Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация к педсовету "Новые воспитательные технологии"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация к педсовету "Новые воспитательные технологии"

библиотека
материалов
МКОУ «Охочевская сош»
-Модель личности выпускника начальной школы. -Модель выпускника –социализаци...
Выпускники считают… В школе должны формироваться следующие качества 	Качества...
Качества выпускника, которые должна формировать школа Качества выпускника, ко...
Различия существуют, потому что: Идеальных людей не бывает, как и людей, кот...
Чтобы улучшить процесс обучения и воспитания в школе необходимо… Больше внекл...
Какой должна быть современная школа, чтобы воспитать современного выпускника...
Крайняя недостаточность аудио и, особенно, визуальной информации гуманитарног...
Нормативно-правовая база создания модели выпускника школы : Конституция Росси...
Условия создания модели выпускника. анализ, прогнозирование развития образов...
Принципы построения модели выпускника 1. Принцип приоритетности 2. Принцип га...
Выпускник начальной школы Любознательный, активно познающий мир, Владеющий ос...
Познающий себя как личность, Умеющий учиться, Умеющий дружить, Умеющий констр...
Модель выпускника Осознающий себя личностью, живущей в обществе, Носитель цен...
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МКОУ «Охочевская сош»
Описание слайда:

МКОУ «Охочевская сош»

№ слайда 2 -Модель личности выпускника начальной школы. -Модель выпускника –социализаци
Описание слайда:

-Модель личности выпускника начальной школы. -Модель выпускника –социализация личности. -Модель выпускника как ориентир в подготовке к самостоятельной жизни.   

№ слайда 3 Выпускники считают… В школе должны формироваться следующие качества 	Качества
Описание слайда:

Выпускники считают… В школе должны формироваться следующие качества Качества реальных выпускников В жизни им необходимы следующие качества Целеустремленность Образованность Упорство в достижении целей Образованность Организованность Самоуверенность Уверенность в себе Дисциплинированность Образованность Трудолюбие Работоспособность Коммуникабельность Интеллигентность Коллективизм Работоспособность Внимательность Воспитанность Творческий подход к делу Эрудированность Скромность Дисциплинированность Дисциплинированность Терпение Карьеризм Коммуникабельность Двуличие Наглость Работоспособность Зажатость Пробивные качества

№ слайда 4 Качества выпускника, которые должна формировать школа Качества выпускника, ко
Описание слайда:

Качества выпускника, которые должна формировать школа Качества выпускника, которые реально воспитываются у выпускников школы Качества выпускников, которые необходимы выпускникам в жизни Почему существуют различия между этими тремя группами качеств?

№ слайда 5 Различия существуют, потому что: Идеальных людей не бывает, как и людей, кот
Описание слайда:

Различия существуют, потому что: Идеальных людей не бывает, как и людей, которые должны воспитывать в нас эти качества Реальность и идеал – это разные вещи, но это не значит что к идеалу не стоит стремиться Цель, реальность и будущность - это разные вещи и не нужно стремиться их совместить Школа не может воспитать всех одинаково Человек сам должен уметь воспитывать в себе нужные качества, а школа лишь помогает ему в этом Школа должна стремиться развить положительные качества, а школьник уже сам выберет то, что ему необходимо в жизни Мы не можем проявить свои качества в школе Честность и доброта, в наше время, никому не нужны

№ слайда 6 Чтобы улучшить процесс обучения и воспитания в школе необходимо… Больше внекл
Описание слайда:

Чтобы улучшить процесс обучения и воспитания в школе необходимо… Больше внеклассных мероприятий совместно с родителями и учителями Больше разных по форме уроков В старших классах ученик сам должен выбирать наиболее интересные и нужные ему предметы Ввести больше разнообразных кружков Давать на уроках больше жизненно-важных и практических навыков Обучаюшийся должен иметь возможность высказывать свою точку зрения; Учитель должен видеть в ученике, прежде всего человека, и воспитывать личным примером;

№ слайда 7 Какой должна быть современная школа, чтобы воспитать современного выпускника
Описание слайда:

Какой должна быть современная школа, чтобы воспитать современного выпускника? Что есть Что должно быть Современный учитель в основном ориентируется на знаниевую парадигму образования и дает обучающимся хорошие знания, при этом не развивается личность ученика, последний не умеет самостоятельно добывать знания, не умеет пользоваться справочной и дополнительной литературой. Большой объем не усваиваемой информации, обучение множеству различных дисциплин, которые пригодятся в будущем только на 50%. Учитель учит тому, что знает сам, независимо от того, является ли это актуальным. Учит тому, чего уже нет. Знания оторваны от деятельности. Оценки – главнее всего. Развитое мышление и интеллект, (а не память). обучающийся должен уметь добывать знания. В современном обществе, в век информационных технологий и возрастающих потоков информации, это очень важное умение. Обучение не собственно предмету, а основным умениям, которые помогут обучающемуся получить нужные знания в будущем. Нужно учить находить нужную информацию и умело ее использовать, а не давать готовый материал. Развитие самостоятельности. Сохранение здоровья.

№ слайда 8 Крайняя недостаточность аудио и, особенно, визуальной информации гуманитарног
Описание слайда:

Крайняя недостаточность аудио и, особенно, визуальной информации гуманитарного плана. Имеющиеся фильмы безнадежно устарели, а на новое, как правило, нет денег Выпускник, владеющий суммой знаний. Перегрузка обучающихся: школьнику не хватает времени для работы с дополнительными источниками информации, включая компьютер. Человек должен свободно или, как минимум, уверенно ориентироваться в процессах, происходящих в обществе. Для этого ему нужна альтернативная информация из разных источников. Это даст ему возможность осознанно принимать ответственные решения. Творчески развитая личность, способная адаптироваться в условиях рынка. Современный выпускник должен быть активным, самостоятельным, умеющим выходить из трудных жизненных ситуаций.

№ слайда 9 Нормативно-правовая база создания модели выпускника школы : Конституция Росси
Описание слайда:

Нормативно-правовая база создания модели выпускника школы : Конституция Российской Федерации ; Закон Российской Федерации «Об образовании» ; Национальная образовательная инициатива «Наша Новая школа» Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 г. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.

№ слайда 10 Условия создания модели выпускника. анализ, прогнозирование развития образов
Описание слайда:

Условия создания модели выпускника. анализ, прогнозирование развития образования   воспитание самосознания  учёт требований региона  прогнозирование результатов деятельности.  системное управление ОУ. оказание помощи семье  

№ слайда 11 Принципы построения модели выпускника 1. Принцип приоритетности 2. Принцип га
Описание слайда:

Принципы построения модели выпускника 1. Принцип приоритетности 2. Принцип гармоничности 3. Принцип историзма 4. Принцип научности   5. Принцип реальности 6. Принцип актуальности 7. Принцип эффективности

№ слайда 12 Выпускник начальной школы Любознательный, активно познающий мир, Владеющий ос
Описание слайда:

Выпускник начальной школы Любознательный, активно познающий мир, Владеющий основами умения учиться, Любящий родной край и свою страну, Уважающий ценности семьи и общества, Готовый самостоятельно действовать, Доброжелательный, умеющий слушать, Выполняющий правила здорового образа жизни,

№ слайда 13 Познающий себя как личность, Умеющий учиться, Умеющий дружить, Умеющий констр
Описание слайда:

Познающий себя как личность, Умеющий учиться, Умеющий дружить, Умеющий конструктивно разрешать конфликтные ситуации, работать в команде и быть лидером. Инициативный, Осознанно выполняющий правила здорового образа жизни. Выпускник основной школы

№ слайда 14 Модель выпускника Осознающий себя личностью, живущей в обществе, Носитель цен
Описание слайда:

Модель выпускника Осознающий себя личностью, живущей в обществе, Носитель ценностей гражданского общества, Креативный и критически мыслящий, Готовый к выбору профессии , Способный к личностному выбору и поступкам, Разделяющий ценности безопасного и здорового образа жизни, Уважающий других людей


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

 Деятельность современного классного руководителя является важнейшим звеном в воспитательной системе учебного заведения, основным механизмом реализации индивидуального подхода к воспитанникам. Обусловлена она современными задачами, которые ставят перед учебным заведением мировое сообщество, государство, родители, - максимальное развитие каждого ребенка, сохранение его неповторимости, раскрытие его талантов и создание условий для нормального духовного, умственного, физического совершенства. В настоящее время классный руководитель идет в ногу со временем, он методически и психологически подкован, владеет знаниями по теории и методике воспитательной работы, хорошо разбирается в трудовом законодательстве, а также умеет ориентироваться в основных нормативных документах, современных детей воспитывает, применяя современные воспитательные технологии.

Общая информация

Номер материала: 443730

Похожие материалы