ознакомить детей с зерновыми крупами, а также кашами, приготовленными из них. Я придумала мероприятие «Волшебная страна Здоровья». Выступали группы детей в роли докторов, диетологов, стоматологов. Они ознакомили всех ребят с правилами сбережения здоровья. Это сопровождалось активными действиями по образцу, загадыванием загадок, советами. Затем в виде «мозгового штурма» группам детей было предложено определить образцы зерна на основе предположений и занести данные в таблицу. Также методом проб и предположений нужно было узнать виды каш, информацию занести в таблицу. Группы делали ошибки, но этим пополнялся их эмпирический опыт. Это мероприятие детям и родителям очень понравилось. Они многое узнали, и мои цели были достигнуты.
6 слайд
ТЕХНОЛОГИЯ КОЛЛЕКТИВНЫХ ТРУДОВЫХ ДЕЛ по Иванову, СИТУАЦИЯ УСПЕХА, ИНТЕРАКТИВНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ
Коллективное творческое дело – КТД – коллективный поиск, планирование и творческая реализация поставленной цели. Реализуя запланированные системные задачи по гражданско-патриотическому воспитанию я решила ознакомить ребят со старинными ремеслами России. Я придумала мероприятие «Ярмарка профессий. Старинные ремесла» на основе видеороликов от телеканала «Россия К» «Дороги старых мастеров». Форма работы – групповая. Освоили технологии плетения, лоскутного шитья, работы с деревом.
7 слайд
ШОУ-ТЕХНОЛОГИЯ. Реализуя запланированные системные задачи по нравственному воспитанию, мы с ребятами решили показать театрализованное представление-спектакль по правилам дорожного движения для всех начальных классов.
8 слайд
Как пример СОВМЕСТНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ И УЧАЩИМИСЯ мы сообща придумываем коллективные праздники. Большую часть идей генерируют сами ребята, а я уже оформляю их в проекты. Оригинально прошел праздник, посвященный дню Святого Николая, на котором дети выступали с подготовленными номерами вместе с родителями. Праздник День Матери прошел в торжественной и в тоже время теплой, душевной обстановке. Были использованы разные формы выступлений ребят для родителей. Такие мероприятия очень нравятся родителям.
День Святого Николая
День Матери
9 слайд
ДИАЛОГОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ – ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ СОРЕВНОВАНИЯ
Мои подопечные привыкли играть в интеллектуальные игры-соревнования между группами. Часто я провожу такие соревнования между группами среди 1-4 классов.
В группе обсуждается вброшенный извне вопрос на определенную тему. Воспитывается ответственность командира группы за принятие правильного решения, реализуется право высказывать своё мнение, право быть выслушанным, воспитывается этическое отношение друг к другу.
Викторина по творчеству детских писателей «Мир похож на цветной луг»
10 слайд
Я использую разнообразные творческие методы при проведении мероприятий по патриотическому воспитанию. В 2014 году я взяла 1 класс, так сказать первый раз в российский класс. Это благоприятная ситуация для воспитания гражданской идентичности детей сразу с первого класса
Участие в акции «Письмо ветерану»
Изучение символики на единых уроках
Групповая работа на «Уроках Победы»
Создание коллективного панно в День Милосердия
Конкурс стихов о войне среди 1-4 классов
Участие в смотре строя и песни
Участие в массовых патриотических мероприятиях
Участие в акции «Бессмертный полк»
Изучение этносов Крыма
Групповой проект «В нашем лесу все хорошо». Урок «Российские дни леса»
11 слайд
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Эта презентация для публичного выступления на муниципальном конкурсе "Лучший классный руководитель". Я заняла 3 место. Презентация составлена по плану:
Представление опыта сопровождается компьютерной презентацией, где необходимо представить:
• знание государственной политики в сфере воспитания;
• применение современных психолого-педагогических технологий, основанных на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде;
• схемы, таблицы, раскрывающие тему;
• зарисовки классных часов конкурсанта, его воспитательных занятий;
• фрагменты общения с учениками;
• фрагменты общения с родительской общественностью, взаимодействие с коллегами, социальными партнерами.
6 625 832 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Яценко Инна Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.