107316
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокГеографияПрезентацииПрезентація з географії 7 клас на тему " Географічне положення . Історія відкриття та дослідження Євразії"

Презентація з географії 7 клас на тему " Географічне положення . Історія відкриття та дослідження Євразії"

библиотека
материалов
Найдовша річка світу. Найбагатоводніша річка світу. Яйцекладні ссавці. Найбі...
ТЕМА УРОКУ: Географічне положення . Дослідження та освоєння Євразії.
МЕТА УРОКУ: Сформувати загальне уявлення про географічне положення Євразії; П...
ПЛАН УРОКУ. Географічне положення Євразії. Відкриття та дослідження материка....
ЄВРАЗІЯ.
 Площа з островами - 53 млн. кв. км; 1/3 частини суходолу. ЄВРАЗІЯ Європа Азія
КРАЙНІ ТОЧКИ: Північна – мис Челюскін (п-ів Таймир); Південна – мис Піай ( п-...
Дослідження Євразії Початок Х ст. – нормани освоїли північні райони Атлантики...
ХV – ХVІІ ст. – епоха Великих географічних відкриттів (Васко да Гама) – морс...
 Д. Лаптєв Ф. Врангель В. Арсеньєв М. Пржевальський.
Назвати найбільший за площею материк світу. Назвати океани, що омивають Євра...
Назвати крайню північну точку. Назвати крайню південну точку. Назвати крайню...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Найдовша річка світу. Найбагатоводніша річка світу. Яйцекладні ссавці. Найбі
Описание слайда:

Найдовша річка світу. Найбагатоводніша річка світу. Яйцекладні ссавці. Найбільша пустеля світу. Найбільший острів світу. Найбільша низовина світу. Єдина держава на материку.

2 слайд ТЕМА УРОКУ: Географічне положення . Дослідження та освоєння Євразії.
Описание слайда:

ТЕМА УРОКУ: Географічне положення . Дослідження та освоєння Євразії.

3 слайд МЕТА УРОКУ: Сформувати загальне уявлення про географічне положення Євразії; П
Описание слайда:

МЕТА УРОКУ: Сформувати загальне уявлення про географічне положення Євразії; Поглибити і систематизувати знання про етапи відкриття та освоєння материка; Удосконалити практичні уміння та навички працювати з тематичними картами атласу та контурними картами;

4 слайд ПЛАН УРОКУ. Географічне положення Євразії. Відкриття та дослідження материка.
Описание слайда:

ПЛАН УРОКУ. Географічне положення Євразії. Відкриття та дослідження материка. Практична робота. Позначення на контурній карті основних географічних об'єктів материка

5 слайд ЄВРАЗІЯ.
Описание слайда:

ЄВРАЗІЯ.

6 слайд  Площа з островами - 53 млн. кв. км; 1/3 частини суходолу. ЄВРАЗІЯ Європа Азія
Описание слайда:

Площа з островами - 53 млн. кв. км; 1/3 частини суходолу. ЄВРАЗІЯ Європа Азія

7 слайд КРАЙНІ ТОЧКИ: Північна – мис Челюскін (п-ів Таймир); Південна – мис Піай ( п-
Описание слайда:

КРАЙНІ ТОЧКИ: Північна – мис Челюскін (п-ів Таймир); Південна – мис Піай ( п-ів Малакка); Східна – мис Дежньова ( п-ів Чукотський); Західна – мис Рока (п-ів Піренейський).

8 слайд Дослідження Євразії Початок Х ст. – нормани освоїли північні райони Атлантики
Описание слайда:

Дослідження Євразії Початок Х ст. – нормани освоїли північні райони Атлантики. Відкрили Ісландію. ХІ-ХІІІ ст. – дослідження Центральної і Східної Азії.

9 слайд ХV – ХVІІ ст. – епоха Великих географічних відкриттів (Васко да Гама) – морс
Описание слайда:

ХV – ХVІІ ст. – епоха Великих географічних відкриттів (Васко да Гама) – морський шлях до Індії. ХVІІІ ст. – дослідження північних районів материка (Вітус Берінг та Олексій Чириков)

10 слайд  Д. Лаптєв Ф. Врангель В. Арсеньєв М. Пржевальський.
Описание слайда:

Д. Лаптєв Ф. Врангель В. Арсеньєв М. Пржевальський.

11 слайд Назвати найбільший за площею материк світу. Назвати океани, що омивають Євра
Описание слайда:

Назвати найбільший за площею материк світу. Назвати океани, що омивають Євразію. Назвати море, що відокремлює Євразію від Африки.

12 слайд Назвати крайню північну точку. Назвати крайню південну точку. Назвати крайню
Описание слайда:

Назвати крайню північну точку. Назвати крайню південну точку. Назвати крайню східну точку. Назвати крайню західну точку. Яка затока знаходиться на півдні материка?

Краткое описание документа:

ТЕМА :Географічне положення . Дослідження та освоєння Євразії . Практична робота.

МЕТА: сформувати  в учнів загальне уявлення про географічне положення материка;  поглибити і систематизувати знання про етапи відкриття та освоєння Євразії; удосконалити практичні вміння та навички  працювати з картами атласу та контурними картами; розвивати пізнавальний інтерес до вивчення  теми.

ОБЛАДНАННЯ: атласи, підручник, контурні карти, фізична карта світу.

ТИП УРОКУ: урок вивчення нового матеріалу.

 

                                                    ХІД УРОКУ:

 

І. Організаційний момент

ІІ. Актуалізація опорних знань і умінь учнів.

1.Бліцопитування

Перелічить материки з якими ми познайомилися на попередніх уроках.

Скільки всього материків на планеті?

Що вам відомо про відкриття Америки?

Згадайте типовий план характеристики материка.

Для чого потрібно знати географічне положення материка?

ІІІ. Повідомлення тами і мети уроку.

ПЛАН УРОКУ

  1. Географічне положення Південної Америки.
  2. Практична робота. Позначення на контурній карті основних географічних об’єктів материка
  3. Відкриття і дослідження материка.

 

ІV. Вивчення нового матеріалу.

  1. Розповідь вчителя ГП материка за планом з елементами роботи з фізичною картою атласу.

План характеристики ГП материка .

1.      Розташування материка щодо екватора , найбільша його протяжність із півночі на південь.

2.      Півкулі й географічні пояси в яких лежить материк.

3.      Протяжність материка із заходу на схід; розташування щодо Гринвіцького меридіана.

4.      Крайні точки материка.

5.      Океани та моря , морські течії, що омивають материк.

6.      Інші найближчі материки й шляхи сполучення з ними.

3. Практична робота

- ст.. 193 позначити на контурній карті основні географічні об’єкти материка.

 

3.Читання  тексту підручника і обговорення прочитаного.

Дослідження та освоєння материка.

V.  Закріплення вивченого матеріалу.

Прийом «Мікрофон»  

VІ. Підсумок уроку.

Читання підсумку підручника

VІІ. Домашнє завдання

Опрацювати текст параграфа 46, завдання ст. 193.

 

Скласти подорож  « Навколо материка Євразія.»

Общая информация

Номер материала: 172812

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.