Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентацми проекта на тему "Почему мы моем руки?" (3 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентацми проекта на тему "Почему мы моем руки?" (3 класс)

библиотека
материалов
Исследовательский проект Выполнили: ученицы 3 класса «Б» МБОУ СОШ 10 «Кадетск...
Тема: «Почему мы моем руки?» Выполнили: ученицы 2 класса «Б» МБОУ СОШ 10 «Кад...
Актуальность и значимость нашей работы заключается в том, чтобы все дети пони...
Тем более, что среди учеников нашей школы пока ещё есть заболевания «грязных...
Цель: Пропаганда здорового образа жизни, а именно: убеждение учеников школы,...
Задачи: изучить литературу по теме проекта; провести мини – исследование; озн...
Гипотеза Знание и соблюдение правил гигиены рук необходимы для сохранения здо...
Методы исследования: работа с литературой и интернет - ресурсами, сбор матери...
Зиновьева Любовь Валентиновна - врач бактериолог
Мелкие организмы – бактерии. Многие из них вызывают различные болезни, которы...
Если человек забывает вымыть руки или делает это недостаточно часто, то он м...
Немного истории В течение тысяч лет своего существования человек не имел пре...
Немного истории Оказывается, в древности и в средние века обычай мыть руки по...
В высшем английском обществе до XIX века считалось хорошим тоном подавать по...
Существует Всемирный день мытья рук, который впервые прошёл 15 октября 2008...
Исследование Чтобы увидеть микробы, мы воспользовались увеличительным приборо...
Вывод: - микробов мы не увидели; - это исследование не привело к положительно...
Мы обратились в бактериологическую лабораторию Городской больницы №1
Ча́шка Пе́три — лабораторная посуда, имеет форму невысокого плоского цилиндр...
1. Сделали отпечатки ладоней грязных рук
2. Вымыли руки с мылом и ещё раз сделали отпечатки ладоней чистых рук
3. Через сутки мы решили рассмотреть микробов, выросших с грязных рук под мик...
Вот, что мы увидели!
Вывод На грязных руках находится большое количество микробов. Результат виден...
4. Рассмотрели микробы, выросшие с чистых рук под микроскопом
Вывод Микробов стало меньше – но они всё равно присутствовали на руках!
Памятка
Результаты анкетирования Из 75 опрошенных учеников моют руки всегда:
Чем лучше мыть руки?
Чем лучше вытирать руки?
Мыть Вытирать
Умеете ли вы правильно мыть руки?
Вывод: Работая над проектом, мы узнали, что самое большое количество инфекций...
Литература Энциклопедия «История открытий» - М.«Росмэн», 1999; Энциклопедия «...
Будьте здоровы!
37 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Исследовательский проект Выполнили: ученицы 3 класса «Б» МБОУ СОШ 10 «Кадетск
Описание слайда:

Исследовательский проект Выполнили: ученицы 3 класса «Б» МБОУ СОШ 10 «Кадетский корпус юных спасателей» Зиновьева Маргарита, Парганаева Варвара Руководитель: В. Д. Башмакова 2014г.

№ слайда 2 Тема: «Почему мы моем руки?» Выполнили: ученицы 2 класса «Б» МБОУ СОШ 10 «Кад
Описание слайда:

Тема: «Почему мы моем руки?» Выполнили: ученицы 2 класса «Б» МБОУ СОШ 10 «Кадетский корпус юных спасателей» Зиновьева Маргарита, Парганаева Варвара Руководитель: В. Д. Башмакова 2014г.

№ слайда 3 Актуальность и значимость нашей работы заключается в том, чтобы все дети пони
Описание слайда:

Актуальность и значимость нашей работы заключается в том, чтобы все дети понимали, почему необходимо мыть руки и применяли эти знания на практике.

№ слайда 4 Тем более, что среди учеников нашей школы пока ещё есть заболевания «грязных
Описание слайда:

Тем более, что среди учеников нашей школы пока ещё есть заболевания «грязных рук» . Об этом нам рассказала медицинский работник Татьяна Леонидовна. В 2012 году таких ребят было -17, в 2013 году – 13.

№ слайда 5 Цель: Пропаганда здорового образа жизни, а именно: убеждение учеников школы,
Описание слайда:

Цель: Пропаганда здорового образа жизни, а именно: убеждение учеников школы, что мытье рук - простой и эффективный способ сохранения здоровья.

№ слайда 6 Задачи: изучить литературу по теме проекта; провести мини – исследование; озн
Описание слайда:

Задачи: изучить литературу по теме проекта; провести мини – исследование; ознакомить учащихся с проблемами грязных рук; научить правильно мыть руки

№ слайда 7 Гипотеза Знание и соблюдение правил гигиены рук необходимы для сохранения здо
Описание слайда:

Гипотеза Знание и соблюдение правил гигиены рук необходимы для сохранения здоровья.

№ слайда 8 Методы исследования: работа с литературой и интернет - ресурсами, сбор матери
Описание слайда:

Методы исследования: работа с литературой и интернет - ресурсами, сбор материалов по теме; экскурсия в лабораторию; наблюдение и эксперимент; встреча и консультация с медицинским работником; анкетирование младших школьников; сопоставление результатов исследований

№ слайда 9 Зиновьева Любовь Валентиновна - врач бактериолог
Описание слайда:

Зиновьева Любовь Валентиновна - врач бактериолог

№ слайда 10 Мелкие организмы – бактерии. Многие из них вызывают различные болезни, которы
Описание слайда:

Мелкие организмы – бактерии. Многие из них вызывают различные болезни, которые так и называются «болезнями грязных рук».

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Если человек забывает вымыть руки или делает это недостаточно часто, то он м
Описание слайда:

Если человек забывает вымыть руки или делает это недостаточно часто, то он может инфицировать себя бактериями, когда касается глаз, носа или рта, или же распространить эти бактерии на других людей, касаясь их или поверхностей, до которых они тоже дотрагиваются.

№ слайда 13 Немного истории В течение тысяч лет своего существования человек не имел пре
Описание слайда:

Немного истории В течение тысяч лет своего существования человек не имел представления о том, что вызывает его заболевания. Первобытные люди имели своё объяснение этому – они считали, что болезнь вызывают злые духи, живущие внутри своей жертвы. И только в 1865 году Луи Пастер первым выдвинул теорию о том, что причиной заболеваний являются микробы. И сегодня мы знаем, что микробы являются самыми опасными врагами человека.

№ слайда 14 Немного истории Оказывается, в древности и в средние века обычай мыть руки по
Описание слайда:

Немного истории Оказывается, в древности и в средние века обычай мыть руки после приема пищи, был широко распространен, потому что столовые приборы в обиходе отсутствовали. Мытьё рук перед трапезой и после её Сосуд для мытья рук

№ слайда 15 В высшем английском обществе до XIX века считалось хорошим тоном подавать по
Описание слайда:

В высшем английском обществе до XIX века считалось хорошим тоном подавать после еды одновременно с десертом «вазы для ополаскивания пальцев». Такой обычай был принят и в исламском мире.

№ слайда 16 Существует Всемирный день мытья рук, который впервые прошёл 15 октября 2008
Описание слайда:

Существует Всемирный день мытья рук, который впервые прошёл 15 октября 2008 года.

№ слайда 17 Исследование Чтобы увидеть микробы, мы воспользовались увеличительным приборо
Описание слайда:

Исследование Чтобы увидеть микробы, мы воспользовались увеличительным прибором – лупой.

№ слайда 18 Вывод: - микробов мы не увидели; - это исследование не привело к положительно
Описание слайда:

Вывод: - микробов мы не увидели; - это исследование не привело к положительному результату.

№ слайда 19 Мы обратились в бактериологическую лабораторию Городской больницы №1
Описание слайда:

Мы обратились в бактериологическую лабораторию Городской больницы №1

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Ча́шка Пе́три — лабораторная посуда, имеет форму невысокого плоского цилиндр
Описание слайда:

Ча́шка Пе́три — лабораторная посуда, имеет форму невысокого плоского цилиндра, закрывается крышкой подобной же формы, но несколько большего диаметра. Применяется в микробиологии и химии.

№ слайда 22 1. Сделали отпечатки ладоней грязных рук
Описание слайда:

1. Сделали отпечатки ладоней грязных рук

№ слайда 23 2. Вымыли руки с мылом и ещё раз сделали отпечатки ладоней чистых рук
Описание слайда:

2. Вымыли руки с мылом и ещё раз сделали отпечатки ладоней чистых рук

№ слайда 24 3. Через сутки мы решили рассмотреть микробов, выросших с грязных рук под мик
Описание слайда:

3. Через сутки мы решили рассмотреть микробов, выросших с грязных рук под микроскопом

№ слайда 25 Вот, что мы увидели!
Описание слайда:

Вот, что мы увидели!

№ слайда 26 Вывод На грязных руках находится большое количество микробов. Результат виден
Описание слайда:

Вывод На грязных руках находится большое количество микробов. Результат виден на фотографиях

№ слайда 27 4. Рассмотрели микробы, выросшие с чистых рук под микроскопом
Описание слайда:

4. Рассмотрели микробы, выросшие с чистых рук под микроскопом

№ слайда 28 Вывод Микробов стало меньше – но они всё равно присутствовали на руках!
Описание слайда:

Вывод Микробов стало меньше – но они всё равно присутствовали на руках!

№ слайда 29 Памятка
Описание слайда:

Памятка

№ слайда 30 Результаты анкетирования Из 75 опрошенных учеников моют руки всегда:
Описание слайда:

Результаты анкетирования Из 75 опрошенных учеников моют руки всегда:

№ слайда 31 Чем лучше мыть руки?
Описание слайда:

Чем лучше мыть руки?

№ слайда 32 Чем лучше вытирать руки?
Описание слайда:

Чем лучше вытирать руки?

№ слайда 33 Мыть Вытирать
Описание слайда:

Мыть Вытирать

№ слайда 34 Умеете ли вы правильно мыть руки?
Описание слайда:

Умеете ли вы правильно мыть руки?

№ слайда 35 Вывод: Работая над проектом, мы узнали, что самое большое количество инфекций
Описание слайда:

Вывод: Работая над проектом, мы узнали, что самое большое количество инфекций переносится именно через немытые руки. Поэтому гипотеза о том, что знание и соблюдение правил гигиены рук необходимы для сохранения здоровья, полностью подтвердилась. Руки мыть следует перед приемом пищи, после посещения туалета, поездки в транспорте, после контакта с нездоровыми людьми и животными (даже домашними) Для того чтобы руки были по-настоящему чистыми, их надо мыть правильно. Мы считаем, что детей нужно учить этому с самого раннего возраста.

№ слайда 36 Литература Энциклопедия «История открытий» - М.«Росмэн», 1999; Энциклопедия «
Описание слайда:

Литература Энциклопедия «История открытий» - М.«Росмэн», 1999; Энциклопедия «Человек и здоровье»; Москва «РОСМЭН», 2006; А. Ликум «Всё обо всём», 2003 г.; «Я познаю мир». Медицина, 2002 г.; Интернет – ресурсы.

№ слайда 37 Будьте здоровы!
Описание слайда:

Будьте здоровы!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Цель проекта: Пропаганда здорового образа жизни, а именно: убеждение учеников школы, что мытье рук - простой и эффективный способ сохранения здоровья.

В ходе работы над проектом мы поставили следующие задачи:

изучить литературу по теме проекта;

провести мини – исследование;

ознакомить учащихся с проблемами грязных рук;

научить ребят правильно мыть руки

Приступив к работе над проектом, мы выдвинули гипотезу о том, что знание и соблюдение правил гигиены рук необходимы для сохранения здоровья.

Методы работы:

работа с литературой и интернет - ресурсами, сбор материалов по теме;

наблюдение и эксперимент;

встреча и консультация с медицинским работником;

анкетирование младших школьников;

сопоставление результатов исследований.

Предполагаемые результаты:

мы узнаем: зачем человек моет руки;

мы будем знать, как правильно мыть руки;

мы сможем поделиться результатами своей работы с одноклассниками и другими учениками нашей школы

Автор
Дата добавления 04.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров671
Номер материала 263136
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх