Рабочий лист для учеников 2 класса на тему "Правописание суффиксов -ик-, -ек-".
Материал не имеет опоры на определенное пособие, поэтому подойдет к использованию с любой программой.
Рабочий лист содержит в себе 7 заданий, с разными техниками выполнения, в том числе самостоятельное выведения правила и алгоритм-опору.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
1 слайд
Человек, прислушивающийся к значимости в слове корня и суффикса, заинтересовывается строением языка. Про такого говорят, что он знает язык до корня.
(Н. Асеев)
2 слайд
Двадцать шестое ноября.
Классная работа.
3 слайд
КОТИЩЕ
КОТИЩЕ
КОТИЩЕ
КОТИЩЕ
КОТИЩЕ
СЛОНИЩЕ
ДОМИЩЕ
4 слайд
Выбери верное выражение
СУФФИКС – ЭТО
МАЛЕНЬКОЕ СЛОВО
ЧАСТЬ СЛОВА
5 слайд
Выбери верное выражение
СУФФИКС СЛУЖИТ
для образования новых слов
для связи слов в предложении
6 слайд
Выбери верное выражение
СУФФИКС СТОИТ
после корня
перед корнем
7 слайд
Выбери верное выражение
СУФФИКС
НЕ ИМЕЕТ ЗНАЧЕНИЕ
ИМЕЕТ ЗНАЧЕНИЕ
8 слайд
Сн_жок, к_рмушка, зв_рёк, ключ_к.
9 слайд
Снежок, кормушка, зверек,
ключ?ик.
10 слайд
11 слайд
КЛЮЧ___
ЗАМОЧ___
12 слайд
Проблемный вопрос
Когда в слове пишется суффикс –ИК, а когда суффикс –ЕК?
Выскажите свои гипотезы.
13 слайд
"Правописание слов с суффиксами
–ик-, -ек-
Тема урока
14 слайд
кузнечик кузнечики
орешек орешки
птенчик птенчики
горошек горошки
15 слайд
кузнечик орешек
кузнечики орешки
птенчик горошек
птенчики горошки
16 слайд
Гласный звук
сохранился?
пишется
суффикс -ЕК
пишется
суффикс -ИК
ДА
НЕТ
Изменю форму слова
нет, много
17 слайд
18 слайд
19 слайд
Учимся применять правило:
Выделим корень слова. Если слышится
после корня [ик], сразу слово не пишем,
ведь суффикс –ик- и –ек- без ударения
звучат одинаково [ик].
Изменим форму слова,
подставляя к нему слова нет,
много, проверяем, остался
гласный звук или нет.
Шаг 1
Шаг 2
Шаг 3
Если гласный звук остался,
пишется суффикс –ик-; если
гласный звук исчез, пишется
суффикс –ек-.
20 слайд
Словарная работа.
21 слайд
Топор
22 слайд
платоч__
ек
листоч__
билет__
песоч__
ек
зуб__
ик
стол__
ик
ик
ик
ек
ек
МОЛОДЦЫ!
23 слайд
1 вариант
Иду по тропинке,
У самой сосны
Синеет подснежн..к-
Фонар.. к весны.
2 вариант
Всей семьей идут гулять
Ночью вдоль дорож..к
Еж – отец, ежиха – мать
И ребенок – еж..к.
24 слайд
1 вариант
Иду по тропинке,
У самой сосны
Синеет подснежник-
Фонарик весны.
2 вариант
Всей семьей идут гулять
Ночью вдоль дорожек
Еж – отец, ежиха – мать
И ребенок – ежик.
25 слайд
ик
ек
кружоч…
винт…
пароход…
сыноч…
звоноч…
корабл…
годоч…
билет…
голубоч…
дождич…
пакет…
комоч…
ек
ик
Вставь суффикс -ик- или -ек-
ик
ек
ек
ик
ек
ик
ек
ек
ик
ек
26 слайд
1 Я все понял, но у меня есть еще вопросы.
2 Я все понял, могу работать по эталону.
3 Я все понял, могу объяснить другим.
27 слайд
Спасибо за урок!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Представляю презентацию к открытому уроку русского языка в третьем классе по программе "Школа России". Урок полностью соответствует ФГОС. Тема урока: "Правописание суффиксов -ик, -ек". На уроке использовались индивидуальная работа, групповая работа, работа в парах, работа в микрогруппах. На этапе открытия нового знания ребятам было предложено пробное действие, в результате которого, преодолев возникшее затруднение, третьеклассники смогли самостоятельно вывести правило написание суффиксов -ик и -ек в именах существительных. Результатом усвоения новой темы стало выполнение учащимися самостоятельной работы на Macbook.
7 365 387 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сапожникова Татьяна Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 355 300 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.