Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Украинский язык / Презентации / Презентація до уроку української мови в 7 класі за темою: "Службові частини мови. Прийменник"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Украинский язык

Презентація до уроку української мови в 7 класі за темою: "Службові частини мови. Прийменник"

библиотека
материалов
Злитки золоті Чи ти задумувавсь, відкіль оті У нашій мові злитки золоті? Як н...
Службові частини мови. Прийменник У-1. Прийменник як службова частина мови. П...
Мета: Знати/розуміти особливості самостійних і службових частин мови, грамат...
Опорна схема “Самостійні і службові частини мови” Приберіть зайве висловлюван...
Самостійні частини мови Службові частини мови Іменник Прикметник Дієслово Чи...
Завдання 1. Списати словосполучення, розкриваючи дужки, визначити відмінки за...
Перевір себе: В'ється понад берегом (О.в., просторові, ім.) Говорили про ньог...
Бувають похідні і непохідні Бувають прості, складні і складені Слайд 8.
Завдання: Прочитати мовчки текст. Дібрати до нього заголовок, який виражав би...
Лексична робота Пояснити лексичне значення слова толока Толока — безкоштовна...
Перевір себе На толоку - просторові За зиму - часові Від сміття - об'єктні У...
Склади речення, правильно використовуючи потрібні прийменники Коли, людина, п...
Перевір себе: Коли людина перестане думати про власне задоволення, а житиме д...
Сенкан Назва 2 означення 3 дієслова Речення-узагальнення з 4-х слів Синонім д...
Закріплення вивченого 	Подумати і дати відповіді на запитання: Які частини мо...
Домашнє завдання: (на вибір) 1.За підручником: §§23-24, вправа 211 або 218 2....
Дослідження-зіставлення  Прочитати фразеологічні звороти. Пояснити їх значен...
Народитися під щасливою зіркою; Родиться под счастливой звездой пійматися у...
Проблемна ситуація Встановити кількість членів речення і загальну кількість с...
Творче завдання Твір або діалог «На шкільній толоці»
21 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Злитки золоті Чи ти задумувавсь, відкіль оті У нашій мові злитки золоті? Як н
Описание слайда:

Злитки золоті Чи ти задумувавсь, відкіль оті У нашій мові злитки золоті? Як намистини, диво калинове – частини мови! Який співець, поет, який письменник Уперше слово вигадав – іменник? Іменник! Він узяв собі на плечі Велике діло – визхначати речі, - Ім'я, найменування і наймення: Робота. Біль. І радість. І натхнення. Ну а візьмімо назву - дієслово, Само підказує, що діє слово! Ще й прикладу на нього не навів, А вже до півдесятка дієслів! Прикметник дасть іменнику-предмету Якусь його ознаку чи прикмету. Числівник може визначить тобі Число речей, порядок при лічбі. А поспитай звичайного займенника, За кого він у мові? За іменника! (Хоч може цей наш скромний посередник Замінювать числівник і прикметник). Прислівник звик, незмінюваний в мові, Ознаки різні виражать при слові. Сполучник каже: скромну роль я маю, Але слова я в мові сполучаю. І частка мовить: слово я службове, Але людині чесно я служу. І, будьте певні, в інтересах мови І так і ні де треба я скажу. А вигук може пролунать, як дзвін, У мові, мабуть, найщиріший він! “Ура!” – гукнеш ти друзям неодмінно, - Сьогодні з мови я дістав “відмінно”!” Частини мови! Назви наче й звичні, Полюбиш їх – красиві, поетичні! “Відмінно” заслужив ти. Знав – чудово. Це за любов найвища з нагород. Хто ж так назвав оті частини мови? Назвали вчені. Й підхопив народ. Д.Білоус . Слайд 1.

№ слайда 2 Службові частини мови. Прийменник У-1. Прийменник як службова частина мови. П
Описание слайда:

Службові частини мови. Прийменник У-1. Прийменник як службова частина мови. Прийменник як засіб зв’язку в словосполученні. Слайд 2.

№ слайда 3 Мета: Знати/розуміти особливості самостійних і службових частин мови, грамат
Описание слайда:

Мета: Знати/розуміти особливості самостійних і службових частин мови, граматичні ознаки прийменника як службової частини мови. Уміти розрізняти самостійні і службові частини мови, розпізнавати прийменники, відрізняти їх від префіксів. Використовувати прийменники для зв'язку слів у словосполученні. Слайд 3 Знаю Хочу знати Вивчу Які частини мови належать до самостійних. Які частини мови належать до службових Визначення прийменника, його граматичні ознаки На які питання відповідають самостійні частини мови. Яка роль службових частин мови у мовленні Як розпізнавати прийменники, відрізняти їх від префіксів Морфологічні ознаки самостійних частин мови Які ознаки має прийменник З якими частинами мови найчастіше вживається прийменник

№ слайда 4 Опорна схема “Самостійні і службові частини мови” Приберіть зайве висловлюван
Описание слайда:

Опорна схема “Самостійні і службові частини мови” Приберіть зайве висловлювання: Перетягніть мишкою назви частин мови у потрібну колонку: Прикметник, числівник, сполучник, іменник, займенник, прийменник, прислівник,дієслово,частка Слайд 4. Самостійні частини мови Службові частини мови Мають (не мають) лексичне значення Мають (не мають) лексичне значення Відповідають (не відповідають) на питання Відповідають (не відповідають) на питання Є (не є) членами речення Є (не є) членами речення

№ слайда 5 Самостійні частини мови Службові частини мови Іменник Прикметник Дієслово Чи
Описание слайда:

Самостійні частини мови Службові частини мови Іменник Прикметник Дієслово Числівник Займенник Прислівник Прийменник Сполучник Частка Слайд 5.

№ слайда 6 Завдання 1. Списати словосполучення, розкриваючи дужки, визначити відмінки за
Описание слайда:

Завдання 1. Списати словосполучення, розкриваючи дужки, визначити відмінки залежного слова, визначити смислові зв'язки у словосполученнях. Дослідити, з якими частинами мови вживаються прийменники. В'ється понад (берег), Говорили про (він), Прийшов о (шоста), Схуднути через (хвороба) Жити для (добро) Купити при (наявність грошей) Слайд 6.

№ слайда 7 Перевір себе: В'ється понад берегом (О.в., просторові, ім.) Говорили про ньог
Описание слайда:

Перевір себе: В'ється понад берегом (О.в., просторові, ім.) Говорили про нього (З.в., об’єктні, займенник) Прийшов о шостій, (М.в., часові, числівник) Схуднути через хворобу (З.в., причинові, іменник) Жити для добра (Р.в., мети, іменник) Купити при наявності грошей (М.в., умови, іменник) Слайд 7.

№ слайда 8 Бувають похідні і непохідні Бувають прості, складні і складені Слайд 8.
Описание слайда:

Бувають похідні і непохідні Бувають прості, складні і складені Слайд 8.

№ слайда 9 Завдання: Прочитати мовчки текст. Дібрати до нього заголовок, який виражав би
Описание слайда:

Завдання: Прочитати мовчки текст. Дібрати до нього заголовок, який виражав би тему висловлювання. Виписати словосполучення з прийменниками, указуючи на смислові відношення, виражені за допомогою прийменників. Мешканці традиційно (ви)ходять (на)велику весняну толоку, звільняючи (від)(на)копиченого (за)зиму сміття алеї і парки, сади, (уз)біччя доріг, (роз)чищаючи канави, (об)різуючи сухе гілля дерев, (ви)саджуючи саджанці й кущі. (При)вабливого (ви)гляду (на)бирають вулиці й площі наших міст і сіл, (по)двір’я та (при)садибні ділянки. (О)новлюються малі архітектурні форми (у)міських скверах, (на)автобусних (зу)пинках. (Під) час екологічної акції знаходять свій (най)кращий (ви)яв (при)таманні нашому суспільству милосердя і взаємодопомога. Слайд 9.

№ слайда 10 Лексична робота Пояснити лексичне значення слова толока Толока — безкоштовна
Описание слайда:

Лексична робота Пояснити лексичне значення слова толока Толока — безкоштовна праця гуртом для швидкого виконання великої за обсягом роботи, на яку скликають сусідів, родичів, друзів. З’ясувати, чи можуть прийменники виражати певне значення самостійно, без повнозначних частин мови Слайд 10.

№ слайда 11 Перевір себе На толоку - просторові За зиму - часові Від сміття - об'єктні У
Описание слайда:

Перевір себе На толоку - просторові За зиму - часові Від сміття - об'єктні У скверах - просторові На зупинках - просторові Під час акції - часові Слайд 11.

№ слайда 12 Склади речення, правильно використовуючи потрібні прийменники Коли, людина, п
Описание слайда:

Склади речення, правильно використовуючи потрібні прийменники Коли, людина, перестане, думати, власне, задоволення, житиме, інших, вона, високо, підніметься, душею. Про, а, для, то. Давніх, часів, праця, великій, була, пошані, нашого, народу. З, у, в Слайд 12.

№ слайда 13 Перевір себе: Коли людина перестане думати про власне задоволення, а житиме д
Описание слайда:

Перевір себе: Коли людина перестане думати про власне задоволення, а житиме для інших, то вона високо підніметься душею. З давніх часів праця була у великій пошані в нашого народу. Слайд 13.

№ слайда 14 Сенкан Назва 2 означення 3 дієслова Речення-узагальнення з 4-х слів Синонім д
Описание слайда:

Сенкан Назва 2 означення 3 дієслова Речення-узагальнення з 4-х слів Синонім до назви Слайд 14.

№ слайда 15 Закріплення вивченого 	Подумати і дати відповіді на запитання: Які частини мо
Описание слайда:

Закріплення вивченого Подумати і дати відповіді на запитання: Які частини мови належать до службових? Яка частина мови називається прийменником? У чому полягає його службова функція? З якими самостійними частинами мови вживаються прийменники? Які смислові відношення виражаються за допомогою прийменників? Навести власні приклади прийменникових словосполучень зі словом «толока». Слайд 1. Слайд 15.

№ слайда 16 Домашнє завдання: (на вибір) 1.За підручником: §§23-24, вправа 211 або 218 2.
Описание слайда:

Домашнє завдання: (на вибір) 1.За підручником: §§23-24, вправа 211 або 218 2. Записати приклади прислів᾿їв, у яких вжито прийменники з різними смисловими відношеннями (по 1 прикладу) 3.Скласти діалог або міні-твір на тему “На шкільній толоці” Слайд 16.

№ слайда 17 Дослідження-зіставлення  Прочитати фразеологічні звороти. Пояснити їх значен
Описание слайда:

Дослідження-зіставлення  Прочитати фразеологічні звороти. Пояснити їх значення (за потреби скористатися фразеологічним словником). Записати, утворюючи пари антонімічних фразеологізмів. Виділити в них прийменники. Народитися під щасливою зіркою; пійматися у лабети; пливти за течією; привертати до себе; прийти на розум; під самісіньким носом; поза очима; без царя в голові. Відвертати від себе; мати голову на плечах; народитися без сорочки; вилетіти з голови; за тридев’ять земель; пливти проти течії; у вічі; вирватися з лап.

№ слайда 18 Народитися під щасливою зіркою; Родиться под счастливой звездой пійматися у
Описание слайда:

Народитися під щасливою зіркою; Родиться под счастливой звездой пійматися у лабети; Попасть в сети пливти за течією; Плыть по течению привертати до себе; прийти на розум; Прийти в голову під самісіньким носом; Под самым носом поза очима; За глазами без царя в голові. Без ума Відвертати від себе; мати голову на плечах; Иметь голову на плечах народитися без сорочки; Родиться без рубашки вилетіти з голови; за тридев’ять земель; пливти проти течії; у вічі; вирватися з лап. Вырваться из лап

№ слайда 19 Проблемна ситуація Встановити кількість членів речення і загальну кількість с
Описание слайда:

Проблемна ситуація Встановити кількість членів речення і загальну кількість слів у ньому. З давніх часів хліб був у великій пошані в нашого народу.

№ слайда 20 Творче завдання Твір або діалог «На шкільній толоці»
Описание слайда:

Творче завдання Твір або діалог «На шкільній толоці»

№ слайда 21
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Презентація була створена для відкритого уроку української мови у 7 класі. за календарним плануванням це перший з пяти уроків, тобто урок введення в тему. Тому використання презентації є доцільним для активізації уваги учнів та організації їхньої активної учаті в уроці.

У конспекті уроку зазначено, на яких етапах уроку які слайди використовувати.

Початок презентації - знайомство з віршем Д.Білоуса "Злиткі дорогі", прочитавши який учні повинні визначити тему уроку ( таким чином створюється проблемна ситуація).

Далі у презентації подаються опорні схеми до теми уроку, завдання, текст для лінгвістичного аналізу, матеріали для лексичної роботи на уроці, передбачені завдання на формування навичок критичного мислення, культури мовлення. 

Вивчення прийменника як частини мови здійснюється на основі зіставлення з російською мовою. 

Діяльнісний підхід передбачає самостійну роботу учнів за компютером (вправи на класіфікацію понять, на переклад).

Елементи здоровязберігаючої технології передбачені під час проведення фізкультхвилинки та використання смайликів-настроїв для зняття емоційної напруги учнів.

Автор
Дата добавления 04.03.2015
Раздел Украинский язык
Подраздел Презентации
Просмотров1061
Номер материала 422357
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх