Презетация по литературному чтению на тему : "Путешествие в страну Литературию!"

• 1 слайд

  Путешествие в страну Литературии
  

• 2 слайд

  Долгожданный дан звонок,
  Начинается урок!
  Учимся старательно, слушаем внимательно!
  Думаем, запоминаем,
  Дружно руки поднимаем!
  

• 3 слайд

  Речевая разминка
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Опорные слова
  1829 ГОД -
  1910 ГОД –
  82 года
  ЛИТЕРАТУРА
  Ясная Поляна
  «Азбука»
  

• 6 слайд

  - Что ты делаешь, Миша?
  А Миша и говорит:
  - Это я. Батюшка, лоханку делаю. Когда вы с матушкой старые будите, чтобы вас из этой лоханки кормить.
  Муж с женой поглядели друг на друга и заплакали.
  Им стало стыдно за то, что они обижали старика; и стали с тех пор сажать его за стол и ухаживать за ним
  

• 7 слайд

  
  
  
  Школа была за селом у церкви. Когда этот мальчик шел по слободе, собаки не трогали его, они его знали. Но когда он вышел к чужим воротам, выскочила Жучка, залаяла, а за Жучкой большая собака Волчок.
  Мальчик бросился бежать, собаки за ним. Мальчик стал кричать, споткнулся и упал.
  Вышел мужик, отогнал собак и сказал: «Куда ты, постреленок, один бежишь?» Мальчик ничего не сказал, подобрал полы и пустился бежать во весь дух.
  Прибежал к школе. На крыльце никого нет. А в школе, слышно, гудят голоса ребят. На него нашел страх..
  
  
  

• 8 слайд

  На корабле с нами было два мальчика.
  Мальчики первые попрыгали в воду. Но им было тесно в парусе, и они вздумали плавать на перегонки в открытом море
  

• 9 слайд

  Один корабль обошел вокруг света и возвращался домой. Была тихая погода. Весь народ был на палубе. Посреди народа вертелась большая обезьяна и забавляла всех. Обезьяна эта корчилась, прыгала. Делала смешные рожи, передразнивала людей, и видно было – она знала, что ею забавляются.
  

• 10 слайд

  ТЕКСТ
  

• 11 слайд

  Корзина идей
  

• 12 слайд

  Что мы знаем о тексте?
  Текст – это …
  Тема – это …
  Основная мысль текста –это…
  Виды текста : … , …, … .
  

• 13 слайд

  В тексте – повествование рассказывается,
  сообщается о том, что, когда, где , с кем произошло.
  В тексте- описание описываются признаки предмета: уголки природы, цветка, дерева, животного, внешнего вида человека и др.
  В тексте – рассуждение объясняется, доказывается что- либо.
  

• 14 слайд

  
  
  Работа в парах
  

• 15 слайд

  
  ФИЗМИНУТКА
  
  

• 16 слайд

  Что означают вопросы:
  Что случилось?
  Какой?
  Почему ?
  

• 17 слайд

  молодцы