Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентацию по математике на тему "Задачи на встречное движение" (4 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентацию по математике на тему "Задачи на встречное движение" (4 класс)

библиотека
материалов
Тема: Задачи на встречное движение МОБУ СОШ № 7 г Якутска 4 д класс
Пословицы: Все за одного, ... за всех. Не имей ... рублей, а имей ... друзей....
Устный счёт 14 65 21 98 49 64 4 80 103 1030 100 280 7 420 140 82 800 84 36 2...
1.Лыжник за х ч пробежал 22 км. Найди его скорость. 2.За какое время охотник,...
Скорость (V) Время (t) Расстояние (s)
Скорость (V) Скоростью – называется расстояние, пройденное за единицу времени...
Время (t) Время – 	продолжительность, длительность чего-нибудь. 	Обозначение...
Расстояние (s) 		Расстояние – 	это пространство разделяющее два пункта; проме...
V = S : t S = V t t = S : V
Из пунктов А и В навстречу друг другу выехали автомобиль со скоростью 60 км/ч...
t – 2 ч v - 60 км/ч v – 15 км /ч ? км 1). 60 х 2 = 120 (км) – проехал автомоб...
Правила работы в группах 1. Каждый ученик должен высказывать своё мнение. 2....
t – ? ч v - 60 км/ч v – 15 км /ч 150 км 1). 60 + 15 = 75 (км/ч) – скорость сб...
t – 2 ч v – ? км/ч v – 15 км /ч 150 км 2). 150 - 30 = 120 (км) – проехал авто...
t – 2 ч v - 60 км/ч v – ? км /ч 150 км 1). 60 х 2 = 120 (км) – проехал автомо...
Что я сегодня узнал такого, чего не знал ранее? Что было самым трудным на уро...
17 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема: Задачи на встречное движение МОБУ СОШ № 7 г Якутска 4 д класс
Описание слайда:

Тема: Задачи на встречное движение МОБУ СОШ № 7 г Якутска 4 д класс

№ слайда 2 Пословицы: Все за одного, ... за всех. Не имей ... рублей, а имей ... друзей.
Описание слайда:

Пословицы: Все за одного, ... за всех. Не имей ... рублей, а имей ... друзей. ... раз отмерь, ... раз отрежь. За ... зайцами погонишься, ни ... не поймаешь. Ум хорошо, а ... лучше.

№ слайда 3 Устный счёт 14 65 21 98 49 64 4 80 103 1030 100 280 7 420 140 82 800 84 36 2
Описание слайда:

Устный счёт 14 65 21 98 49 64 4 80 103 1030 100 280 7 420 140 82 800 84 36 2 900 30 420 500

№ слайда 4 1.Лыжник за х ч пробежал 22 км. Найди его скорость. 2.За какое время охотник,
Описание слайда:

1.Лыжник за х ч пробежал 22 км. Найди его скорость. 2.За какое время охотник, двигаясь на лыжах со скоростью 7 км/ч, пройдёт у км. 3.Снегоход за 3 часа проехал с км. С какой скоростью он двигался? 4.Биатлонист бежит со скоростью х м/мин и был на дистанции 1 час. Какую дистанцию он преодолел? 5.Коля идёт к своему другу в соседний посёлок на лыжах со скоростью 12 км/ч. Какое расстояние он преодолеет, если затратит на дорогу m часов. 6. Из пунктов А и В навстречу друг другу выехали автомобиль со скоростью 60 км/ч и велосипедист со скоростью 15 км/ч. Они встретятся через 2 часа. Найдите расстояние между пунктами. 22:х у:7 с:3 х*60 12*m

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Скорость (V) Время (t) Расстояние (s)
Описание слайда:

Скорость (V) Время (t) Расстояние (s)

№ слайда 7 Скорость (V) Скоростью – называется расстояние, пройденное за единицу времени
Описание слайда:

Скорость (V) Скоростью – называется расстояние, пройденное за единицу времени. Обозначение -V Единицы измерения: км/ч, м/с, км/м, …

№ слайда 8 Время (t) Время – 	продолжительность, длительность чего-нибудь. 	Обозначение
Описание слайда:

Время (t) Время – продолжительность, длительность чего-нибудь. Обозначение - t Единицы измерения: мин, сек, ч, сутках.

№ слайда 9 Расстояние (s) 		Расстояние – 	это пространство разделяющее два пункта; проме
Описание слайда:

Расстояние (s) Расстояние – это пространство разделяющее два пункта; промежуток между чем-либо. Обозначение - S Единицы измерения: мм, см, м, км.

№ слайда 10 V = S : t S = V t t = S : V
Описание слайда:

V = S : t S = V t t = S : V

№ слайда 11 Из пунктов А и В навстречу друг другу выехали автомобиль со скоростью 60 км/ч
Описание слайда:

Из пунктов А и В навстречу друг другу выехали автомобиль со скоростью 60 км/ч и велосипедист со скоростью 15 км/ч. Они встретятся через 2 часа. Найдите расстояние между пунктами.

№ слайда 12 t – 2 ч v - 60 км/ч v – 15 км /ч ? км 1). 60 х 2 = 120 (км) – проехал автомоб
Описание слайда:

t – 2 ч v - 60 км/ч v – 15 км /ч ? км 1). 60 х 2 = 120 (км) – проехал автомобиль 2). 15 х 2 = 30 (км) – проехал велосипедист 3). 120 + 30 = 150 (км) – расстояние между пунктами 1). 60 + 15 = 75 (км/ч) – скорость сближения 2). 75 х 2 = 150 (км) – расстояние между пунктами Ответ: 150 км между пунктами. 1 способ 2 способ ? км ? км

№ слайда 13 Правила работы в группах 1. Каждый ученик должен высказывать своё мнение. 2.
Описание слайда:

Правила работы в группах 1. Каждый ученик должен высказывать своё мнение. 2. Необходимо до конца выслушивать мнение каждого. 3. Нельзя перебивать друг друга. 4. При необходимости нужно помогать друг другу. Оценочный лист, в которой команда выставляет балл успешности за каждое выполненное задание 5 баллов – высокий уровень; 4 балла – допущена 1 ошибка; 3 балла – допущены 2-3 ошибки; 2 балла – 4 ошибки; При этом оцениваются: Правильность выполнения задания Активность при обсуждении Умение слушать одноклассников

№ слайда 14 t – ? ч v - 60 км/ч v – 15 км /ч 150 км 1). 60 + 15 = 75 (км/ч) – скорость сб
Описание слайда:

t – ? ч v - 60 км/ч v – 15 км /ч 150 км 1). 60 + 15 = 75 (км/ч) – скорость сближения 2). 150 : 75 = 2 (ч) – через 2 ч встретятся Ответ: через 2 часа встретятся. v сбл. - ? км/ч

№ слайда 15 t – 2 ч v – ? км/ч v – 15 км /ч 150 км 2). 150 - 30 = 120 (км) – проехал авто
Описание слайда:

t – 2 ч v – ? км/ч v – 15 км /ч 150 км 2). 150 - 30 = 120 (км) – проехал автомобиль. 1). 15 х 2 = 30 (км) – проехал велосипедист. 3). 120 : 2 = 60 (км) – скорость автомобиля. Ответ: 60 км/ч – скорость автомобиля. ? км ? км

№ слайда 16 t – 2 ч v - 60 км/ч v – ? км /ч 150 км 1). 60 х 2 = 120 (км) – проехал автомо
Описание слайда:

t – 2 ч v - 60 км/ч v – ? км /ч 150 км 1). 60 х 2 = 120 (км) – проехал автомобиль 2). 150 – 120 = 30 (км) – проехал велосипедист 3). 30 : 2 = 15 (км/ч ) – скорость велосипедиста Ответ: 15 км/ч – скорость велосипедиста. ? км ? км

№ слайда 17 Что я сегодня узнал такого, чего не знал ранее? Что было самым трудным на уро
Описание слайда:

Что я сегодня узнал такого, чего не знал ранее? Что было самым трудным на уроке? Что было самым важным на уроке?

Автор
Дата добавления 01.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров172
Номер материала ДВ-218898
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх