Презентация,"Внеурочное занятие 6 класс".

• 1 слайд

  Отношения между понятиями: рядоположности, часть – целое
  
  Мудрость – дочь опыта
  Леонардо да Винчи
  
  

• 2 слайд

  Задание 1. Тренируем внимание. Пересчитайте последовательно все фигуры, изображенные в таблице следующим образом: треугольник 1, круг 1, стрелка 1, стрелка 2, и т.д.
  
  

• 3 слайд

  Если пары понятий можно объединить одним общим для них словом, говорят, что это понятия одного порядка, т.е. они находятся в отношении рядоположности.
  
  
  Например: термометр, весы – измерительные приборы; стол, стул – мебель; гвоздика, роза – цветы.
  
  

• 4 слайд

  Масса, тонна, весы, объём.
  Прибор, температура, термометр, барометр.
  Озеро, река, водоём, рыба.
  Ночь, сутки, Луна, день.
  Юпитер, звезда, Меркурий, небо.
  Прямоугольник, вершина, градус, треугольник.
  Слово, буква, запятая, точка.
  Волк, животное, лес, лиса.
  Вес, грамм, килограмм, минута.
  Гора, равнина, география, карта.
  
  Задание 2. В каждой строке найдите понятия, которые являются понятиями одного порядка.
  
  

• 5 слайд

  Кисть, рука, нога, стул.
  Январь, февраль, декабрь, август.
  Термометр, барометр, весы, стакан.
  Треугольник, круг, прямоугольник, квадрат.
  Поросенок, котёнок, щенок, бык.
  Дуб, берёза, сосна, ромашка.
  Звезда, метеор, комета, космонавт.
  Ветер, ураган, торнадо, облака.
  Кукушка, орёл, муха, воробей.
  Скорость, масса, объём, килограмм.
  Архимед, Ньютон, Попов, Кутузов.
  
  Задание 3. Исключите лишнее.
  
  

• 6 слайд

  Отделите плод от растения: СОШИСНШАКА
  Отделите планету от её спутника: ЗЛЕУМНЛАЯ
  Отделите измерительный прибор от его части: ТЕШРКМАОЛМЕТАР
  О чьей профессии идёт речь: ДОАКЙБТООЛРИТ
  
  

• 7 слайд

  Если одно понятие обозначает предмет, явление или вещь, а другое понятие обозначает какую-то его часть, то такое отношение между понятиями называют отношение целое – часть.
  
  
  Например: термометр обозначает целое, а шкала - его часть, корень – часть растения, буква – часть слова.
  
  

• 8 слайд

  Мебель, шкаф, стол, дверца.
  Экран, изображение, телевизор, радио.
  Мензурка, колба, шкала, Жидкость.
  Книга, страница, буква, учебник.
  Животное, рыба, плавник, озеро.
  Время, будильник, часы, стрелка, циферблат.
  Треугольник, сторона, угол, квадрат.
  Компас, стрелка, горизонт, восток.
  Дом, пол, дача, квартира.
  Роман, рассказ, писатель, глава.
  
  Задание 5. Найдите понятия, которые находятся в отношениях целое – часть. (В некоторых заданиях может быть не один , а несколько правильных ответов.)
  
  

• 9 слайд

  1-я задача. Начало темнеть. Робинзон подумал о костре, но спичек не было. Как же разжечь костёр, не имея спичек? Назовите все известные вам способы.
  
  2-я задача. Робинзон стоял высоко на скале. Внизу шумело море. «Какова высота скалы? Как измерить высоту скалы?» - подумал он.
  
  Задание 6. Задачи Робинзона. Робинзон, оказавшись на необитаемом острове показал себя находчивым человеком. И вот уже 300 лет каждое новое поколение восхищается его сообразительностью.