Инфоурок / Химия / Презентации / Презентація проекту: «Використання інформаційно-комунікативних технологій на уроках природничого циклу»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентація проекту: «Використання інформаційно-комунікативних технологій на уроках природничого циклу»



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
1
МЕТА: Показати, що систематичне використання ІКТ при проведенні уроків з урах...
- керуватися нормативними документами з питань освіти; • створення умов для...
Визначення ІКТ Інформаційно-комунікаційні технології – це сукупність методів,...
Завдяки ІКТ викладач: вчить учнів свідомо й творчо працювати в інформаційному...
З точки зору дидактики ІКТ дозволяють: Зробити навчання більш інтенсивним і,...
Психолого-педагогічні дослідження в класі показали, що використання можливост...
Викладачу застосування ІКТ дозволяє: економити час і максимально ефективно ви...
Серед основних напрямків використання ІКТ можна виділити такі: 1)     При вик...
1
Розглянемо ці напрямки на практиці 1. Урок з мультимедійною підтримкою (у кла...
3. Урок, інтегрований з інформатикою, що є досить вагомим і значущим саме дл...
Використання електронних зошитів та підручників. 1
Використання комп’ютерних програм при розв’язуванні різних типів розрахункови...
Очікувані результати : 	Після уроку учні зможуть : розв'язувати розрахункові...
8,6 0 12,6 2,966 29 2 44 18 12 1 22,4 13,44 8,6 26,4 12,6 2,966 29 2 44 18 12...
ІКТ дає можливість для демонстрації відеоматеріалів: дослідів, фільмів, відео...
Педагогічні програмні засоби (ППЗ) 1
Це надає змогу вчителю конструювати уроки. Ці посібники вирішують частину шк...
Переваги ППЗ Add Your Title 4 3 1 Значний обсяг матеріалу, що охоплює різні р...
Віртуальні лабораторії Фізичні властивості водню 1
«Добування нітробензену» 1
Урок на тему: “Неметали та їхні властивості” ПЛАН 1. Неметалічні елементи: -...
ПІБ      , № групи       , дата       . Тема: Поділ клітин. Мета роботи: навч...
Хрестики - нуліки Анаграмми Ігри та вправи Карточка № 1 е т у б н н э т а т э...
«Знайди зайве» 1) CaO, Na2O, SO2, Al2O3 2) NaOH, K2O, KOH, Ca(OH)2 3) SO2, M...
Text Узагальнюча таблиця «Органіка в твоїх руках» 1
1 14:59 Завдання Положенням клітинної теорії є формулювання : Нові клітини ут...
Напрямки використання інформаційних ресурсів Інтернет. 1. Самоосвіта 2. Підго...
4. Використання безпосереднє на уроках при самостійній роботі документів, що...
7. Робота безпосередньо на уроках з навчальними інтерактивними моделями з Мер...
Інтернет на уроці Можливість використання віртуальної освітньої лабораторії (...
Ознайомлення зі зразками природних сполук неметалів 1
1
1
Таким чином, використання ІКТ надає необмежені можливості для навчання, полег...
Як приготувати штучний сніг!? Як зібрати нафту з поверхні океану!? Експеримен...
37 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 1
Описание слайда:

1

№ слайда 2 МЕТА: Показати, що систематичне використання ІКТ при проведенні уроків з урах
Описание слайда:

МЕТА: Показати, що систематичне використання ІКТ при проведенні уроків з урахуванням психологічних і вікових особливостей учнів та дотриманням дидактичних вимог до навчання через спеціальним чином дібрану систему вправ та задач підвищує ефективність засвоєння знань, надає творчого, дослідницького характеру навчальній діяльності, що в свою чергу забезпечує виховання індивідуальності учня, навичок самостійної роботи та відповідальності у самостійному прийнятті рішень. 1

№ слайда 3 - керуватися нормативними документами з питань освіти; • створення умов для
Описание слайда:

- керуватися нормативними документами з питань освіти; • створення умов для оволодіння кожним учнем опорними знаннями та вміннями на високому освітньому рівні відповідно до вимог Державного стандарту; • розробка уроків природничо-математичного циклу з використанням ІКТ; • розробка матеріалів для використання на уроках природничо-математичного циклу; • залучення учнів до розробки матеріалів в рамках проектної діяльності. Основні завдання: 1

№ слайда 4 Визначення ІКТ Інформаційно-комунікаційні технології – це сукупність методів,
Описание слайда:

Визначення ІКТ Інформаційно-комунікаційні технології – це сукупність методів, засобів і прийомів, що використовуються для добору, опрацювання, зберігання, подання, передавання різноманітних даних і матеріалів, необхідних для підвищення ефективності різних видів діяльності 1

№ слайда 5 Завдяки ІКТ викладач: вчить учнів свідомо й творчо працювати в інформаційному
Описание слайда:

Завдяки ІКТ викладач: вчить учнів свідомо й творчо працювати в інформаційному просторі; полегшує формування у дітей ефективних стратегій мислення; сприяє підвищенню їх самооцінки, упевненості у своїх силах; поліпшує ерудицію дитини; надає можливість обдарованим учням бачити більше потрібної інформації; надає можливість успіху для кожного; підтримує моделі ефективного розвитку. 1

№ слайда 6 З точки зору дидактики ІКТ дозволяють: Зробити навчання більш інтенсивним і,
Описание слайда:

З точки зору дидактики ІКТ дозволяють: Зробити навчання більш інтенсивним і, головне, ефективним за рахунок реалізації можливостей мультимедіа навчальних систем до дієвого і наочного подання навчального матеріалу; індивідуалізувати навчання для максимальної кількості дітей з різними стилями навчання і різними можливостями сприйняття; створювати сприятливу атмосферу для спілкування. 1

№ слайда 7 Психолого-педагогічні дослідження в класі показали, що використання можливост
Описание слайда:

Психолого-педагогічні дослідження в класі показали, що використання можливостей ІКТ сприяє: підвищенню мотивації учнів; підвищенню ефективності навчального процесу за рахунок високого ступеню наочності; активізації пізнавальної діяльності, підвищенню якісної успішності школярів; розвитку наочно-образного, інформаційного мислення; підвищенню активності і ініціативності школярів на уроці; розвитку навиків самоосвіти і само- контролю учнів; підвищенню рівня комфортності навчання. 1

№ слайда 8 Викладачу застосування ІКТ дозволяє: економити час і максимально ефективно ви
Описание слайда:

Викладачу застосування ІКТ дозволяє: економити час і максимально ефективно вирішувати повсякденні справи і обов’язки як фахівця: готуватися до уроків, батьківських зборів, виховних годин, різноманітних виступів на педрадах, засіданнях МО, семінарах тощо; оформлювати документацію; в оперативному режимі відслідковувати результати навчальної діяльності учнів; налагоджувати спілкування з батьками своїх учнів; обмінюватися з колегами досвідом роботи, власними методичними надбаннями, обговорювати з ними актуальні питання навчання і виховання школярів, швидко отримувати й систематизувати потрібну інформацію. 1

№ слайда 9 Серед основних напрямків використання ІКТ можна виділити такі: 1)     При вик
Описание слайда:

Серед основних напрямків використання ІКТ можна виділити такі: 1)     При викладанні нового матеріалу – візуалізація знань; 2)     Проведення віртуальних лабораторних робіт з використанням навчальних програм; 3)     Закріплення вивченого – тренінги, навчальні практичні роботи, лабораторні роботи; 4)     Система контролю й перевірки - тестування з оцінюванням, контролюючі програми; 5)     Самостійна навчальна робота учнів – навчальні програми зразка «Репетитор», енциклопедії, розвиваючі програми; 6)     Проведення інтегрованих уроків за методом проектів; 7)     Тренування конкретних здібностей учнів (увага, пам’ять, мислення). 1

№ слайда 10 1
Описание слайда:

1

№ слайда 11 Розглянемо ці напрямки на практиці 1. Урок з мультимедійною підтримкою (у кла
Описание слайда:

Розглянемо ці напрямки на практиці 1. Урок з мультимедійною підтримкою (у класі використовується один комп'ютер, ним користується зазвичай вчитель як «електронною дошкою» і учні в разі захисту своїх проектів). 2. Урок проходить з комп'ютерною підтримкою (у класі декілька комп'ютерів, за якими працюють учні групами або по черзі). Загальні відомості про мінеральні добрива Корозія металів Кислоти 1

№ слайда 12 3. Урок, інтегрований з інформатикою, що є досить вагомим і значущим саме дл
Описание слайда:

3. Урок, інтегрований з інформатикою, що є досить вагомим і значущим саме для дисциплін природничого циклу. Завдання такого уроку: відпрацьовувати учбовий матеріал, використовуючи ПК для створення кросвордів, таблиць, учити виконувати проектні роботи, учити красиво і грамотно оформляти тексти, загалом розширювати знання учнів з тем, що вивчаються у відповідному курсі, за рахунок використання ПК. Віруси 1

№ слайда 13 Використання електронних зошитів та підручників. 1
Описание слайда:

Використання електронних зошитів та підручників. 1

№ слайда 14 Використання комп’ютерних програм при розв’язуванні різних типів розрахункови
Описание слайда:

Використання комп’ютерних програм при розв’язуванні різних типів розрахункових задач. Тема інтегрованого уроку хімії та інформатики: «Розв'язання задач на виведення молекулярної формули газу за масою (об'ємом) продуктів згоряння ”. 1

№ слайда 15 Очікувані результати : 	Після уроку учні зможуть : розв'язувати розрахункові
Описание слайда:

Очікувані результати : Після уроку учні зможуть : розв'язувати розрахункові задачі певного типу різними способами не тільки за допомогою формул, а й за допомогою комп'ютера; проводити дослідження по виведенню формул для розрахунків шляхом інтеграції знань з різних предметів; підвисити свою професійну компетентність внаслідок закріпленні вміння роботи з програмою Excel. 1

№ слайда 16 8,6 0 12,6 2,966 29 2 44 18 12 1 22,4 13,44 8,6 26,4 12,6 2,966 29 2 44 18 12
Описание слайда:

8,6 0 12,6 2,966 29 2 44 18 12 1 22,4 13,44 8,6 26,4 12,6 2,966 29 2 44 18 12 1 0 0 14 6 m (СхНу) m (СО2) m (Н2О) D М (пов.) 2М (Н) М (СО2) М (Н2О) М (С) М (Н) Vm V (CO2) x= y= A B C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1

№ слайда 17 ІКТ дає можливість для демонстрації відеоматеріалів: дослідів, фільмів, відео
Описание слайда:

ІКТ дає можливість для демонстрації відеоматеріалів: дослідів, фільмів, відеофрагментів, здійснювати віртуальні екскурсії та інше. 1

№ слайда 18 Педагогічні програмні засоби (ППЗ) 1
Описание слайда:

Педагогічні програмні засоби (ППЗ) 1

№ слайда 19 Це надає змогу вчителю конструювати уроки. Ці посібники вирішують частину шк
Описание слайда:

Це надає змогу вчителю конструювати уроки. Ці посібники вирішують частину шкільних проблем, пов’язаних із матеріальним забезпеченням хімічного кабінету та дають змогу використати матеріал на певному етапі уроку, показати досліди в динаміці, повторити демонстрації, повторно звернутися до навчального матеріалу. 1

№ слайда 20 Переваги ППЗ Add Your Title 4 3 1 Значний обсяг матеріалу, що охоплює різні р
Описание слайда:

Переваги ППЗ Add Your Title 4 3 1 Значний обсяг матеріалу, що охоплює різні розділи курсу шкільної хімії Поліпшується наочність подачі матеріалу за рахунок кольору, звуку і руху Наявність демонстрацій тих хімічних дослідів, які небезпечні для здоров'я дітей Прискорення на 10-15% темпу уроку за рахунок посилення емоційної складової 2 1

№ слайда 21 Віртуальні лабораторії Фізичні властивості водню 1
Описание слайда:

Віртуальні лабораторії Фізичні властивості водню 1

№ слайда 22 «Добування нітробензену» 1
Описание слайда:

«Добування нітробензену» 1

№ слайда 23 Урок на тему: “Неметали та їхні властивості” ПЛАН 1. Неметалічні елементи: -
Описание слайда:

Урок на тему: “Неметали та їхні властивості” ПЛАН 1. Неметалічні елементи: - розташування в ПСХЕ Д.І.Менделєєва; - електронна будова елементів; - порівняння характеристик елементів. 2. Прості речовини неметали. 3. Алотропія. 4. Лабораторна робота №1 “Ознайомлення із зразками простих речовин неметалів”. 5. Фізичні та хімічні властивості неметалів. фосфор червоний фосфор чорний графіт алмаз бром рідкий азот 1

№ слайда 24 ПІБ      , № групи       , дата       . Тема: Поділ клітин. Мета роботи: навч
Описание слайда:

ПІБ      , № групи       , дата       . Тема: Поділ клітин. Мета роботи: навчитися розрізняти фази мітозу в рослинних клітинах, закріпити вміння роботи з комп’ютером. Матеріали і устаткування: комп’ютер, інформаційна картка, мікрофотографія мітотичного поділу клітин кореня цибулі. Хід роботи Розгляньте мікропрепарат клітин кореня цибулі Встановіть, яким фазам відповідають цифри на мікрофотографії клітини в (знайдіть на фотографії стадії: профази , метафази , анафази і телофази). 10 1

№ слайда 25 Хрестики - нуліки Анаграмми Ігри та вправи Карточка № 1 е т у б н н э т а т э
Описание слайда:

Хрестики - нуліки Анаграмми Ігри та вправи Карточка № 1 е т у б н н э т а т э л и н э Карточка № 2 т а н е м н е т н а п е н г е к с Карточка № 3 к о т а н т и н э и н г е к с 1

№ слайда 26 «Знайди зайве» 1) CaO, Na2O, SO2, Al2O3 2) NaOH, K2O, KOH, Ca(OH)2 3) SO2, M
Описание слайда:

«Знайди зайве» 1) CaO, Na2O, SO2, Al2O3 2) NaOH, K2O, KOH, Ca(OH)2 3) SO2, MgO, Ba(OH)2 , CaO Шифрограмма Al2O3MgCaOK2SCaCl2H2SO4CrBrH2OSO2H2SAl2S3 В тексті підкрислити формули оксидів. 1

№ слайда 27 Text Узагальнюча таблиця «Органіка в твоїх руках» 1
Описание слайда:

Text Узагальнюча таблиця «Органіка в твоїх руках» 1

№ слайда 28 1 14:59 Завдання Положенням клітинної теорії є формулювання : Нові клітини ут
Описание слайда:

1 14:59 Завдання Положенням клітинної теорії є формулювання : Нові клітини утворюються внаслідок поділу материнської Онтогенез - коротке повторення філогенезу При статевому розмноженні відбувається зливання гамет Статеві клітини утворюються у процесі мейозу Далі ► 1

№ слайда 29 Напрямки використання інформаційних ресурсів Інтернет. 1. Самоосвіта 2. Підго
Описание слайда:

Напрямки використання інформаційних ресурсів Інтернет. 1. Самоосвіта 2. Підготовка конспектів і дидактичних матеріалів по новим курсам і поглиблення змісту традиційних курсів. 3. Позакласна робота учнів при підготовці рефератів, доповідей, повідомлень по індивідуальних творчих завданнях, при роботі з тематики шкільних проектів. 1

№ слайда 30 4. Використання безпосереднє на уроках при самостійній роботі документів, що
Описание слайда:

4. Використання безпосереднє на уроках при самостійній роботі документів, що учаться, довідкових матеріалів, довідкових баз даних, що є в мережі методичних матеріалів, схем, таблиць, малюнків. 5. Тестування знань учнів по окремих предметах або розділам курсів. 6. Демонстрація безпосередньо на уроках по підходящій темі за допомогою телевізора або проектора, керованого комп'ютером, документів, графічних матеріалів, таблиць, діаграм з баз дані мережі. 1

№ слайда 31 7. Робота безпосередньо на уроках з навчальними інтерактивними моделями з Мер
Описание слайда:

7. Робота безпосередньо на уроках з навчальними інтерактивними моделями з Мережі, наприклад робота з інтерактивною таблицею елементів Д.І.Менделєєва. 8. Участь у дистанційних предметних олімпіадах, вікторинах. 9. Участь в конференціях, обговорення різних тем на форумах та блоках 10. Створення індивідуального веб-сайта. 11. Залучення до проектної роботи та інше. 1

№ слайда 32 Інтернет на уроці Можливість використання віртуальної освітньої лабораторії (
Описание слайда:

Інтернет на уроці Можливість використання віртуальної освітньої лабораторії (онлайн) – це дозволяє розповісти та показати про будь-які явища природи. Віртуальна лабораторія хімії та біології представляє собою ряд практичних робіт та дослідів http://www.virtulab.net 1

№ слайда 33 Ознайомлення зі зразками природних сполук неметалів 1
Описание слайда:

Ознайомлення зі зразками природних сполук неметалів 1

№ слайда 34 1
Описание слайда:

1

№ слайда 35 1
Описание слайда:

1

№ слайда 36 Таким чином, використання ІКТ надає необмежені можливості для навчання, полег
Описание слайда:

Таким чином, використання ІКТ надає необмежені можливості для навчання, полегшує роботу викладача, а навчання дітей робить більш цікавим і ефективним. 1

№ слайда 37 Як приготувати штучний сніг!? Як зібрати нафту з поверхні океану!? Експеримен
Описание слайда:

Як приготувати штучний сніг!? Як зібрати нафту з поверхні океану!? Експеримент у дома! Промо-ролик Хімія у школі 1

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Використання ІКТ, як і будь -  які інші нововведення, породжує проблеми, пов’язані з необхідністю поєднання інноваційних програм і методик їх використання з державними програмами виховання й навчання, потребує принципово нових вимог до професійного рівня вчителя сучасної школи. З початком комп’ютеризації навчальних закладів проводилася і підготовка вчителів. Оволодіння вчителями основами ІКТ здійснювалось: під час навчання в педагогічних навчальних закладах, під час підвищення кваліфікації в облІППО, шляхом самоосвіти, шляхом проведення курсів окремими потужними міжнародними ІТ – корпораціями тощо.

Успішність будь – якої інноваційної діяльності передбачає, що педагог усвідомлює її практичну значущість не лише на професійному, але й на особистісному рівні.

 

Общая информация

Номер материала: 154475

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>