Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация "Работа с семьёй"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация "Работа с семьёй"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Работа с семьёй МБОУ «СОШ №7» Опыт работы
Формы взаимодействия педагогов и родителей Коллективные Родительские собрания...
Общешкольное родительское собрание по БДД
Общешкольное родительское собрание «Семья и школа – партнёры»
«Семья и школа – партнёры»
Общешкольное родительское собрание «Взаимодействие семьи и школы в профилакти...
Классные родительские собрания
День открытых дверей
Формы взаимодействия педагогов и родителей Групповые Взаимодействие с родител...
Встреча с инспекторами по ППБ и ГИБДД
Формы взаимодействия педагогов и родителей Индивидуальные Беседы Посещения на...
Учёт и контроль в системе
Акт посещения семьи ученика Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреж...
Тест для родителей ТЕСТ для родителей «ПОНИМАЕТЕ ЛИ ВЫ СВОЕГО РЕБЁНКА».   Я з...
Социальный педагог на посту
Педагогическое просвещение родителей Родительский всеобуч КЛАССЫ № п/п ТЕМЫ О...
Привлечение родителей к оказанию помощи школе в проведении внеклассной учебно...
Экскурсия в пожарную часть (профессии родителей)
«Папы разные важны» (профессии родителей)
Спортивные мероприятия
«Кубок осени»
На «Кросс наций» с родителями!
Весёлые старты, турслёт
На турслёте всей семьёй
Праздники: «День знаний»
Праздник «Посвящение в первоклассники»
Коррекционная школа
Для любимых мам и бабушек
И снова праздники с родителями
Семья и школа…
Сочинения на тему…
Дети о своих семьях…
Даша Гусева: «Знакомьтесь! Это МЫ!»
МЕТОДИКА РАБОТЫ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА С СЕМЬЁЙ Прежде всего социальный педагог...
МЕТОДИКА РАБОТЫ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА С СЕМЬЁЙ Социально опасное положение сем...
СВОДНАЯ ТАБЛИЦА учёта категорий учащихся ОУ. Вид учёта. На учёте в ОПН ОП № 3...
Совет по профилактике правонарушений
Критерии оценки положения ребёнка в семье Семейное благополучие : Родители тр...
Семейное неблагополучие : Отсутствие привязанности между родителями и детьми...
Организация работы с семьёй оказавшейся в социально опасном положении . Меди...
Работа с многодетными семьями Знать Указ «О мерах по социальной поддержке мно...
Работа с малообеспеченными семьями Выявление семей , наблюдение , изучение их...
На что и клад, коли в семье лад
Семейное консультирование в работе социального педагога 1. Воспитание детей в...
4. Духовно-ценностные ориентации (семейные устои и традиции, расхождения в це...
Рекомендации социального педагога родителям Принципы отношений взрослых и дет...
Советы социального педагога родителям 1.Проанализируйте вашу собственную сист...
Время не стоит на месте… Формы работы с родителями постоянно меняются. Традиц...
В условиях кардинальных изменений в социальной жизни нашей страны, перемен в...
Подведём итоги Педагогический опыт ценен тем, что он реален, работает на прак...
Спасибо за внимание!
53 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Работа с семьёй МБОУ «СОШ №7» Опыт работы
Описание слайда:

Работа с семьёй МБОУ «СОШ №7» Опыт работы

№ слайда 2 Формы взаимодействия педагогов и родителей Коллективные Родительские собрания
Описание слайда:

Формы взаимодействия педагогов и родителей Коллективные Родительские собрания Родительские лектории Вечера вопросов и ответов Диспут-размышление по проблемам воспитания Встреча родителей с администрацией, учителями Дни открытых дверей

№ слайда 3 Общешкольное родительское собрание по БДД
Описание слайда:

Общешкольное родительское собрание по БДД

№ слайда 4 Общешкольное родительское собрание «Семья и школа – партнёры»
Описание слайда:

Общешкольное родительское собрание «Семья и школа – партнёры»

№ слайда 5 «Семья и школа – партнёры»
Описание слайда:

«Семья и школа – партнёры»

№ слайда 6 Общешкольное родительское собрание «Взаимодействие семьи и школы в профилакти
Описание слайда:

Общешкольное родительское собрание «Взаимодействие семьи и школы в профилактике правонарушений»

№ слайда 7 Классные родительские собрания
Описание слайда:

Классные родительские собрания

№ слайда 8 День открытых дверей
Описание слайда:

День открытых дверей

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Формы взаимодействия педагогов и родителей Групповые Взаимодействие с родител
Описание слайда:

Формы взаимодействия педагогов и родителей Групповые Взаимодействие с родительским комитетом, попечительским советом Совет школы Групповые консультации Взаимодействие с творческими группами Занятия для родителей с привлечением специалистов (врачей, психолога, инспекторов ГИБДД и ППБ)

№ слайда 11 Встреча с инспекторами по ППБ и ГИБДД
Описание слайда:

Встреча с инспекторами по ППБ и ГИБДД

№ слайда 12 Формы взаимодействия педагогов и родителей Индивидуальные Беседы Посещения на
Описание слайда:

Формы взаимодействия педагогов и родителей Индивидуальные Беседы Посещения на дому Консультации Выполнение индивидуальных поручений Переписка в интернете (электронный дневник) Телефонный разговор

№ слайда 13 Учёт и контроль в системе
Описание слайда:

Учёт и контроль в системе

№ слайда 14 Акт посещения семьи ученика Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреж
Описание слайда:

Акт посещения семьи ученика Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение « Средняя общеобразовательная школа № 7» АКТ посещения семьи ученика ____класса_______________________________________________ф и. о. .Дата визита ________________________ Кто присутствовал дома?________________________________________ Описание квартиры_________________________________________ Санитарное состояние_________________________________________ Причины посещения семьи____________________________________ Что предпринимала семья, чтобы справиться с проблемами?   Какие службы и организации необходимо привлечь для оказания помощи семье?______________________________________________________ Кто в семье призывает к порядку?_______________________________ Отношение членов семьи друг другу_____________________________ Существует ли финансовая проблема в семье?_________________ Сильные ( слабые) стороны семьи____________________________ Рекомендации в результате посещения_______________________ Предлагаемые новые формы сопровождения семьи и оказание ей помощи.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Классный руководитель Социальный педагог

№ слайда 15 Тест для родителей ТЕСТ для родителей «ПОНИМАЕТЕ ЛИ ВЫ СВОЕГО РЕБЁНКА».   Я з
Описание слайда:

Тест для родителей ТЕСТ для родителей «ПОНИМАЕТЕ ЛИ ВЫ СВОЕГО РЕБЁНКА».   Я знаю, кто его лучший друг: а) совершенно точно б) приблизительно в) не знаю   2. Мой сын (моя дочь) поссорился (лась) со своим лучшим другом. Я а) делаю вид, что ничего не замечаю б) сразу же подробно обо всём расспрашиваю в) проявляю интерес, но не пристаю, а терпеливо жду, когда заговорит сам   3. Как обо мне думают его (её) друзья? а) положительно б) меня не интересует в) не очень хорошо   4. Как я отреагирую, если у моего сына (дочери) появится подруга (друг) вне семьи? а) отрицательно б) постараюсь узнать его (её) поближе в) всё оставлю на усмотрение сына (дочери) 5. Узнав, что друг (подруга) моего сына (дочери) вёл (а) себя недостойно, я а) запрещу дружить б) предоставлю возможность ребёнку сделать самому вывод в) не обращу внимания   6. Была ли у меня в жизни хорошая подруга (друг)? а) был б) не был в) не могу сказать   7. Я запрещу сыну (дочери) дружить с каким-то конкретным человеком, если а) он плохо влияет на сына (дочь) б) его авторитет в глазах ребёнка выше, чем мой в) он не соответствует моим представлениям о друге   8. Друзья сына (дочери) пришли к нам домой и скучают. Могу ли я чем-нибудь пробудить в них интерес ? а) в большинстве случаев могу б) это удаётся только иногда в) вообще не удаётся   9. Рассказывает ли сын (дочь) мне о своих переживаниях, вызванных дружбой? а) всегда подробно б) не рассказывает совсем в) рассказывает только об отдельных случаях 10. Лучший друг сына выразили желание участвовать вместе с нашей семьёй в летнем путешествии, в поездке. Я а) радуюсь б) категорически возражаю в) мне всё равно

№ слайда 16 Социальный педагог на посту
Описание слайда:

Социальный педагог на посту

№ слайда 17 Педагогическое просвещение родителей Родительский всеобуч КЛАССЫ № п/п ТЕМЫ О
Описание слайда:

Педагогическое просвещение родителей Родительский всеобуч КЛАССЫ № п/п ТЕМЫ Отметка о выполнении. 1 1. Психологические особенности первоклассника. 2. Развитие речи и общение детей. 3. Как организовать помощь в выполнении домашних заданий. 4. Пусть будет добрым ум у вас, а сердце умным будет 2 1. Влияние здорового образа жизни родителей на развитие и воспитание ребёнка. 2. В воспитании мелочей не бывает. 3. Культура учебного труда и организация свободного времени. 4. Развитие творческих способностей детей в семье. 3 1. Трудные взрослые. 2. Поиск ключа к здоровью ребёнка. 3. Ваш ребёнок и его друзья. 4. Почему дети лгут? Проблемы нравственности. 4 1. Воспитание милосердия. 2. Характер моего ребёнка, что в нем можно исправить. 3. Как повысить самооценку ребёнка и почему это важно. 4. Эффективное общение с ребёнком. 5 1. Трудности адаптации пятиклассников в школе. 2. Отражение семейных отношений на ребёнке 3. Духовные традиции русской семьи. 4. Психологические особенности этого возрастного периода. 6 1. Новое время – новые дети. 2. Каково на дому – таково и самому. 3. Психологические особенности этого возраста и рекомендации родителям. 7 1. Досуг ребёнка в семье 2. Как объяснить, что вульгарность не привлекательна. 3. Конфликт-разрыв любви. 4. Психологические особенности этого возрастного периода и рекомендации родителям. 8 1. Подростковая депрессия. 2. Легко ли быть героем семьи? 3. Общечеловеческие ценности. 4. Психологические особенности этого возрастного периода и рекомендации родителям 9 1. Проблема наркомании. 2. Взять сторону ребёнка. 3. Легко ли быть подростком? 4. Психологические особенности этого возрастного периода и рекомендации родителям 10 1. Умение управлять своим мнением. 2. Отчего устают дети? Как преодолеть усталость? 3. Вера в удачу (уверенность в завтрашнем дне, правила удачи). 4 Психологические особенности этого возрастного периода и рекомендации родителям 11 1. Психологический портрет делового человека. 2. Система ценностей старшеклассника. 3. Как готовить ребёнка к экзаменам. 4. (из 9 класса).

№ слайда 18 Привлечение родителей к оказанию помощи школе в проведении внеклассной учебно
Описание слайда:

Привлечение родителей к оказанию помощи школе в проведении внеклассной учебно-воспитательной работы Беседы, доклады, лекции Экскурсии Краеведческая работа Профориентационная работа

№ слайда 19 Экскурсия в пожарную часть (профессии родителей)
Описание слайда:

Экскурсия в пожарную часть (профессии родителей)

№ слайда 20 «Папы разные важны» (профессии родителей)
Описание слайда:

«Папы разные важны» (профессии родителей)

№ слайда 21 Спортивные мероприятия
Описание слайда:

Спортивные мероприятия

№ слайда 22 «Кубок осени»
Описание слайда:

«Кубок осени»

№ слайда 23 На «Кросс наций» с родителями!
Описание слайда:

На «Кросс наций» с родителями!

№ слайда 24 Весёлые старты, турслёт
Описание слайда:

Весёлые старты, турслёт

№ слайда 25 На турслёте всей семьёй
Описание слайда:

На турслёте всей семьёй

№ слайда 26 Праздники: «День знаний»
Описание слайда:

Праздники: «День знаний»

№ слайда 27 Праздник «Посвящение в первоклассники»
Описание слайда:

Праздник «Посвящение в первоклассники»

№ слайда 28 Коррекционная школа
Описание слайда:

Коррекционная школа

№ слайда 29 Для любимых мам и бабушек
Описание слайда:

Для любимых мам и бабушек

№ слайда 30 И снова праздники с родителями
Описание слайда:

И снова праздники с родителями

№ слайда 31 Семья и школа…
Описание слайда:

Семья и школа…

№ слайда 32 Сочинения на тему…
Описание слайда:

Сочинения на тему…

№ слайда 33 Дети о своих семьях…
Описание слайда:

Дети о своих семьях…

№ слайда 34 Даша Гусева: «Знакомьтесь! Это МЫ!»
Описание слайда:

Даша Гусева: «Знакомьтесь! Это МЫ!»

№ слайда 35 МЕТОДИКА РАБОТЫ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА С СЕМЬЁЙ Прежде всего социальный педагог
Описание слайда:

МЕТОДИКА РАБОТЫ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА С СЕМЬЁЙ Прежде всего социальный педагог должен начинать свою работу с изучения семьи Составляет карту семьи В зависимости от характера проблем в семье социальный педагог оказывает образовательную , психологическую, посредническую помощь в рамках долговременных форм работы

№ слайда 36 МЕТОДИКА РАБОТЫ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА С СЕМЬЁЙ Социально опасное положение сем
Описание слайда:

МЕТОДИКА РАБОТЫ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА С СЕМЬЁЙ Социально опасное положение семьи Семейное консультирование (детско-родительские отношения ) Семьи зависимые от алкоголя С детьми находящимися под опекой и попечительством Малообеспеченные семьи Многодетные семьи

№ слайда 37 СВОДНАЯ ТАБЛИЦА учёта категорий учащихся ОУ. Вид учёта. На учёте в ОПН ОП № 3
Описание слайда:

СВОДНАЯ ТАБЛИЦА учёта категорий учащихся ОУ. Вид учёта. На учёте в ОПН ОП № 31 Внутришкольный учёт. Персонифицированный учёт. Дети «группы риска». Неполные семьи. Опекаемые. Дети- инвалиды. Малообеспеченные. Многодетная семья. Дети- сироты. Безработные родители. Родители- инвалиды, пенсионеры,  1 отец Дети специальных коррекционных классов. Полные семьи Семейное обучение Домашнее обучение Всего учащихся

№ слайда 38 Совет по профилактике правонарушений
Описание слайда:

Совет по профилактике правонарушений

№ слайда 39 Критерии оценки положения ребёнка в семье Семейное благополучие : Родители тр
Описание слайда:

Критерии оценки положения ребёнка в семье Семейное благополучие : Родители трудоустроены , имеем желание и способность обеспечивать права ребёнка ; В семье существует привязанность между родителями и детьми - В семье выстроена система взаимодействия ; Семья осознаёт возникающие проблемы , находит кардинальные пути решения ; В семье не существует негативной зависимости ( алкоголь , наркотики , социальная распущенность )

№ слайда 40 Семейное неблагополучие : Отсутствие привязанности между родителями и детьми
Описание слайда:

Семейное неблагополучие : Отсутствие привязанности между родителями и детьми Отсутствие восприятия семьи как базы , где дети могут уверенно приобретать новый опыт Отсутствие или сильное нарушение взаимодействия между родителями

№ слайда 41
Описание слайда:

№ слайда 42 Организация работы с семьёй оказавшейся в социально опасном положении . Меди
Описание слайда:

Организация работы с семьёй оказавшейся в социально опасном положении . Медицинский аспект Социально-административный аспект Психолого-педагогический аспект

№ слайда 43 Работа с многодетными семьями Знать Указ «О мерах по социальной поддержке мно
Описание слайда:

Работа с многодетными семьями Знать Указ «О мерах по социальной поддержке многодетных семей» (1992 г. ) – льготы для этой категории семей Выявление и учёт многодетных семей Предоставление информации о пособиях и социальных льготах Консультирование членов семьи, социально- педагогическая поддержка Социальный патронаж детей, контроль успеваемости и межличностных отношений

№ слайда 44 Работа с малообеспеченными семьями Выявление семей , наблюдение , изучение их
Описание слайда:

Работа с малообеспеченными семьями Выявление семей , наблюдение , изучение их потребностей , внутрисемейные отношения Оказание юридической помощи : Помощь в предоставление возможных услуг , защита прав Направление в службу психологической помощи в случае необходимости Трудоустройство несовершеннолетних

№ слайда 45 На что и клад, коли в семье лад
Описание слайда:

На что и клад, коли в семье лад

№ слайда 46 Семейное консультирование в работе социального педагога 1. Воспитание детей в
Описание слайда:

Семейное консультирование в работе социального педагога 1. Воспитание детей в семье (решение проблем школьной дезадаптации , диагностика и коррекция отклоняющегося поведения, педагогический ликбез, помощь в правовых вопросах) 2. Проблемы внутреннего и внешнего общения семьи (содействие в решении внутрисемейных конфликтов) 3. Пропаганда здорового образа жизни (профилактика алкоголя, наркомании и табакокурения )

№ слайда 47 4. Духовно-ценностные ориентации (семейные устои и традиции, расхождения в це
Описание слайда:

4. Духовно-ценностные ориентации (семейные устои и традиции, расхождения в ценностных ориентациях членов семьи, и т. п.) 5. Организация жизнедеятельности ( привитие навыков гигиены детям, организация в квартире уголка для подготовки уроков и отдыха ребенка, организация внешкольного пребывания ребенка, его досуга, профессиональной ориентации, трудоустройства и т. п.)

№ слайда 48 Рекомендации социального педагога родителям Принципы отношений взрослых и дет
Описание слайда:

Рекомендации социального педагога родителям Принципы отношений взрослых и детей 1. Принцип равенства. Мир детей и мир взрослых совершенно равноправные части мира человека. 2. Принцип сосуществования. Мир детства и мир взрослых должны поддерживать обоюдный суверенитет, исходить из идеи невмешательства, не навязывания друг другу своих ценностей и законов. Любая акция взрослых или детей не должна наносить ущерб ни одной стороне. 3. Принцип свободы. Предоставление миру детства полной свободы в выборе собственного пути. Взрослые обязаны сохранять жизнь и здоровье детей. 4. Принцип единства. Мир детства и мир взрослых не образуют двух разграниченных миров, но составляют единый мир людей.

№ слайда 49 Советы социального педагога родителям 1.Проанализируйте вашу собственную сист
Описание слайда:

Советы социального педагога родителям 1.Проанализируйте вашу собственную систему ценностей в отношении воспитания детей. Способствует ли она одаренности и реализации личности в обществе? 2. Будьте честными. Все дети весьма чувствительны ко лжи, а к одаренным детям это относиться в большей степени. 3. Оценивайте уровень развития ребенка. 4. Избегайте длинных объяснений или бесед с ребенком. 5. Старайтесь вовремя уловить изменения в ребенке. Они могут выражаться в неординарных вопросах или в поведении и являться признаком одаренности.

№ слайда 50 Время не стоит на месте… Формы работы с родителями постоянно меняются. Традиц
Описание слайда:

Время не стоит на месте… Формы работы с родителями постоянно меняются. Традиционные формы работы, в которых главное место отводилось сообщениям, докладам, утратили свое значение из-за малой их эффективности, из-за недостаточной обратной связи. Все шире используются новые, активные формы работы с родителями, позволяющие вовлечь родителей в процесс обучения, развития и познания собственного ребенка. Расширить диапазон методов взаимодействия педагогов и родителей позволяет использование интерактивных методов. Слово «интерактив» пришло к нам из английского языка от слова «interact», где «inter»- это взаимный, «act»- действовать. Интерактивный - означает способность взаимодействовать или находится в режиме беседы, диалога с чем-либо (например, компьютером) или кем-либо (например, человеком). Интерактивные методы воспитания обозначают воспитание через участие и взаимодействие. «Я слышу и забываю, я вижу и понимаю, я делаю и запоминаю», говорится в китайской поговорке. Методология участия и взаимодействия полностью вовлекает в процесс воспитания.

№ слайда 51 В условиях кардинальных изменений в социальной жизни нашей страны, перемен в
Описание слайда:

В условиях кардинальных изменений в социальной жизни нашей страны, перемен в области просвещения, проблемы взаимодействия семьи и школы являются особенно актуальными. Родители и педагоги – две мощнейшие силы в процессе становления личности каждого человека, роль которых невозможно преувеличить. Современные подходы к организации взаимодействия учреждения образования и семьи обусловлены тенденциями развития системы образования Российской Федерации, ее ориентации на запросы учащихся, их родителей, потребности общества в формировании достойных граждан. Осуществление этого требует объединение усилий, интеграции интересов различных социальных институтов, в том числе школы и семьи. Совместная работа специалистов школы по реализации образовательной программы обеспечивает педагогическое сопровождение семьи на всех этапах школьного обучения, делает родителей действительно равноответственными участниками образовательного процесса. Деятельность родителей и педагогов в интересах ребенка может быть успешной только в том случае, если они станут союзниками, что позволит им лучше узнать ребенка, увидеть его в разных ситуациях.

№ слайда 52 Подведём итоги Педагогический опыт ценен тем, что он реален, работает на прак
Описание слайда:

Подведём итоги Педагогический опыт ценен тем, что он реален, работает на практике. Он является отражением выработанных форм и методов работы школы с семьями учащихся и направлен на оптимизацию взаимоотношений преподавателей, учеников и их родителей

№ слайда 53 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

    Презентация была подготовлена к муниципальному конкурсу презентаций "Работа с семьёй".

    В ней на опыте работы Нижнетуринской МБОУ "СОШ №7"  рассмотрены:

  • коллективные, групповые и индивидуальные формы работы взаимодействия педагогов и родителей;
  • методика работы социального педагога с семьёй;
  • критерии оценки положения ребёнка в семье;
  • организация работы с семьёй, оказавшейся в опасном положении;
  • работа с многодетными семьями;
  • работа с малообеспеченными семьями;
  • семейное консультирование в работе социального педагога;
  • рекомендаии социального педагога родителям;
  • интерактивные методы воспитания.

Общая информация

Номер материала: 125638
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>