Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация проекта "Путешествие в мир насекомых"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация проекта "Путешествие в мир насекомых"

библиотека
материалов
Проект «Путешествие в мир насекомых» Автор проекта: Путырская Татьяна Валерье...
1. Паспорт проекта Разработчик проекта: Путырская Татьяна Валерьевна Состав у...
3. Предварительная работа. -поисковая работа по подбору иллюстративного матер...
5.Творческий этап. На данном этапе учащиеся работают в группах. 1. Лепка насе...
Работа в группах
Памятка по охране насекомых. - Не уничтожать насекомых. - Не ловить насекомых...
Почему надо защищать и охранят, насекомых? Основополагающий вопрос. Учебно –...
Выставка творческих работ.
Наблюдение за муравьями и жуками.
Коллективная работа, выполненная техникой "барельеф" "Бабочка".
6. Заключение. В результате реализации проекта, мы обобщили и обогатили опыт...
Пожелания
Использованные интернет-ресурсы и материалы. http://www.playcast.ru/uploads/2...
17 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проект «Путешествие в мир насекомых» Автор проекта: Путырская Татьяна Валерье
Описание слайда:

Проект «Путешествие в мир насекомых» Автор проекта: Путырская Татьяна Валерьевна

№ слайда 2 1. Паспорт проекта Разработчик проекта: Путырская Татьяна Валерьевна Состав у
Описание слайда:

1. Паспорт проекта Разработчик проекта: Путырская Татьяна Валерьевна Состав участников: групповой Сроки реализации проекта: краткосрочный Вид проекта: познавательно-исследовательский с заданным результатом и элементами творчества Участники проекта: учащиеся 1 класса, родители 2. Цели, задачи проекта. Цель проекта: Создание условий для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе реализации образовательного проекта " Путешествие в мир насекомых". Задачи проекта: -Расширяем и систематизируем знания детей о насекомых: бабочках, муравьях, пчёлах, жуках; их строении, способах передвижения. - Развивать эмоциональную отзывчивость. - Воспитание бережного отношения к природе.    

№ слайда 3 3. Предварительная работа. -поисковая работа по подбору иллюстративного матер
Описание слайда:

3. Предварительная работа. -поисковая работа по подбору иллюстративного материала по теме «Насекомые»; -знакомство с литературными произведениями: А. Бианки «Как муравьишка домой спешил», К. Чуковский «Муха-Цокотуха». -разучивание стихов о насекомых «Сороконожка», «Паучок», «Осы», пальчиковой гимнастики «Пчела», «Бабочка», разгадывание загадок о насекомых - прослушивание аудиозаписи Н. Римского-Корсакова «Полёт шмеля», А. Чайковского «Вальс цветов»; - просмотр мультфильмов «Лунтик», "Винни-Пух», «Пчёлка Майя», «Под грибом», «Стрекоза и муравей», «Путешествие муравьишки». 4. План реализации проекта. Ознакомительный этап. На данном этапе дети знакомятся с самим проектом. На вводном уроке мною была показана презентация «Путешествие в мир насекомых», включая сообщение о насекомых. Определили вопрос проекта «Почему надо охранять и защищать насекомых?». Дети были разделены на две группы и получили стартовое задание. Памятку о выполнении работы в группе.

№ слайда 4 5.Творческий этап. На данном этапе учащиеся работают в группах. 1. Лепка насе
Описание слайда:

5.Творческий этап. На данном этапе учащиеся работают в группах. 1. Лепка насекомых. 2. Составление памятки по охране насекомых.

№ слайда 5 Работа в группах
Описание слайда:

Работа в группах

№ слайда 6 Памятка по охране насекомых. - Не уничтожать насекомых. - Не ловить насекомых
Описание слайда:

Памятка по охране насекомых. - Не уничтожать насекомых. - Не ловить насекомых. - Не топтать. - Не разрушать их жилища. - Не ломать и не рвать растения – они основные места обитания насекомых. -Не жечь костры (трава и почва - места обитания множества насекомых). - Не сорить в природе (местах обитания насекомых и не только их). - Сажать деревья и другие растения, создавая места для обитания насекомых. - Наблюдать насекомых в естественных условиях .

№ слайда 7 Почему надо защищать и охранят, насекомых? Основополагающий вопрос. Учебно –
Описание слайда:

Почему надо защищать и охранят, насекомых? Основополагающий вопрос. Учебно – методические материалы. Вводная презентация учителя Выступление группы «Исследователи», «Иллюстраторы» Методические рекомендации. Учащиеся класса должны изучить тему «Насекомые, возьми под защиту", уметь рассказывать о насекомых, уметь наблюдать, запоминать, иметь навыки работы с компьютером, оформлять свои сообщения, работать с подобранным материалом. В процессе проекта учащиеся находят ответы на учебные, проблемные и основопологающие вопросы. Почему необходимо бережно относиться к насекомым? Критерии оценки. Группа «Исследователи" готовит выступления о насекомых, группа "Иллюстраторы"готовят выставку. 1 группа даст отзыв о выставке, 2 группа оценит выступление 1 группы, заполнив специальный бланк. Для постановки учебных задач использую листы планирования работы групп. Для наблюдения за успехами - контрольные листы оценивания исследовательских навыков, навыков устного выступления, соблюдения принципов и правил критического мышления. Учащиеся получат памятки перед началом сбора информации из Интернета и дополнительной литературы, перед подготовкой к публичному выступлению.  

№ слайда 8 Выставка творческих работ.
Описание слайда:

Выставка творческих работ.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Наблюдение за муравьями и жуками.
Описание слайда:

Наблюдение за муравьями и жуками.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Коллективная работа, выполненная техникой "барельеф" "Бабочка".
Описание слайда:

Коллективная работа, выполненная техникой "барельеф" "Бабочка".

№ слайда 15 6. Заключение. В результате реализации проекта, мы обобщили и обогатили опыт
Описание слайда:

6. Заключение. В результате реализации проекта, мы обобщили и обогатили опыт детей в сфере экологического воспитания путем применения научных методов и приемов. Мы собрали бесценный материал о насекомых, систематизировали его и обобщили, как опыт работы в данном проекте. У детей появились: ярко выраженный интерес к объектам природы - насекомым, особенностям их жизни и развитию; навыки наблюдения в процессе познавательной деятельности. В период работы над проектом дети обогатили словарь и пополнили словарный запас. Задачи по формированию экологического сознания детей по охране насекомых, можно считать выполненными, так как: • познавательный интерес детей о насекомых – расширился; • дети готовы охранять и защищать насекомых; • у детей сформировались положительно-эмоциональные и осознанные отношения к насекомым и их среде обитания. В заключение работы над проектом «Путешествие в мир насекомых» следует сделать вывод: • для достижения поставленной цели целесообразно использовать разнообразие форм и методов работы: литературно-художественный, музыкальный, изобразительный, наглядный, беседы; • работу по экологическому воспитанию и образованию необходимо вести используя все виды деятельности. Реализация данного проекта научила детей сравнивать, анализировать, делать выводы. Дети приобрели новый опыт поисково-исследовательской деятельности. В процессе работы над проектом дети рассматривали насекомых, отмечали их роль в природе. На основании исследования пришли к выводу: необходимо сохранять и бережно относиться к насекомым. Благодаря проведенной работе, наши дети осознанно могут ответить на вопрос, почему необходимо бережно относиться к насекомым.

№ слайда 16 Пожелания
Описание слайда:

Пожелания

№ слайда 17 Использованные интернет-ресурсы и материалы. http://www.playcast.ru/uploads/2
Описание слайда:

Использованные интернет-ресурсы и материалы. http://www.playcast.ru/uploads/2014/09/16/9859243.png http://www.greenlanes.ie/joomla/components/com_wp4j/wordpress/msince-firstclass2013/files/2014/01/Ladybird.png http://img-fotki.yandex.ru/get/55/annaze63.9f/0_3a87b_9657a51b_L.jpg http://hovrashok.com.ua/images/Nov/08/d5dccb9764978da238bf7a5624b3f78b/mini_1.jpg Белобородов Н.В. Социальные творческие проекты в школе.  М.: Аркти, 2010. Бычков А.В. Метод проектов в современной школе. – М., 2014. Джужук И.И. Метод проектов в контексте личностно-ориентированного образования. Материалы к дидактическому исследованию. – Ростов н/Д.,2013.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 04.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров442
Номер материала ДВ-306696
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх