1158882
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентацми проекта на тему "Почему мы моем руки?" (3 класс)

Презентацми проекта на тему "Почему мы моем руки?" (3 класс)

библиотека
материалов
Исследовательский проект Выполнили: ученицы 3 класса «Б» МБОУ СОШ 10 «Кадетск...
Тема: «Почему мы моем руки?» Выполнили: ученицы 2 класса «Б» МБОУ СОШ 10 «Кад...
Актуальность и значимость нашей работы заключается в том, чтобы все дети пони...
Тем более, что среди учеников нашей школы пока ещё есть заболевания «грязных...
Цель: Пропаганда здорового образа жизни, а именно: убеждение учеников школы,...
Задачи: изучить литературу по теме проекта; провести мини – исследование; озн...
Гипотеза Знание и соблюдение правил гигиены рук необходимы для сохранения здо...
Методы исследования: работа с литературой и интернет - ресурсами, сбор матери...
Зиновьева Любовь Валентиновна - врач бактериолог
Мелкие организмы – бактерии. Многие из них вызывают различные болезни, которы...
Если человек забывает вымыть руки или делает это недостаточно часто, то он м...
Немного истории В течение тысяч лет своего существования человек не имел пре...
Немного истории Оказывается, в древности и в средние века обычай мыть руки по...
В высшем английском обществе до XIX века считалось хорошим тоном подавать по...
Существует Всемирный день мытья рук, который впервые прошёл 15 октября 2008...
Исследование Чтобы увидеть микробы, мы воспользовались увеличительным приборо...
Вывод: - микробов мы не увидели; - это исследование не привело к положительно...
Мы обратились в бактериологическую лабораторию Городской больницы №1
Ча́шка Пе́три — лабораторная посуда, имеет форму невысокого плоского цилиндр...
1. Сделали отпечатки ладоней грязных рук
2. Вымыли руки с мылом и ещё раз сделали отпечатки ладоней чистых рук
3. Через сутки мы решили рассмотреть микробов, выросших с грязных рук под мик...
Вот, что мы увидели!
Вывод На грязных руках находится большое количество микробов. Результат виден...
4. Рассмотрели микробы, выросшие с чистых рук под микроскопом
Вывод Микробов стало меньше – но они всё равно присутствовали на руках!
Памятка
Результаты анкетирования Из 75 опрошенных учеников моют руки всегда:
Чем лучше мыть руки?
Чем лучше вытирать руки?
Мыть Вытирать
Умеете ли вы правильно мыть руки?
Вывод: Работая над проектом, мы узнали, что самое большое количество инфекций...
Литература Энциклопедия «История открытий» - М.«Росмэн», 1999; Энциклопедия «...
Будьте здоровы!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Исследовательский проект Выполнили: ученицы 3 класса «Б» МБОУ СОШ 10 «Кадетск
Описание слайда:

Исследовательский проект Выполнили: ученицы 3 класса «Б» МБОУ СОШ 10 «Кадетский корпус юных спасателей» Зиновьева Маргарита, Парганаева Варвара Руководитель: В. Д. Башмакова 2014г.

2 слайд Тема: «Почему мы моем руки?» Выполнили: ученицы 2 класса «Б» МБОУ СОШ 10 «Кад
Описание слайда:

Тема: «Почему мы моем руки?» Выполнили: ученицы 2 класса «Б» МБОУ СОШ 10 «Кадетский корпус юных спасателей» Зиновьева Маргарита, Парганаева Варвара Руководитель: В. Д. Башмакова 2014г.

3 слайд Актуальность и значимость нашей работы заключается в том, чтобы все дети пони
Описание слайда:

Актуальность и значимость нашей работы заключается в том, чтобы все дети понимали, почему необходимо мыть руки и применяли эти знания на практике.

4 слайд Тем более, что среди учеников нашей школы пока ещё есть заболевания «грязных
Описание слайда:

Тем более, что среди учеников нашей школы пока ещё есть заболевания «грязных рук» . Об этом нам рассказала медицинский работник Татьяна Леонидовна. В 2012 году таких ребят было -17, в 2013 году – 13.

5 слайд Цель: Пропаганда здорового образа жизни, а именно: убеждение учеников школы,
Описание слайда:

Цель: Пропаганда здорового образа жизни, а именно: убеждение учеников школы, что мытье рук - простой и эффективный способ сохранения здоровья.

6 слайд Задачи: изучить литературу по теме проекта; провести мини – исследование; озн
Описание слайда:

Задачи: изучить литературу по теме проекта; провести мини – исследование; ознакомить учащихся с проблемами грязных рук; научить правильно мыть руки

7 слайд Гипотеза Знание и соблюдение правил гигиены рук необходимы для сохранения здо
Описание слайда:

Гипотеза Знание и соблюдение правил гигиены рук необходимы для сохранения здоровья.

8 слайд Методы исследования: работа с литературой и интернет - ресурсами, сбор матери
Описание слайда:

Методы исследования: работа с литературой и интернет - ресурсами, сбор материалов по теме; экскурсия в лабораторию; наблюдение и эксперимент; встреча и консультация с медицинским работником; анкетирование младших школьников; сопоставление результатов исследований

9 слайд Зиновьева Любовь Валентиновна - врач бактериолог
Описание слайда:

Зиновьева Любовь Валентиновна - врач бактериолог

10 слайд Мелкие организмы – бактерии. Многие из них вызывают различные болезни, которы
Описание слайда:

Мелкие организмы – бактерии. Многие из них вызывают различные болезни, которые так и называются «болезнями грязных рук».

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд Если человек забывает вымыть руки или делает это недостаточно часто, то он м
Описание слайда:

Если человек забывает вымыть руки или делает это недостаточно часто, то он может инфицировать себя бактериями, когда касается глаз, носа или рта, или же распространить эти бактерии на других людей, касаясь их или поверхностей, до которых они тоже дотрагиваются.

13 слайд Немного истории В течение тысяч лет своего существования человек не имел пре
Описание слайда:

Немного истории В течение тысяч лет своего существования человек не имел представления о том, что вызывает его заболевания. Первобытные люди имели своё объяснение этому – они считали, что болезнь вызывают злые духи, живущие внутри своей жертвы. И только в 1865 году Луи Пастер первым выдвинул теорию о том, что причиной заболеваний являются микробы. И сегодня мы знаем, что микробы являются самыми опасными врагами человека.

14 слайд Немного истории Оказывается, в древности и в средние века обычай мыть руки по
Описание слайда:

Немного истории Оказывается, в древности и в средние века обычай мыть руки после приема пищи, был широко распространен, потому что столовые приборы в обиходе отсутствовали. Мытьё рук перед трапезой и после её Сосуд для мытья рук

15 слайд В высшем английском обществе до XIX века считалось хорошим тоном подавать по
Описание слайда:

В высшем английском обществе до XIX века считалось хорошим тоном подавать после еды одновременно с десертом «вазы для ополаскивания пальцев». Такой обычай был принят и в исламском мире.

16 слайд Существует Всемирный день мытья рук, который впервые прошёл 15 октября 2008
Описание слайда:

Существует Всемирный день мытья рук, который впервые прошёл 15 октября 2008 года.

17 слайд Исследование Чтобы увидеть микробы, мы воспользовались увеличительным приборо
Описание слайда:

Исследование Чтобы увидеть микробы, мы воспользовались увеличительным прибором – лупой.

18 слайд Вывод: - микробов мы не увидели; - это исследование не привело к положительно
Описание слайда:

Вывод: - микробов мы не увидели; - это исследование не привело к положительному результату.

19 слайд Мы обратились в бактериологическую лабораторию Городской больницы №1
Описание слайда:

Мы обратились в бактериологическую лабораторию Городской больницы №1

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд Ча́шка Пе́три — лабораторная посуда, имеет форму невысокого плоского цилиндр
Описание слайда:

Ча́шка Пе́три — лабораторная посуда, имеет форму невысокого плоского цилиндра, закрывается крышкой подобной же формы, но несколько большего диаметра. Применяется в микробиологии и химии.

22 слайд 1. Сделали отпечатки ладоней грязных рук
Описание слайда:

1. Сделали отпечатки ладоней грязных рук

23 слайд 2. Вымыли руки с мылом и ещё раз сделали отпечатки ладоней чистых рук
Описание слайда:

2. Вымыли руки с мылом и ещё раз сделали отпечатки ладоней чистых рук

24 слайд 3. Через сутки мы решили рассмотреть микробов, выросших с грязных рук под мик
Описание слайда:

3. Через сутки мы решили рассмотреть микробов, выросших с грязных рук под микроскопом

25 слайд Вот, что мы увидели!
Описание слайда:

Вот, что мы увидели!

26 слайд Вывод На грязных руках находится большое количество микробов. Результат виден
Описание слайда:

Вывод На грязных руках находится большое количество микробов. Результат виден на фотографиях

27 слайд 4. Рассмотрели микробы, выросшие с чистых рук под микроскопом
Описание слайда:

4. Рассмотрели микробы, выросшие с чистых рук под микроскопом

28 слайд Вывод Микробов стало меньше – но они всё равно присутствовали на руках!
Описание слайда:

Вывод Микробов стало меньше – но они всё равно присутствовали на руках!

29 слайд Памятка
Описание слайда:

Памятка

30 слайд Результаты анкетирования Из 75 опрошенных учеников моют руки всегда:
Описание слайда:

Результаты анкетирования Из 75 опрошенных учеников моют руки всегда:

31 слайд Чем лучше мыть руки?
Описание слайда:

Чем лучше мыть руки?

32 слайд Чем лучше вытирать руки?
Описание слайда:

Чем лучше вытирать руки?

33 слайд Мыть Вытирать
Описание слайда:

Мыть Вытирать

34 слайд Умеете ли вы правильно мыть руки?
Описание слайда:

Умеете ли вы правильно мыть руки?

35 слайд Вывод: Работая над проектом, мы узнали, что самое большое количество инфекций
Описание слайда:

Вывод: Работая над проектом, мы узнали, что самое большое количество инфекций переносится именно через немытые руки. Поэтому гипотеза о том, что знание и соблюдение правил гигиены рук необходимы для сохранения здоровья, полностью подтвердилась. Руки мыть следует перед приемом пищи, после посещения туалета, поездки в транспорте, после контакта с нездоровыми людьми и животными (даже домашними) Для того чтобы руки были по-настоящему чистыми, их надо мыть правильно. Мы считаем, что детей нужно учить этому с самого раннего возраста.

36 слайд Литература Энциклопедия «История открытий» - М.«Росмэн», 1999; Энциклопедия «
Описание слайда:

Литература Энциклопедия «История открытий» - М.«Росмэн», 1999; Энциклопедия «Человек и здоровье»; Москва «РОСМЭН», 2006; А. Ликум «Всё обо всём», 2003 г.; «Я познаю мир». Медицина, 2002 г.; Интернет – ресурсы.

37 слайд Будьте здоровы!
Описание слайда:

Будьте здоровы!

Краткое описание документа:

Цель проекта: Пропаганда здорового образа жизни, а именно: убеждение учеников школы, что мытье рук - простой и эффективный способ сохранения здоровья.

В ходе работы над проектом мы поставили следующие задачи:

изучить литературу по теме проекта;

провести мини – исследование;

ознакомить учащихся с проблемами грязных рук;

научить ребят правильно мыть руки

Приступив к работе над проектом, мы выдвинули гипотезу о том, что знание и соблюдение правил гигиены рук необходимы для сохранения здоровья.

Методы работы:

работа с литературой и интернет - ресурсами, сбор материалов по теме;

наблюдение и эксперимент;

встреча и консультация с медицинским работником;

анкетирование младших школьников;

сопоставление результатов исследований.

Предполагаемые результаты:

мы узнаем: зачем человек моет руки;

мы будем знать, как правильно мыть руки;

мы сможем поделиться результатами своей работы с одноклассниками и другими учениками нашей школы

Общая информация

Номер материала: 263136

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.