Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Презентація з навчально - виховної роботи на тему: «Cтворення ситуації успіху у навчально-виховному процесі»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

Презентація з навчально - виховної роботи на тему: «Cтворення ситуації успіху у навчально-виховному процесі»

библиотека
материалов
Дорога до успіху 	Всі люди прагнуть стати успішними, але насправді такими ста...
Перша заповідь виховання 	 	Тонкий знавець дитячої психології В. О. Сухомлинс...
Так що таке успіх дитини? Як створити ситуацію успіху в навчально-виховному...
Це задоволення Поєднання радості від того, що певних умов, результат збігаєт...
Головна мета діяльності вчителя 	Створити ситуацію успіху для розвитку особис...
Завдання Допомогти особистості дитини зрости в успіху, дати відчути радість в...
Технологія „Створення ситуації успіху” звучить у таких висловлюваннях педагог...
Педагогічна технологія „Створення ситуації успіху” включає створення різно...
«Емоційний сплеск» - дати емоційний заряд упевненості «Емоційне заохочення» -...
«Сходинки до успіху» – вчитель веде вихованця поступово в гору «Даю шанс» - с...
«Обмін ролями» - дає учням можливість проявити себе «Сповідь» -правильно прог...
«Анонсування» – обговорити з учнем, що йому потрібно буде зробити, створити п...
«Навмисна помилка» - використовується на відомому учням матеріалі, при переві...
Надійні (Здібні, самостійні, сумлінні, упевнені в собі) Навмисна помилка Еври...
Упевнені в собі (Періоди успіху, злету, змінюються розслабленням,занепадом) Е...
Невпевнині (Більш-менш відповідально ставляться до справи, занижена самооцінк...
Зневірені (Після відчутої колись радості сподівань, що здійснилися, з різних...
Майже втрачені (Втратили надію на успіх, відкрито заявляють про своє небажанн...
Сім порад учню: Порада перша і найтяжча 	Ніколи не намагайтеся отримати все і...
Порада третя - особлива 	Потрібно на деякий час забути, що ти особливий, не т...
Порада п'ята - пріоритетна 	Не розпорошуй свої сили відразу у всіх напрямках....
Порада сьома і остання (по списку, а не по значенню!) 	Отже, ти хочеш досягти...
Надія на успіх живе в кожній людині. Але не кожна надія справджується, тому щ...
25 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Дорога до успіху 	Всі люди прагнуть стати успішними, але насправді такими ста
Описание слайда:

Дорога до успіху Всі люди прагнуть стати успішними, але насправді такими стають одиниці, які озброєні наполегливістю, перебороли зневіру та зуміли дійти до кінцевої мети. Дорога до успіху вимагає багато зусиль, та праці над собою і якщо людина не готова до цього, то всі мрії про успіх так і залишаться мріями

№ слайда 2 Перша заповідь виховання 	 	Тонкий знавець дитячої психології В. О. Сухомлинс
Описание слайда:

Перша заповідь виховання Тонкий знавець дитячої психології В. О. Сухомлинський стверджував, що перша заповідь виховання – «дати дітям почуття власної гідності. У наших школах не повинно бути нещасливих дітей, душу яких гнітить думка, що вони ні на що не здібні»..

№ слайда 3 Так що таке успіх дитини? Як створити ситуацію успіху в навчально-виховному
Описание слайда:

Так що таке успіх дитини? Як створити ситуацію успіху в навчально-виховному процесі?

№ слайда 4 Це задоволення Поєднання радості від того, що певних умов, результат збігаєт
Описание слайда:

Це задоволення Поєднання радості від того, що певних умов, результат збігається які збагачують з очікуванням або ж успіх перевершує його Цілеспрямована, організована вчителем діяльність учнів, що допомагає досягти значних результатів успіх Ситуація успіху ситуація

№ слайда 5 Головна мета діяльності вчителя 	Створити ситуацію успіху для розвитку особис
Описание слайда:

Головна мета діяльності вчителя Створити ситуацію успіху для розвитку особистості дитини, дати можливість кожному вихованцю відчути радість досягнення успіху, усвідомлення своїх здібностей, віри у власні сили

№ слайда 6 Завдання Допомогти особистості дитини зрости в успіху, дати відчути радість в
Описание слайда:

Завдання Допомогти особистості дитини зрости в успіху, дати відчути радість від здолання труднощів Дати зрозуміти, що без зусиль в житті нічого не дається, весь час необхідно прикладати зусилля

№ слайда 7 Технологія „Створення ситуації успіху” звучить у таких висловлюваннях педагог
Описание слайда:

Технологія „Створення ситуації успіху” звучить у таких висловлюваннях педагога: Це дуже важливо, і у тебе неодмінно вийде ... Саме ти і міг би зробити таку справу ... Починай же! Ти це добре зробиш! .. Ось ця деталь (елемент, частина) вийшла дуже гарно! ..

№ слайда 8 Педагогічна технологія „Створення ситуації успіху” включає створення різно
Описание слайда:

Педагогічна технологія „Створення ситуації успіху” включає створення різноманітних видів радості, використання прийомів, за допомогою яких розгортають роботу з різними категоріями учнів

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 «Емоційний сплеск» - дати емоційний заряд упевненості «Емоційне заохочення» -
Описание слайда:

«Емоційний сплеск» - дати емоційний заряд упевненості «Емоційне заохочення» - вселити учневі віру в себе, похвалити за будь-що, навіть незначне

№ слайда 12 «Сходинки до успіху» – вчитель веде вихованця поступово в гору «Даю шанс» - с
Описание слайда:

«Сходинки до успіху» – вчитель веде вихованця поступово в гору «Даю шанс» - створення ситуації, за якої учень дістає можливість неочікувано для самого себе розкрити власні можливості

№ слайда 13 «Обмін ролями» - дає учням можливість проявити себе «Сповідь» -правильно прог
Описание слайда:

«Обмін ролями» - дає учням можливість проявити себе «Сповідь» -правильно прогнозуючи реакцію учнів, щиро звернутися до їх найкращих почуттів

№ слайда 14 «Анонсування» – обговорити з учнем, що йому потрібно буде зробити, створити п
Описание слайда:

«Анонсування» – обговорити з учнем, що йому потрібно буде зробити, створити психологічну установку «Еврика» – активізувати учнів на нехай маленьке, але власне відкриття

№ слайда 15 «Навмисна помилка» - використовується на відомому учням матеріалі, при переві
Описание слайда:

«Навмисна помилка» - використовується на відомому учням матеріалі, при перевірці знань для активізації уваги учнів «Вчасна допомога» - вчасно надати допомогу, показати учню, що вчитель баче в ньому особистість, яка здатна подолати труднощі

№ слайда 16 Надійні (Здібні, самостійні, сумлінні, упевнені в собі) Навмисна помилка Еври
Описание слайда:

Надійні (Здібні, самостійні, сумлінні, упевнені в собі) Навмисна помилка Еврика Невтручання Обмін ролями Емоційний сплеск

№ слайда 17 Упевнені в собі (Періоди успіху, злету, змінюються розслабленням,занепадом) Е
Описание слайда:

Упевнені в собі (Періоди успіху, злету, змінюються розслабленням,занепадом) Емоційний сплеск Обмін ролями Змагання Еврика Навмисна помилка

№ слайда 18 Невпевнині (Більш-менш відповідально ставляться до справи, занижена самооцінк
Описание слайда:

Невпевнині (Більш-менш відповідально ставляться до справи, занижена самооцінка, нестійкий настрій, складна атмосфера в сім’ї) Емоційне заохочення Навмисна помилка Анонсування Еврика Сходинки до успіху

№ слайда 19 Зневірені (Після відчутої колись радості сподівань, що здійснилися, з різних
Описание слайда:

Зневірені (Після відчутої колись радості сподівань, що здійснилися, з різних причин втратили її) Даю шанс Емоційне заохочення Стабілізація Вчасна допомога

№ слайда 20 Майже втрачені (Втратили надію на успіх, відкрито заявляють про своє небажанн
Описание слайда:

Майже втрачені (Втратили надію на успіх, відкрито заявляють про своє небажання вчитися) Сповідь Емоційне заохочення Даю шанс Емоційний сплеск Стабілізація

№ слайда 21 Сім порад учню: Порада перша і найтяжча 	Ніколи не намагайтеся отримати все і
Описание слайда:

Сім порад учню: Порада перша і найтяжча Ніколи не намагайтеся отримати все і відразу. Пам'ятайте, що успіх - це насамперед праця. Не вірте красивим фільмам, де, щоб досягти успіху, досить бути вродливим чи багатим Порада друга - про любов Обов’язково зміни своє відношення до людей, які тебе оточують. Хочеш, щоб тебе любили люди - полюби їх сам. Подумай, чи подобаються особисто тобі егоїстичні, нетерпимі до чужих думок люди? То чому, якщо ти саме такий, повинні любити тебе?

№ слайда 22 Порада третя - особлива 	Потрібно на деякий час забути, що ти особливий, не т
Описание слайда:

Порада третя - особлива Потрібно на деякий час забути, що ти особливий, не такий як всі. Запам'ятай, що про це знає лише твоя мама і ти сам Порада четверта - про найдорожче Полюби себе насамперед сам. Це не значить, що ти повинен любуватися собою в дзеркало. Просто стався з повагою до свого тіла, не отруюй його алкоголем та іншими ядами

№ слайда 23 Порада п'ята - пріоритетна 	Не розпорошуй свої сили відразу у всіх напрямках.
Описание слайда:

Порада п'ята - пріоритетна Не розпорошуй свої сили відразу у всіх напрямках. Вибери кілька важливих для тебе справ і наполегливо вдосконалюйся саме в них. Хоча спробувати себе в нових справах ніколи не завадить. Хто зна, можливо, саме там чекає на тебе успіх, сидить собі і жде, коли ж ти його віднайдеш Порада шоста - навчайся! Навчайся все своє життя. Ніхто не заперечує, що ти і так багато знаєш та умієш. Добре, що ти знаєш, скільки часу тривала столітня війна (100?!), чудово, якщо ти можеш відрізнити комп'ютерний вірус від вірусу грипу, вітаю, якщо зумієш своїми руками забити звичайний цвях в цегляну стіну

№ слайда 24 Порада сьома і остання (по списку, а не по значенню!) 	Отже, ти хочеш досягти
Описание слайда:

Порада сьома і остання (по списку, а не по значенню!) Отже, ти хочеш досягти успіху? То чого ж тоді чекаєш і витрачаєш свій дорогоцінний час на читання цих порад? Давай, не сиди, пора уже щось зробити своїми руками

№ слайда 25 Надія на успіх живе в кожній людині. Але не кожна надія справджується, тому щ
Описание слайда:

Надія на успіх живе в кожній людині. Але не кожна надія справджується, тому що успіх гарантований лише для тих, хто прикладає для його здійснення власні зусилля

Краткое описание документа:

Тонкий знавець дитячої психології В. О. Сухомлинський стверджував, що перша заповідь виховання –  « дати дітям почуття власної гідності.

            У наших школах не повинно бути нещасливих дітей, душу яких гнітить думка, що вони ні на що не здібні.

            Успіх у навчанні – єдине джерело внутрішніх сил дитини, які породжують енергію для переборення труднощів, бажання вчитися».

 

В основі цього підходу знання і розуміння дитини, віра, любов і повага до неї, бережливе, чуйне ставлення до фізичного, психічного і духовного розвитку, підтримка почуття гідності.

 

            Ситуація успіху – це суб’єктивний психічний стан задоволення наслідком фізичної або моральної напруги виконавця справи, творця явища.

 

            Навіть інколи, переживаючи ситуацію успіху, дитина може зазнати незгладимих емоційних вражень, різко змінити в позитивний бік стиль свого життя. Створена ситуація успіху стає точкою відліку для змін у взаєминах з оточуючими, для подальшого руху дитини вгору, щаблями розвитку особистості. Заряд активного оптимізму, здобутий в юності, гартує характер, підвищує життєву стійкість особистості, сприяє перетворенню та реалізації духовних сил.

            Побачити в дитині особистість, що формується, допомогти їй розвинутися  та розкритися духовно буває важко не лише молодому вчителю, а й молодим батькам. Дитині необхідно створити психоемоційний комфорт не тільки у школі, а й удома. Тому завдання заходів цієї педагогічної технології, вміння застосовувати їх у житті важливі як для вчителів, так і для батьків.

 

            Головна мета діяльності вчителя – створити ситуацію успіху для розвитку особистості дитини, дати можливість кожному вихованцю відчути радість досягнення успіху, усвідомлення своїх здібностей, віри у власні сили. 

 

ЗАВДАННЯ

  • Допомогти особистості дитини зрости в успіху, дати відчути радість від здолання труднощів;
  • Дати зрозуміти, що без зусиль в житті нічого не дається, весь час необхідно прикладати зусилля.

Технологія „Створення ситуації успіху” виробляє найціннішу людську якість – стійкість у боротьбі з життєвими труднощами.

 

Автор
Дата добавления 16.02.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров1318
Номер материала 391810
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх