Инфоурок / Биология / Презентации / Презетация проектная деятельность "Пришкольный участок"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презетация проектная деятельность "Пришкольный участок"

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов
Пришкольный участок Подготовили: учащиеся 11 класса Руководитель: Райку Е.Г у...
Основополагающий вопрос: «Для чего необходим пришкольный участок?» Проблемный...
Задачи проекта 1. Провести анкетирование среди учащихся на тему «Зачем нужен...
Актуальность проекта Земля – это бесценный дар природы человечеству. 	У нас в...
Гипотеза. Создавая проект предполагаем: Научиться различать по внешним призна...
Основная часть - этапы реализации
социологический опрос учащихся 6 - 9 классов
Анализируя социологический опрос, сделали следующие выводы: 1) большинство оп...
Как участок может приносить доходы.! Выращивание и продажа рассады, овощных к...
Образовательные программы, реализуемые на пришкольном участке. На пришкольном...
Культуры растущие на нашем пришкольном участке. Довольно большую территорию з...
Овощные культуры Капуста, картофель, морковь, огурцы, свекла, кабачки, тыква,...
Растения которые мы выращиваем.
Основной этап: март – август каждого года 1) выращивание рассады цветочных к...
Завершающий этап: сентябрь-октябрь каждого года Осенние полевые работы: 1)ра...
Заключение Проект долгосрочный, цикличный, практически ориентированный. Первы...
Выводы Пришкольный участок нужен для того: 1) чтобы научиться различать одно...
Библиографический список 1 Вакуленко В.В. « Декоративное садоводство»,- М.: П...
Спасибо за внимание!!!
24 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Пришкольный участок Подготовили: учащиеся 11 класса Руководитель: Райку Е.Г у
Описание слайда:

Пришкольный участок Подготовили: учащиеся 11 класса Руководитель: Райку Е.Г учитель биологии 2013-2014 уч.год.

№ слайда 2 Основополагающий вопрос: «Для чего необходим пришкольный участок?» Проблемный
Описание слайда:

Основополагающий вопрос: «Для чего необходим пришкольный участок?» Проблемный вопрос Какова практическая ценность пришкольного участка для школы и школьников?

№ слайда 3 Задачи проекта 1. Провести анкетирование среди учащихся на тему «Зачем нужен
Описание слайда:

Задачи проекта 1. Провести анкетирование среди учащихся на тему «Зачем нужен пришкольный участок?» 2. Учиться элементам дизайна. 3. Учиться приемам и навыкам сельскохозяйственного труда 4. Научиться наблюдать за ростом растений, проводить фотосъемку 5.Повышать экологическую культуру учащихся

№ слайда 4 Актуальность проекта Земля – это бесценный дар природы человечеству. 	У нас в
Описание слайда:

Актуальность проекта Земля – это бесценный дар природы человечеству. У нас в школе есть пришкольный участок, на котором мы работаем и весной и осенью, а летом проходим летнюю практику. Мы хотим, чтобы наша школа была самой красивой , поэтому выращиваем много красивых, ярких цветов.

№ слайда 5 Гипотеза. Создавая проект предполагаем: Научиться различать по внешним призна
Описание слайда:

Гипотеза. Создавая проект предполагаем: Научиться различать по внешним признакам разные культуры Проводить опыты с последующим анализом полученных результатов Научиться элементам ландшафтного дизайна . Научиться консервировать фрукты и овощи (из собранного урожая с пришкольного участка) на уроках труда.

№ слайда 6 Основная часть - этапы реализации
Описание слайда:

Основная часть - этапы реализации

№ слайда 7 социологический опрос учащихся 6 - 9 классов
Описание слайда:

социологический опрос учащихся 6 - 9 классов

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Анализируя социологический опрос, сделали следующие выводы: 1) большинство оп
Описание слайда:

Анализируя социологический опрос, сделали следующие выводы: 1) большинство опрошенных считают, что пришкольный участок нужен; 2) ухоженная территория и красивоцветущие клумбы, по мнению школьников, основная польза от пришкольного участка; 3) то, что пришкольный участок может приносить доход, считают около 50% учащихся; 4) по мере взросления учащихся, желающих работать на пришкольном участке, уменьшается.

№ слайда 12 Как участок может приносить доходы.! Выращивание и продажа рассады, овощных к
Описание слайда:

Как участок может приносить доходы.! Выращивание и продажа рассады, овощных культур и цветов; Продажа овощей;

№ слайда 13 Образовательные программы, реализуемые на пришкольном участке. На пришкольном
Описание слайда:

Образовательные программы, реализуемые на пришкольном участке. На пришкольном участке реализуются учебные программы по биологии, экологии, технологии. Изучая биологию в 6 классе по темам « Рост и развитие растений» , «Вегетативное размножение растений» проводим работу на пришкольном участке, показывая надземное и подземное прорастание растений, способы вегетативного размножения цветковых растений. При изучении природных сообществ проводим экскурсии в школьный парк, где показываем компоненты искусственного биоценоза, взаимосвязи между ними, связь с факторами неживой природы и влияние хозяйственной деятельности человека. В 6 классе при изучении многообразия цветковых растений знакомим учащихся с биологическими особенностями, агротехникой выращивания культурных, декоративных растений, выращиваемых в нашей местности и на пришкольном учебном участке, приводим результаты опытов, проведенных на участке.

№ слайда 14 Культуры растущие на нашем пришкольном участке. Довольно большую территорию з
Описание слайда:

Культуры растущие на нашем пришкольном участке. Довольно большую территорию занимают клумбы, на которых растут: пионы, ирисы, флоксы.

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Овощные культуры Капуста, картофель, морковь, огурцы, свекла, кабачки, тыква,
Описание слайда:

Овощные культуры Капуста, картофель, морковь, огурцы, свекла, кабачки, тыква, пряные травы.

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Растения которые мы выращиваем.
Описание слайда:

Растения которые мы выращиваем.

№ слайда 19 Основной этап: март – август каждого года 1) выращивание рассады цветочных к
Описание слайда:

Основной этап: март – август каждого года 1) выращивание рассады цветочных культур 2) весенние полевые работы 3) уход и полив растений в летний период 4) фотосъемка спланированных зон высадки растений 5) использование собранного урожая с участка (зелени в школьной столовой и консервирование фруктов на уроках технологии по теме «Кулинария») 6) сбор семян цветковых растений

№ слайда 20 Завершающий этап: сентябрь-октябрь каждого года Осенние полевые работы: 1)ра
Описание слайда:

Завершающий этап: сентябрь-октябрь каждого года Осенние полевые работы: 1)расчистка территории пришкольного участка и цветочных клумб; 2) перекопка территории пашни

№ слайда 21 Заключение Проект долгосрочный, цикличный, практически ориентированный. Первы
Описание слайда:

Заключение Проект долгосрочный, цикличный, практически ориентированный. Первые результаты проекта – это ухоженный, цветущий пришкольный участок. Красивые клумбы, которые радуют глаз до самой глубокой осени. Повысилась экологическая культура школьников. У многих учащихся появилось осознанное желание работать во время летней практики. В результате работы над проектом повысился мой интерес к ландшафтному дизайну. Возможно, этот проект поможет мне и в выборе профессии.

№ слайда 22 Выводы Пришкольный участок нужен для того: 1) чтобы научиться различать одно
Описание слайда:

Выводы Пришкольный участок нужен для того: 1) чтобы научиться различать одно культурное растение от другого; 2) чтобы навыки работы с землей и ухода за растениями могли применяться и при работе на дачных участках; 3) чтобы проводить опыты; 4) чтобы научиться красиво оформлять клумбы; 5) чтобы выращенный урожай использовать как сырье для консервирования на уроках технологии; 6) чтобы научиться ценить свой труд и труд других 7) чтобы пришкольный участок и школьная территория выглядели красиво и ухоженно

№ слайда 23 Библиографический список 1 Вакуленко В.В. « Декоративное садоводство»,- М.: П
Описание слайда:

Библиографический список 1 Вакуленко В.В. « Декоративное садоводство»,- М.: Просвещение,1982 2. журналы « мой прекрасный сад»,- М.: Издательский Дом « Бурда», 2001-2003 3. журналы « Любимая дача», - М.: Издатель ЗАО «Эдипресс-Конлига»,2004 4. журналы «Сад своими руками», - М.: Издательский центр «Зеркало», 2004 5. журналы «Цветники»,- М.: ЗАО «МЕДИАТЕСТ», 2005-2006 6. журналы «Садовник», - Тверь: ЗАО Издательский дом «Вкусная жизнь»,2006

№ слайда 24 Спасибо за внимание!!!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!!!


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДA-007393

Похожие материалы