Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Прэзентацыя па беларускай мове "Падагульненне і сістэматызацыя вывучанага па тэме "Службовыя часціны мовы"

Прэзентацыя па беларускай мове "Падагульненне і сістэматызацыя вывучанага па тэме "Службовыя часціны мовы"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
 Падагульненне і сістэматызацыя вывучанага па тэме “Службовыя часціны мовы”
паглыбіць і сістэматызаваць веды па асноўных пытаннях тэмы; удасканальваць ум...
 Мой родны кут, як ты мне мілы, Забыць цябе не маю сілы! Я.Колас.Новая зямля.
Славутыя імёны роднага краю Ля самых берагоў вішнеўскага возера захаваліся р...
(у)час (с)пераду (на)суперак (з)боку (не)гледзячы на (па)над (з)за (за)мест...
Ён думаў пра тое, як загучыць яго кампазіцыя. Адсюль відаць, як таленавіты ма...
А1.Адзначце словазлучэнні, у якіх ёсць прыназоўнікі: 1)паглядзеў навокал; 2)в...
А3.Адзначце нумары слоў, якія пішуцца праз дэфіс: 1)усё(такі); 2)прыехаў(бы)...
1)Люблю свой край за(тое), што тут жыў М.Карловіч. 2)Дамоў было яшчэ далёка,...
А1: 2)4)5) А2: 2)3)4) А3: 1)5) А4: 1)2)3) А5: 2)3) А6: 1)2)5)
 Працавалі цудоўна.
17 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Падагульненне і сістэматызацыя вывучанага па тэме “Службовыя часціны мовы”
Описание слайда:

Падагульненне і сістэматызацыя вывучанага па тэме “Службовыя часціны мовы”

№ слайда 2 паглыбіць і сістэматызаваць веды па асноўных пытаннях тэмы; удасканальваць ум
Описание слайда:

паглыбіць і сістэматызаваць веды па асноўных пытаннях тэмы; удасканальваць уменні адрозніваць службовыя часціны мовы ў тэксце; развіваць арфаграфічныя ўменні падчас напісання прыназоўнікаў, часціц.

№ слайда 3  Мой родны кут, як ты мне мілы, Забыць цябе не маю сілы! Я.Колас.Новая зямля.
Описание слайда:

Мой родны кут, як ты мне мілы, Забыць цябе не маю сілы! Я.Колас.Новая зямля.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Славутыя імёны роднага краю Ля самых берагоў вішнеўскага возера захаваліся р
Описание слайда:

Славутыя імёны роднага краю Ля самых берагоў вішнеўскага возера захаваліся рэшткі падмурку колішняга палаца, які быў разбураны у гады першай сусветнай вайны.У другой палове XIX стагодзя Вішнева належала Ірэне Сулістроўскай. Яе мужам быў вядомы мовазнавец і фалькларыст, музыкант Ян Карловіч. Пра яго ў старажылаў захаваліся самыя добрыя ўспаміны. Небыло ні воднага выпадку, каб ён зневажыў каго. Ян Карловіч выдаў у перакладзе на польскую мову 2 тамы сваіх запісаў беларускіх лягенд і паданняў. Трывалая дружба связвала Яна Карловіча і паэта-дэмакрата Францішка Багушэвіча. І вось менавіта ў Вішневе 11 снежня 1876 года нарадіўся вялікі польскі сімфаніст, гордасць славянскай і сусветнай музыкі Мечыслаў Карловіч.Быў ён чацвёртым дзіцём Ірэны і Яна Карловічаў. В ў П д я з е з

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 (у)час (с)пераду (на)суперак (з)боку (не)гледзячы на (па)над (з)за (за)мест
Описание слайда:

(у)час (с)пераду (на)суперак (з)боку (не)гледзячы на (па)над (з)за (за)мест (з)пад у час спераду насуперак збоку нягледзячы на па-над з-за замест з-пад

№ слайда 11 Ён думаў пра тое, як загучыць яго кампазіцыя. Адсюль відаць, як таленавіты ма
Описание слайда:

Ён думаў пра тое, як загучыць яго кампазіцыя. Адсюль відаць, як таленавіты майстар радасна бярэ ў рукі смык. Як хораша летам у Вішневе! Ён пісаў нягледзячы на сум. Не гледзячы, ён ствараў. прыслоўе прыназоўнік часціца злучнік прыназоўнік дзеепрыслоўе

№ слайда 12 А1.Адзначце словазлучэнні, у якіх ёсць прыназоўнікі: 1)паглядзеў навокал; 2)в
Описание слайда:

А1.Адзначце словазлучэнні, у якіх ёсць прыназоўнікі: 1)паглядзеў навокал; 2)вырас навокал клуба; 3)пайшоў не гледзячы; 4)прыйшоў нягледзячы на занятасць; 5)задавальняла на працягу стагоддзяў. А2.Знайдзіце спалучэнні слоў, у якіх дапушчаны памылкі ва ўжыванні прыназоўнікаў і склонавых форм назоўнікаў: 1)падзякаваць за дапамогу; 2)хварэць грыпам; 3)наблізіцца к дому; 4)пайсці за ягадамі; 5)паехаць на кані..

№ слайда 13 А3.Адзначце нумары слоў, якія пішуцца праз дэфіс: 1)усё(такі); 2)прыехаў(бы)
Описание слайда:

А3.Адзначце нумары слоў, якія пішуцца праз дэфіс: 1)усё(такі); 2)прыехаў(бы); 3)па(абапал); 4)за(тое); 5)па(за). А4.Адзначце нумары сказаў, у якіх правільна расстаўлены знакі прыпынку. 1)І стэпы, і ўзгоркі, і нівы кругом ад гулу вады ажылі. 2)Звініць лістапад залатымі дажджамі, лятуць журавы над палямі, лугамі. 3)Гнуцца лозы над крыніцай і шумяць тужліва. 4)Ціха, і важна, спакойна і густа, страшна пракаціўся ў небе першы гром.

№ слайда 14 1)Люблю свой край за(тое), што тут жыў М.Карловіч. 2)Дамоў было яшчэ далёка,
Описание слайда:

1)Люблю свой край за(тое), што тут жыў М.Карловіч. 2)Дамоў было яшчэ далёка, за(тое) ехаць цікавей. 3)Каля лесу я развітаўся з ёй, за(тым) пайшоў. 4)Мы не ведалі, што за(тым) перавалам. А6.Адзначце нумары, у якіх не(ня) пішацца разам: 1)(не)падпісаныя сшыткі; 2)(не)шчасце; 3)падлога (не)падмецена;4)(не)жартуючы; 5)(не)ўпрыкметку.

№ слайда 15 А1: 2)4)5) А2: 2)3)4) А3: 1)5) А4: 1)2)3) А5: 2)3) А6: 1)2)5)
Описание слайда:

А1: 2)4)5) А2: 2)3)4) А3: 1)5) А4: 1)2)3) А5: 2)3) А6: 1)2)5)

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17  Працавалі цудоўна.
Описание слайда:

Працавалі цудоўна.

Краткое описание документа:

                                                                                                              ТЭХНАЛАГІЧНАЯ КАРТА

                                 вучэбнай дзейнасці на ўроку беларускай мовы ў 7класе ДУА “ВПК Вішнеўскі яслі-сад-сярэдняя агульнаадукацыйная школа”

 

1. Настаўнік: Паплаўская Аліна Анатольеўна

2. Вывучаемы раздзел: Службовыя часціны мовы і выклічнік (20 гадзіна)

3. Тэма: Падагульненне і сістэматызацыя вывучанага  па тэме “Службовыя часціны мовы”

4. Мэты ўрока: паглыбіць і сістэматызаваць веды па асноўных пытаннях тэмы;удасканальваць уменні адрозніваць службовыя часціны мовы ў тэксце;засвоіць правілы напісання прыназоўнікаў, часціц.

 5. Тып урока: урокпадагульнення і сістэматызацыі вывучанага матэрыялу з выкарыстаннем інфармацыйнай тэхналогіі.

6.Метады навучання: інтэрактыўны, гульнёвы, праектны.

7.Формы навучання: індывідуальная, групавая, самакантроль,узаемакантроль (работа ў парах).

8.Абсталяванне:мультымедыйнае абсталяванне, карткі для тэматычнага кантролю( тэксты, граматычныя заданні, тэсты); відэапрэзентацыя ”Мой родны кут”, прэзентацыя“Службовыя часціны мовы”.

9. Плануемы час: 1 гадзіна

 

Этапы ўрока

Час

Змест кожнага этапа ўрока

Прыёмы, метады і формы навучання

Дзейнасць настаўніка

Дзейнасць вучняў

Прагназуемы вынік

Дадатковая насычанасць

1

Арганізацыйна-матывацыйны

8

1)Практыкаванне “Усмешка”

2)Уводзіны (радкі з паэмы;відэапрэзентацыя ”Мой родны кут)

3)Практыкаванне “Асацыяцыі”

Прыём “Асацыяцыя”

 

Аналізуе выказванні

Разважаюць, расказваюць пра свае асацыяцыі

Стварэнне ў навучэнцаў адпаведнага настрою, устаноўка на далейшае вывучэнне тэмы; развіццё асацыятыўнага ўяўлення;

прывіццё любові  да роднага краю, гонар за сваю краіну

Мультымедыйнае абсталяванне, відэапрэзентацыя ”Мой родны кут”, ручка, дубовы лісток, магніт

2

Мэтавызначэнне

(тэма, мэты ўрока, эпіграф)

2

1.Слова настаўніка

2.Матывацыя пазнавальнай дзейнасці

Гутарка

Метад канструявання

Калектыўная

Акрэслівае тэму і мэты ўрока,знаёміць з эпіграфам

Слухаюць,асэнсоўваюць,вызначаюць мэты ўрока, выразна чытаюць

Разуменне навучэнцамі мэт урока Развіццё маналагічнай мовы

Прэзентацыя “Службовыя часціны мовы”

3

 

 

 

 

 

 

 

4

Паўтарэнне

 

 

 

 

 

 

 

Асноўная частка.Трэніровачныя практыкаванні

 

 

 

Адпачні! Размінка “Сонейка”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

1)Дзелавая гульня “Эстафета”

Дзелавая гульня Індывідуальная

 

Арганізацыйная дзейнасць.Кантралюе ўзровень і якасць выканання задання

Слухаюць,аналізуюць,вызначаюць, адказваюць

Паўтарэнне вывучанага

Падрыхтаваныя пытанні(сшытак)

3

 

 

2

2)Практыкаванне “Хто хутчэй ?”

 

скачать материал свидетельство о публикацииДостиженияДобавить новое достижение

Достижения пока не добавлены

Вход в единый кабинет (сайт)

Вход в личный кабинет позволяет вам работать со всеми ресурсами проекта "Инфоурок":
— Управлять вашим сайтом
— Размещать материалы
— Получать свидетельства о публикации
— Получать подарки и бонусы проекта

X Войти на страницу управления сайтомВосстановить пароль
Исправьте на свою дату рождения Восстановить парольСоздайте единый кабинет (сайт)

Вход в личный кабинет позволяет вам работать со всеми ресурсами проекта "Инфоурок":
— Получить и управлять сайтом
— Размещать материалы
— Получать свидетельства о публикации
— Получать подарки и бонусы проекта

X Создать новый кабинет (сайт)По всем вопросам обращайтесь на почту uchitsite@gmail.com
Все права защищены © 2014 «Учительский.сайт»
Ресурс создан при поддержке проекта «Инфоурок»
(function (d, w, c) { (w[c] = w[c] || []).push(function() { try { w.yaCounter26739570 = new Ya.Metrika({id:26739570, webvisor:true, clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true}); } catch(e) { } }); var n = d.getElementsByTagName("script")[0], s = d.createElement("script"), f = function () { n.parentNode.insertBefore(s, n); }; s.type = "text/javascript"; s.async = true; s.src = (d.location.protocol == "https:" ? "https:" : "http:") + "//mc.yandex.ru/metrika/watch.js"; if (w.opera == "[object Opera]") { d.addEventListener("DOMContentLoaded", f, false); } else { f(); } })(document, window, "yandex_metrika_callbacks"); <div><img src="//mc.yandex.ru/watch/26739570" style="position:absolute; left:-9999px;" alt="" /></div>

Общая информация

Номер материала: 139378

Похожие материалы