Описание презентации по отдельным слайдам:
Ключове питання: Які інфекційні хвороби є? Хто є збудником інфекційних хвороб? Питання проекту: 1. Що таке мікроби? Види мікробів. 2. Історія виникнення мікробів. 3. Роль мікробів у житті людини. 4. Як мікроби потрапляють до організму людини? 5.Список чорних справ мікробів. 6. Як не захворіти на інфекційні хвороби?
Історія мікробів Перші жителі Землі – мікроби з’явилися 3,9 мільярда років тому. У ту пору на планеті практично не було кисеню, але їм він і не потрібний був. Два мільярди років вони залишалися єдиними мешканцями Землі. З часом вони навчилися перетворювати сонячне світло на багаті енергією вуглеводи. Почали вдихати кисень. Заселили будь-яку придатну для життя нішу.
Список чорних справ мікробів Назва хвороби Які частини тіла поражає Спосіб розповсюдження ОРЗ Верхні дихальні шляхи Повітряно-крапельний Грип Верхні дихальні шляхи Повітряно-крапельний Віспа Верхні дихальні шляхи, шкіра Повітряно-крапельний, ранки на шкірі Свинка Верхні дихальні шляхи, через кров по всьому тілу Повітряно-крапельний Краснуха Верхні дихальні шляхи, очі, шкіра Повітряно-крапельний СНІД Кров Людина, яка є носієм вірусу СНІД Кір Верхні дихальні шляхи, рот Повітряно-крапельний Холера Шлунково-кишковий тракт Вода Чума Лімфатичні вузли, шкіра Повітряно-крапельний, звірі, комахи Туберкульоз Легені Повітряно-крапельний, молоко хворих корів
Стислий опис:На уроці «Основи здоров’я» при вивченні теми «Інфекційні хвороби» учні ознайомлені з книгою Антона Алатона «Я – суперклітина», на уроці малювання зробили до неї малюнки. Потім обрали за своїми інтересами теми (що таке мікроб, його будова, історія винекнення мікробів, роль мікробів у житті людей, яким чином мікроби потрапляють в організм людини, що робити, щоб не захворіти). Використовуючи ці матеріали, учні склали список розповсюджених інфекційних хвороб і склали поради, як не захворіти ними.
Очікувані результати:
1. Учні вчаться самостійно здобувати знання за допомогою додаткової літератури, інтернету.
2. Учні вчаться організовувати свою роботу, набувають навичок самоконтролю.
3. Співпраця учнів між собою та учителем формує почуття відповідальності за прийняте рішення, розвиває ініціативу.
Номер материала: 343561
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное. |