Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация. 11 нче сыйныфта Гамил Афзал иҗатын өйрәнү дәресләрен уздыру тәҗрибәсеннән мастер-класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Презентация. 11 нче сыйныфта Гамил Афзал иҗатын өйрәнү дәресләрен уздыру тәҗрибәсеннән мастер-класс

библиотека
материалов
Мәктәптә укучыларның фәнни-эзләнү эшләрен оештыру буенча мастер-класс Гамил А...
Танып-белү гаҗәпләнүдән башлана. (Аристотель) Эзләнү-тикшеренүләрнең төп объе...
Теләсә нинди белем интуициядән башлана, аңлатмаларга әйләнә, соңыннан идеяләр...
Яхшы белү генә җитми, иң кирәклесе – белгәнне дөрес итеп куллана белү. (Р.Дек...
Фәнни-эзләнү эшен башкару этаплары проблеманы билгеләү яки күзаллау; проблема...
Мастер-классның максатлары: Коммуникатив максат. Укучыларны фәнни-эзләнү эшен...
Мастер-классның бурычлары: Мастер-класста катнашучыларның үзләрендә дә фәнни...
О с т а х а н ә г ә р ә х и м и т е г е з ! Тикшерелә торган адымнар: 1 адым....
1 адым Шигырьләр - автор консепциясенең эмоциональ чагылышы Төркемнәрдә эш Әң...
Н ә т и җ ә: Шигырьләр - автор консепциясенең эмоциональ чагылышы. Аларда ша...
2 адым Гамил Афзал шигырьләрендә кулланылган халык авыз иҗаты элементлары Төр...
Хикмәтле сүз әйтү М ә к а л ь –ә й т е м н ә р Яхшылык эшлә дә суга сал, халы...
Фразеологизмнар - телебезнең алтын фонды. Аларны урынлы итеп, оста куллану ша...
Халык җырлары шагыйрь тарафыннан бик оста файдаланыла. “Халык җырларына тәкъ...
н ә т и җ ә л ә р Гамил Афзал – шигырьләрендә халык авыз иҗаты традицияләрен...
3 адым. Гамил Афзал шигырьләрендә кулланылган троплар. Төркемнәрдә эш Троплар...
Гади эпитетлар: зәңгәр төн, ак болыт, караңгы төн, ягымлы кара күз, һ.б. Мета...
Чагыштырулар: күбәләктәй очкан яшь йөрәкләр, арысландай ирләр, син оҗмахтан ч...
 Н ә т и җ ә: Троплар - Гамил Афзал теленең сыгылмалыгын күрсәтүче чаралар.
4 адым Гамил Афзал шигырьләрендә кулланылган лексик чаралар. Гамил Афзал геро...
Г.Тукайның сатирик әсәрләрендә рус сүзләрен куллану күзәтелә. Г.Афзал да сат...
Н ә т и җ ә: Гамил Афзал шигырьләрендә кулланылган лексик чаралар – күпсанлы...
Йомгаклау Сораулар: Мастер-классның бурычлары үтәлдеме? Катлаулы җәмгыятьтә к...
Файдаланылган әдәбият: Әдәбият белеме. Терминнар һәм төшенчәләр сүзлеге. – К...
24 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Мәктәптә укучыларның фәнни-эзләнү эшләрен оештыру буенча мастер-класс Гамил А
Описание слайда:

Мәктәптә укучыларның фәнни-эзләнү эшләрен оештыру буенча мастер-класс Гамил Афзал шигъри теленең күркәм бизәкләре Проект авторы: “Мөслим гимназиясе” югары категорияле татар әдәбияты укытучысы Тимергалиева Э.В.

№ слайда 2 Танып-белү гаҗәпләнүдән башлана. (Аристотель) Эзләнү-тикшеренүләрнең төп объе
Описание слайда:

Танып-белү гаҗәпләнүдән башлана. (Аристотель) Эзләнү-тикшеренүләрнең төп объекты: Гамил Афзал шигырьләре. Фәнни эшнең төп максаты: Катлаулы җәмгыятьтә каршылыклы чорда яшәгән татар интеллигенциясенең күренекле вәкиле Гамил Афзалның шигъри осталыгына бәя бирү.

№ слайда 3 Теләсә нинди белем интуициядән башлана, аңлатмаларга әйләнә, соңыннан идеяләр
Описание слайда:

Теләсә нинди белем интуициядән башлана, аңлатмаларга әйләнә, соңыннан идеяләр белән тәмамлана. (И.Кант) Бурычлар: а) Гамил Афзал шигырьләрендә мәктәп курсында өйрәнелә торган тел чараларын барлау, тикшерү; б) Гамил Афзал шигырьләренә автор позициясеннән чыгып бәя бирү; в) сайланган тема буенча булган хезмәтләр белән танышу һәм, шуларны кулланып, үз фикереңне формалаштыру.

№ слайда 4 Яхшы белү генә җитми, иң кирәклесе – белгәнне дөрес итеп куллана белү. (Р.Дек
Описание слайда:

Яхшы белү генә җитми, иң кирәклесе – белгәнне дөрес итеп куллана белү. (Р.Декарт) Фәнни эшнең яңалыгы: төрле чорларда иҗат ителгән шигырьләрдә автор консепциясенең эмоциональ чагылышын тел чараларын барлау аша яктырту. Фәнни эшнең структурасы: кереш өлеш, төп дүрт бүлек, йомгак.

№ слайда 5 Фәнни-эзләнү эшен башкару этаплары проблеманы билгеләү яки күзаллау; проблема
Описание слайда:

Фәнни-эзләнү эшен башкару этаплары проблеманы билгеләү яки күзаллау; проблеманы кую, аның төгәл яңгырашын билгеләү; аңлаешсыз мәсьәләләрне ачыклау (өстәмә әдәбият уку, күзәтүләр үткәрү); гипотеза билгеләү; фәнни проблеманы хәл итәргә кирәк булган мәгълүматлар туплау; җыелган мәгълүматларны системалаштыру, анализ, синтез; тупланган мәгълүматларны проблемага карашларың, фикерләрең белән чагыштыру; * гипотезаңны исбатлау; гомумиләштерү, нәтиҗәләр ясау; * Фәнни тикшеренүләр буенча проект төзү.

№ слайда 6 Мастер-классның максатлары: Коммуникатив максат. Укучыларны фәнни-эзләнү эшен
Описание слайда:

Мастер-классның максатлары: Коммуникатив максат. Укучыларны фәнни-эзләнү эшенә җәлеп итүнең әһәмиятен ачыклау һәм заман таләбе булуын аңлату. Фәнни максат. Татар әдәбияты дәресләрендә фәнни-эзләнү эшләре оештыруның кайбер юнәлешләре турында мәгълүмат бирү. Тәрбияви максат. Бу эш төрләренең укучыларның акыл сәләтен, зиһенен үстерүен, игътибарлылык тәрбияләвен ассызыклау.

№ слайда 7 Мастер-классның бурычлары: Мастер-класста катнашучыларның үзләрендә дә фәнни
Описание слайда:

Мастер-классның бурычлары: Мастер-класста катнашучыларның үзләрендә дә фәнни эш белән шөгыльләнү теләге уяту; Тел чараларын өйрәнү ихтыяҗы тудыру. Метод һәм алымнар: Тикшеренү Эвристик Проект методы Интерактив  

№ слайда 8 О с т а х а н ә г ә р ә х и м и т е г е з ! Тикшерелә торган адымнар: 1 адым.
Описание слайда:

О с т а х а н ә г ә р ә х и м и т е г е з ! Тикшерелә торган адымнар: 1 адым. Шигырьләр - автор консепциясенең эмоциональ чагылышы. 2 адым. Гамил Афзал шигырьләрендә кулланылган халык авыз иҗаты элементлары. 3 адым. Гамил Афзал шигырьләрендә кулланылган троплар. 4 адым. Гамил Афзал шигырьләрендә кулланылган лексик чаралар.  

№ слайда 9 1 адым Шигырьләр - автор консепциясенең эмоциональ чагылышы Төркемнәрдә эш Әң
Описание слайда:

1 адым Шигырьләр - автор консепциясенең эмоциональ чагылышы Төркемнәрдә эш Әңгәмә өчен сораулар: - Шигырь кем тарафыннан языла? - Шигырь язу өчен нәрсәләр белү кирәк? - Теләсә кем шигырь яза аламы? - Шигырь нинди халәттә туа? Шигырь укып, авторның халәтен аңлап буламы? - Шагыйрь һәм лирик герой турында нинди фикерләрегез бар?

№ слайда 10 Н ә т и җ ә: Шигырьләр - автор консепциясенең эмоциональ чагылышы. Аларда ша
Описание слайда:

Н ә т и җ ә: Шигырьләр - автор консепциясенең эмоциональ чагылышы. Аларда шагыйрьнең рухи дөньясы, тормышка карашы, акылы, халкына мөнәсәбәте чагылыш таба, тел байлыгы күренә.

№ слайда 11 2 адым Гамил Афзал шигырьләрендә кулланылган халык авыз иҗаты элементлары Төр
Описание слайда:

2 адым Гамил Афзал шигырьләрендә кулланылган халык авыз иҗаты элементлары Төркемнәрдә эш Нәрсә ул фольклор? Лирик әсәрләрдә кайсы төрдәге халык авыз иҗаты элементлары очрый? Шагыйрьләр ни өчен фольклор элементларын кулланалар? Мисаллар табыгыз, проект әзерләгез

№ слайда 12 Хикмәтле сүз әйтү М ә к а л ь –ә й т е м н ә р Яхшылык эшлә дә суга сал, халы
Описание слайда:

Хикмәтле сүз әйтү М ә к а л ь –ә й т е м н ә р Яхшылык эшлә дә суга сал, халык белер, халык белмәсә, балык белер. Иле юкның җире юк. Илле бул да җирле бул, атлы бул да затлы бул. Ат аунаган җирдә төк кала. Чүбек чәйнәп май чыкмый. Кемнең кулында, шуның авызында һ.б. А ф о р и з м н а р Әшәке кешеләр була, Әшәке халык булмый; Әшәке тарихчы була, Әшәке тарих булмый. Фәлсәфәне ничек кенә боргалама, Берәр генә өч нәрсә бар бу дөньяда, Иң кадерле, иң мөкатдәс, иң изге зат: Туган илең, Туган телең, Туган анаң.

№ слайда 13 Фразеологизмнар - телебезнең алтын фонды. Аларны урынлы итеп, оста куллану ша
Описание слайда:

Фразеологизмнар - телебезнең алтын фонды. Аларны урынлы итеп, оста куллану шагыйрьнең сәләтен күрсәтә. Гамил Афзалның “Рекорд”, “Тактика”, “Патша белән табиб турында әкият”ләре гел фразеологик әйтелмәләрдән генә тора. “Усал елмаеп сөйләшү” циклына кергән шигырьләрдән мисал карыйк: Бер юләргә күктән бәхет төште, Башы белән күк гөмбәзен тиште. “Ут йоту”, “йолдыз тоту”, “керсез күңел, “күңел карасы”, “күкрәк ут сулады”, “җан буйсынмый”, “күзләр тала”, “бәгырьне өткән”, һ.б.

№ слайда 14 Халык җырлары шагыйрь тарафыннан бик оста файдаланыла. “Халык җырларына тәкъ
Описание слайда:

Халык җырлары шагыйрь тарафыннан бик оста файдаланыла. “Халык җырларына тәкълитләр” циклына кергән шигырьләрдә халык җырының бер я ике юлы алынган. Мисалларны карагыз: Гамил Афзал “Сайланма әсәрләр”, 3 том, 120-121 битләр

№ слайда 15 н ә т и җ ә л ә р Гамил Афзал – шигырьләрендә халык авыз иҗаты традицияләрен
Описание слайда:

н ә т и җ ә л ә р Гамил Афзал – шигырьләрендә халык авыз иҗаты традицияләрен һәм аларның яңа вариантларын оста кулланучы шагыйрь. Хикмәтле сүзләр - афоризмнар - Г.Афзал иҗатының иң югары ноктасы. Фразеологизмнар - телебезнең алтын фонды. Аларны урынлы итеп, оста куллану шагыйрь Гамил Афзалның сәләтен күрсәтә. *Халык җырлары - шагыйрь иҗатына органик рәвештә кереп киткән фольклор элементлары

№ слайда 16 3 адым. Гамил Афзал шигырьләрендә кулланылган троплар. Төркемнәрдә эш Троплар
Описание слайда:

3 адым. Гамил Афзал шигырьләрендә кулланылган троплар. Төркемнәрдә эш Тропларга билгеләмә бирегез. Үзегезгә тәкъдим ителгән өзекләрдән тропларга мисаллар табыгыз. Проектыгызны якларга әзерләнегез.

№ слайда 17 Гади эпитетлар: зәңгәр төн, ак болыт, караңгы төн, ягымлы кара күз, һ.б. Мета
Описание слайда:

Гади эпитетлар: зәңгәр төн, ак болыт, караңгы төн, ягымлы кара күз, һ.б. Метафорик эпитетлар: кара көчләр, кара кайгы, кайнар йөрәк, һ.б. Катлаулы тропларның Гамил Афзалчалары: “йөрәк ул – сандугачлы урман”, “тимер җилле еллар”, “яшәү дөреслеге – вөҗдан дөреслеге” һ.б. Метафоралар: тимер кул, алтын ай, алтын тояк, көмеш ял, тәмле төш, ачы җил, ачы язмыш, бөдрә тал, серле көч, серле тойгы, тимер пәрдә, таш күңелләр, йөрәк ярасы. Авторның үз метафоралары: “туң тел”, “сүз сугышы”, “канатсыз лачын”, һ.б.

№ слайда 18 Чагыштырулар: күбәләктәй очкан яшь йөрәкләр, арысландай ирләр, син оҗмахтан ч
Описание слайда:

Чагыштырулар: күбәләктәй очкан яшь йөрәкләр, арысландай ирләр, син оҗмахтан чыккан һава сыман, каеннар, сабантуйга чыккан кызлар кебек, ташкын сулар ярына кайткан кебек, оҗмах түре кебек яланнар, әкият кебек айлы кичләр, һ.б. Символлар: Дәрдемәнд, Г.Тукайда “кораб” милләт язмышын чагылдыручы символ буларак күп кулланыла, ә Г.Афзал “җил” символын аеруча яратып кулланган. “Фирүзә җил”, “саба җиле”, “назлы” да ул, “ирекле” дә, “регламентсыз” да, хәтта “агулы” да. Литоталар Гамил Афзал иҗатында үткен сатирик чарага әверелә: “син – ярма” (бөртек – вак нәрсә), “Җир әйләнә штык очында” (ХХ гасырда илдәге политик хәлне шулай аңлата). Гипербола: “елга булып җиргә сеңгән күз яше”, “Бакый абзый басып куйса бакыр өзә”

№ слайда 19  Н ә т и җ ә: Троплар - Гамил Афзал теленең сыгылмалыгын күрсәтүче чаралар.
Описание слайда:

Н ә т и җ ә: Троплар - Гамил Афзал теленең сыгылмалыгын күрсәтүче чаралар.

№ слайда 20 4 адым Гамил Афзал шигырьләрендә кулланылган лексик чаралар. Гамил Афзал геро
Описание слайда:

4 адым Гамил Афзал шигырьләрендә кулланылган лексик чаралар. Гамил Афзал геройлары - халык арасыннан. Гади сөйләм сүзләрен кертеп җибәреп, автор үз героенең менталитетын, культура дәрәҗәсен, психикасын күрсәтә. Шигырьләрдә Актаныш якларында кулланылган җирле сөйләм сүзләре саналган “малакаем”, “апаем”, “абзыкаем”, “җиңгәчәй”, “Мәүҗидәттәй”, “Флүрәттәй”, “мөгәрич”, һ.б., “сатаем” кебек фигыль формаларын очратабыз. Үзе уйлап тапкан исем-характеристикаларны Н.В.Гоголь, А.Н.Островский еш кулланганнар. Шундый исемнәр Г.Афзал геройларында да очрый: Шәләй Вәләевич, “Әйдә ярар” колхозы Шурочка-Мурочка, Гыйльман Гыйльметдинский, Бәкер Бетчи, Гали Кәли, Латыйп Үсми, Фәсил Күрми, Шомакойрык, Сарытырнак.

№ слайда 21 Г.Тукайның сатирик әсәрләрендә рус сүзләрен куллану күзәтелә. Г.Афзал да сат
Описание слайда:

Г.Тукайның сатирик әсәрләрендә рус сүзләрен куллану күзәтелә. Г.Афзал да сатирик шигырьләрендә “закун”, “нәчәлник”, “пыртакул”, “собрание”, “мужыт”, “кәнишне”, “муды”, “әбижәйт итә”, “пырлитар” һ.б. сүзләрне махсус рәвештә куллана. Неологизмнарның да автор үзе уйлап тапканнары очрый. “Әллә нәрсизм”, “шаккатризм”, “үзенсөяр”, “ирексөяр”, “кушбугаз” вариантларын күрергә мөмкин.

№ слайда 22 Н ә т и җ ә: Гамил Афзал шигырьләрендә кулланылган лексик чаралар – күпсанлы
Описание слайда:

Н ә т и җ ә: Гамил Афзал шигырьләрендә кулланылган лексик чаралар – күпсанлы укучыларны җәлеп итүнең иң яхшы чарасы.

№ слайда 23 Йомгаклау Сораулар: Мастер-классның бурычлары үтәлдеме? Катлаулы җәмгыятьтә к
Описание слайда:

Йомгаклау Сораулар: Мастер-классның бурычлары үтәлдеме? Катлаулы җәмгыятьтә каршылыклы чорда яшәгән татар интеллигенциясенең күренекле вәкиле Гамил Афзалның шигъри осталыгына бәя бирергә тырыштык. Теманы ача алдыкмы? Мастер-класста катнашканнан соң үзегездә дә фәнни эш белән шөгыльләнү теләге уяндымы? Әлеге эшебез мәктәп-гимназияләрдәге татар теле укытучыларына да файдалы хезмәт булыр дип саныйм. Хезмәтегез өчен рәхмәт.

№ слайда 24 Файдаланылган әдәбият: Әдәбият белеме. Терминнар һәм төшенчәләр сүзлеге. – К
Описание слайда:

Файдаланылган әдәбият: Әдәбият белеме. Терминнар һәм төшенчәләр сүзлеге. – Казан, 2007. Әдипләребез. – Казан, 2009. Гамил Афзал. Гомер кичүләре. – Казан, 2000. Гамил Афзал. Рәхмәт! – Казан, 2009. Гамил Афзал. Сайланма әсәрләр. 3 томда. - Казан, 2004. Гамил Афзал. Сайланма әсәрләр. - Казан, 2004.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 13.11.2016
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров58
Номер материала ДБ-347760
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх