Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентація до уроку математики з теми:"Множення раціональних чисел",6 клас
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентація до уроку математики з теми:"Множення раціональних чисел",6 клас

библиотека
материалов
СЗШ № 67 Урок математики 6 клас Лютий 2014г.
Тема уроку: Множення раціональних чисел. Многие вещи нам непонятны не потому,...
Математичний диктант 1 варіант 2 варіант Обчислити: Перевірь сусіда по парті...
Повторення -1 -1 -1 -1 + (-1) + (-1) + (-1)= -4 (-1) * 4 = -4 -1 -1 -1 + (-1)...
(–1) · 3 = (–1) + (–1) + (–1) = –3 (–1) · 5 = (–1) + (–1) + (–1) + (–1) + (–1...
3 · (–1) = –3 5 · (–1) = –5 7 · (–1) = –7 4) 5) 6) (–1) · a = a · (–1) = –a 1...
Виконайте множення 15 · (–1) = 1) –15 –24 · 1 = 2) - 24 (–1) · 3,4 = 3) –3,4...
-3 -3 -3 -3 + (-3) + (-3) = -9 (-3) * 3 = -9 -4 -4 -4 + (-4) = -8 (-4) * 2 =...
Висновок При множенні двох чисел с різними знаками в результаті отримуємо від...
Виконайте множення -7 * 5 = 6 * (-3) = 20 * (-4) = -5 * 15 = -35 -18 -80 -75...
Виконайте множення: а) -16 · 2,5; б) 0,01 · (- 65); в) -100 · 0,02; г) -4 · (...
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 СЗШ № 67 Урок математики 6 клас Лютий 2014г.
Описание слайда:

СЗШ № 67 Урок математики 6 клас Лютий 2014г.

№ слайда 2 Тема уроку: Множення раціональних чисел. Многие вещи нам непонятны не потому,
Описание слайда:

Тема уроку: Множення раціональних чисел. Многие вещи нам непонятны не потому, что наши понятия слабы, но потому, что эти вещи не входят в круг наших понятий. Козьма Прутков

№ слайда 3 Математичний диктант 1 варіант 2 варіант Обчислити: Перевірь сусіда по парті
Описание слайда:

Математичний диктант 1 варіант 2 варіант Обчислити: Перевірь сусіда по парті: 17,9 15,7 – 5 – 3 3 4 7 2 3 11 1. 2. 3.

№ слайда 4 Повторення -1 -1 -1 -1 + (-1) + (-1) + (-1)= -4 (-1) * 4 = -4 -1 -1 -1 + (-1)
Описание слайда:

Повторення -1 -1 -1 -1 + (-1) + (-1) + (-1)= -4 (-1) * 4 = -4 -1 -1 -1 + (-1) + (-1) + (-1) + (-1) + (-1) = -6 (-1) * 6 = -6 -1 -1 -1 -1 -1 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 х -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 х

№ слайда 5 (–1) · 3 = (–1) + (–1) + (–1) = –3 (–1) · 5 = (–1) + (–1) + (–1) + (–1) + (–1
Описание слайда:

(–1) · 3 = (–1) + (–1) + (–1) = –3 (–1) · 5 = (–1) + (–1) + (–1) + (–1) + (–1) = –5 (–1) · 7= (–1) + (–1) + (–1) + (–1) + (–1) + (–1) + (–1) = = –7 (–1) · 3 = –3 (–1) · 5 = –5 (–1) · 7 = –7 1) 2) 3) (–1) · n = – n

№ слайда 6 3 · (–1) = –3 5 · (–1) = –5 7 · (–1) = –7 4) 5) 6) (–1) · a = a · (–1) = –a 1
Описание слайда:

3 · (–1) = –3 5 · (–1) = –5 7 · (–1) = –7 4) 5) 6) (–1) · a = a · (–1) = –a 1 · a = a · 1 = a При множенні числа на (–1) отримаємо число протилежне до данного.

№ слайда 7 Виконайте множення 15 · (–1) = 1) –15 –24 · 1 = 2) - 24 (–1) · 3,4 = 3) –3,4
Описание слайда:

Виконайте множення 15 · (–1) = 1) –15 –24 · 1 = 2) - 24 (–1) · 3,4 = 3) –3,4 35 · (–1) = 5) - 35 82 · (–1) = 6) –82 (–1) · 1 = 7) - 1 0 · (–1) = 8) 0 4) - 9,2 1 · (–9,2) =

№ слайда 8 -3 -3 -3 -3 + (-3) + (-3) = -9 (-3) * 3 = -9 -4 -4 -4 + (-4) = -8 (-4) * 2 =
Описание слайда:

-3 -3 -3 -3 + (-3) + (-3) = -9 (-3) * 3 = -9 -4 -4 -4 + (-4) = -8 (-4) * 2 = -8 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 х -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 х

№ слайда 9 Висновок При множенні двох чисел с різними знаками в результаті отримуємо від
Описание слайда:

Висновок При множенні двох чисел с різними знаками в результаті отримуємо від`ємне число, модуль якого дорівнює добудку модулів множників + = + =

№ слайда 10 Виконайте множення -7 * 5 = 6 * (-3) = 20 * (-4) = -5 * 15 = -35 -18 -80 -75
Описание слайда:

Виконайте множення -7 * 5 = 6 * (-3) = 20 * (-4) = -5 * 15 = -35 -18 -80 -75 5 * (-7) = -3 * 6 = -4 * 20 = 15 * (-5) = Вычисления устно

№ слайда 11 Виконайте множення: а) -16 · 2,5; б) 0,01 · (- 65); в) -100 · 0,02; г) -4 · (
Описание слайда:

Виконайте множення: а) -16 · 2,5; б) 0,01 · (- 65); в) -100 · 0,02; г) -4 · (-10,5); д) -5,2 · 3,5;

Краткое описание документа:

Тема: Множення раціональних чисел.

Мета: Закріпити уміння і навики учнів застосовувати правила множення раціональних чисел, розвивати логічне мислення, культуру математичного мовлення. Виховання зосередженості, взаємоповаги, уваги.

Обладнання: картки із завданнями, компютерна презентація.

Тип уроку: комбінований

Епіграф до уроку: «Освіта є те, що залишається, коли все вивчене вже забуте.» М. Лауе

Хід уроку

І. Організація класу (1 хв)

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

 

Сьогодні ми з вами повинні навчитися застосовувати правила множення раціональних чисел до розвязування задач, рівнянь, обчислення числових виразів.

Автор
Дата добавления 08.01.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров978
Номер материала 264369
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх