1492456
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Биология ПрезентацииПрезетация проектная деятельность "Пришкольный участок"

Презетация проектная деятельность "Пришкольный участок"

библиотека
материалов
Пришкольный участок Подготовили: учащиеся 11 класса Руководитель: Райку Е.Г у...
Основополагающий вопрос: «Для чего необходим пришкольный участок?» Проблемный...
Задачи проекта 1. Провести анкетирование среди учащихся на тему «Зачем нужен...
Актуальность проекта Земля – это бесценный дар природы человечеству. 	У нас в...
Гипотеза. Создавая проект предполагаем: Научиться различать по внешним призна...
Основная часть - этапы реализации
социологический опрос учащихся 6 - 9 классов
Анализируя социологический опрос, сделали следующие выводы: 1) большинство оп...
Как участок может приносить доходы.! Выращивание и продажа рассады, овощных к...
Образовательные программы, реализуемые на пришкольном участке. На пришкольном...
Культуры растущие на нашем пришкольном участке. Довольно большую территорию з...
Овощные культуры Капуста, картофель, морковь, огурцы, свекла, кабачки, тыква,...
Растения которые мы выращиваем.
Основной этап: март – август каждого года 1) выращивание рассады цветочных к...
Завершающий этап: сентябрь-октябрь каждого года Осенние полевые работы: 1)ра...
Заключение Проект долгосрочный, цикличный, практически ориентированный. Первы...
Выводы Пришкольный участок нужен для того: 1) чтобы научиться различать одно...
Библиографический список 1 Вакуленко В.В. « Декоративное садоводство»,- М.: П...
Спасибо за внимание!!!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Пришкольный участок Подготовили: учащиеся 11 класса Руководитель: Райку Е.Г у
Описание слайда:

Пришкольный участок Подготовили: учащиеся 11 класса Руководитель: Райку Е.Г учитель биологии 2013-2014 уч.год.

2 слайд Основополагающий вопрос: «Для чего необходим пришкольный участок?» Проблемный
Описание слайда:

Основополагающий вопрос: «Для чего необходим пришкольный участок?» Проблемный вопрос Какова практическая ценность пришкольного участка для школы и школьников?

3 слайд Задачи проекта 1. Провести анкетирование среди учащихся на тему «Зачем нужен
Описание слайда:

Задачи проекта 1. Провести анкетирование среди учащихся на тему «Зачем нужен пришкольный участок?» 2. Учиться элементам дизайна. 3. Учиться приемам и навыкам сельскохозяйственного труда 4. Научиться наблюдать за ростом растений, проводить фотосъемку 5.Повышать экологическую культуру учащихся

4 слайд Актуальность проекта Земля – это бесценный дар природы человечеству. 	У нас в
Описание слайда:

Актуальность проекта Земля – это бесценный дар природы человечеству. У нас в школе есть пришкольный участок, на котором мы работаем и весной и осенью, а летом проходим летнюю практику. Мы хотим, чтобы наша школа была самой красивой , поэтому выращиваем много красивых, ярких цветов.

5 слайд Гипотеза. Создавая проект предполагаем: Научиться различать по внешним призна
Описание слайда:

Гипотеза. Создавая проект предполагаем: Научиться различать по внешним признакам разные культуры Проводить опыты с последующим анализом полученных результатов Научиться элементам ландшафтного дизайна . Научиться консервировать фрукты и овощи (из собранного урожая с пришкольного участка) на уроках труда.

6 слайд Основная часть - этапы реализации
Описание слайда:

Основная часть - этапы реализации

7 слайд социологический опрос учащихся 6 - 9 классов
Описание слайда:

социологический опрос учащихся 6 - 9 классов

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд Анализируя социологический опрос, сделали следующие выводы: 1) большинство оп
Описание слайда:

Анализируя социологический опрос, сделали следующие выводы: 1) большинство опрошенных считают, что пришкольный участок нужен; 2) ухоженная территория и красивоцветущие клумбы, по мнению школьников, основная польза от пришкольного участка; 3) то, что пришкольный участок может приносить доход, считают около 50% учащихся; 4) по мере взросления учащихся, желающих работать на пришкольном участке, уменьшается.

12 слайд Как участок может приносить доходы.! Выращивание и продажа рассады, овощных к
Описание слайда:

Как участок может приносить доходы.! Выращивание и продажа рассады, овощных культур и цветов; Продажа овощей;

13 слайд Образовательные программы, реализуемые на пришкольном участке. На пришкольном
Описание слайда:

Образовательные программы, реализуемые на пришкольном участке. На пришкольном участке реализуются учебные программы по биологии, экологии, технологии. Изучая биологию в 6 классе по темам « Рост и развитие растений» , «Вегетативное размножение растений» проводим работу на пришкольном участке, показывая надземное и подземное прорастание растений, способы вегетативного размножения цветковых растений. При изучении природных сообществ проводим экскурсии в школьный парк, где показываем компоненты искусственного биоценоза, взаимосвязи между ними, связь с факторами неживой природы и влияние хозяйственной деятельности человека. В 6 классе при изучении многообразия цветковых растений знакомим учащихся с биологическими особенностями, агротехникой выращивания культурных, декоративных растений, выращиваемых в нашей местности и на пришкольном учебном участке, приводим результаты опытов, проведенных на участке.

14 слайд Культуры растущие на нашем пришкольном участке. Довольно большую территорию з
Описание слайда:

Культуры растущие на нашем пришкольном участке. Довольно большую территорию занимают клумбы, на которых растут: пионы, ирисы, флоксы.

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд Овощные культуры Капуста, картофель, морковь, огурцы, свекла, кабачки, тыква,
Описание слайда:

Овощные культуры Капуста, картофель, морковь, огурцы, свекла, кабачки, тыква, пряные травы.

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд Растения которые мы выращиваем.
Описание слайда:

Растения которые мы выращиваем.

19 слайд Основной этап: март – август каждого года 1) выращивание рассады цветочных к
Описание слайда:

Основной этап: март – август каждого года 1) выращивание рассады цветочных культур 2) весенние полевые работы 3) уход и полив растений в летний период 4) фотосъемка спланированных зон высадки растений 5) использование собранного урожая с участка (зелени в школьной столовой и консервирование фруктов на уроках технологии по теме «Кулинария») 6) сбор семян цветковых растений

20 слайд Завершающий этап: сентябрь-октябрь каждого года Осенние полевые работы: 1)ра
Описание слайда:

Завершающий этап: сентябрь-октябрь каждого года Осенние полевые работы: 1)расчистка территории пришкольного участка и цветочных клумб; 2) перекопка территории пашни

21 слайд Заключение Проект долгосрочный, цикличный, практически ориентированный. Первы
Описание слайда:

Заключение Проект долгосрочный, цикличный, практически ориентированный. Первые результаты проекта – это ухоженный, цветущий пришкольный участок. Красивые клумбы, которые радуют глаз до самой глубокой осени. Повысилась экологическая культура школьников. У многих учащихся появилось осознанное желание работать во время летней практики. В результате работы над проектом повысился мой интерес к ландшафтному дизайну. Возможно, этот проект поможет мне и в выборе профессии.

22 слайд Выводы Пришкольный участок нужен для того: 1) чтобы научиться различать одно
Описание слайда:

Выводы Пришкольный участок нужен для того: 1) чтобы научиться различать одно культурное растение от другого; 2) чтобы навыки работы с землей и ухода за растениями могли применяться и при работе на дачных участках; 3) чтобы проводить опыты; 4) чтобы научиться красиво оформлять клумбы; 5) чтобы выращенный урожай использовать как сырье для консервирования на уроках технологии; 6) чтобы научиться ценить свой труд и труд других 7) чтобы пришкольный участок и школьная территория выглядели красиво и ухоженно

23 слайд Библиографический список 1 Вакуленко В.В. « Декоративное садоводство»,- М.: П
Описание слайда:

Библиографический список 1 Вакуленко В.В. « Декоративное садоводство»,- М.: Просвещение,1982 2. журналы « мой прекрасный сад»,- М.: Издательский Дом « Бурда», 2001-2003 3. журналы « Любимая дача», - М.: Издатель ЗАО «Эдипресс-Конлига»,2004 4. журналы «Сад своими руками», - М.: Издательский центр «Зеркало», 2004 5. журналы «Цветники»,- М.: ЗАО «МЕДИАТЕСТ», 2005-2006 6. журналы «Садовник», - Тверь: ЗАО Издательский дом «Вкусная жизнь»,2006

24 слайд Спасибо за внимание!!!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!!!

Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство: Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.