Выбранный для просмотра документ чтение.pptx
Скачать материал "Презентаия к уроку чтения "С.Г.Козлов . Давно бы так, Заяц.""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Пытаемся понять, как на нас воздействует красота
Под воздействием красоты человек:
-может изменить своё отношение к чему-либо и сам меняется
-красота в самих людях, в их талантах и способностях
-получает возможность почувствовать себя свободным и ощутить веру в собственные силы
2 слайд
Козлов Сергей Григорьевич
22.09.1939-09.01.2010
3 слайд
1. Знакомство со сказкой «Давно бы так, Заяц!»
2. Работа над содержанием сказки.
3. Физкультминутка.
4. Поход в «Музейный дом»
5.Итог урока. Рефлексия.
4 слайд
«Давно бы так, Заяц!»
5 слайд
«Давно бы так, Заяц!»
6 слайд
У КРАСОТЫ нет точного определения, КРАСОТА может быть разной.
7 слайд
Под воздействием красоты человек:
может изменить своё отношение к чему-либо и сам меняется
понимает, что красота в самих людях, в их талантах и способностях
получает возможность почувствовать себя свободным и ощутить веру в собственные силы
убеждается, что красота способна творить чудеса - преображать душу, делать её свободной и красивой, даже внешне преображает
стремится поделиться впечатлениями через творчество
8 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 054 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Соколова Галина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.