Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Президент и Независимый Казахстан
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Президент и Независимый Казахстан

библиотека
материалов



Государственный университет имени Шакарима города Семей











Методическая разработка

«Президент и Независимый Казахстан»













Подготовил: Жанадилов А.Ю.

























Цель: формировать у детей казахстанского патриотизма,миролюбия,правильное представление о государственных символах и их значении, познакомить с историей их создания, развивать интерес к изучению их создания, воспитывать патриотизм и чувства гордости за свою Родину.

Форма проведения: устный журнал, пресс-конференция.

Оформление: презентация.

Оборудование: запись Государственного Гимна республики Казахстан.

Ход

  1. Организационный момент

Смотрю на небо голубое:

Там высоко парит орел,

Восходит солнце золотое

Над птицей, будто ореол.

До боли мне знакомо это

Видение сквозь пики гор,

Осталось лишь добавить сбоку

Национальный наш узор.

Герб и флаг наш гордый

Народу государством дан!

Пусть всегда хранит свободу

Наш суверенный Казахстан!

Звучит Гимн РК

  1. Вступительное слово

Гимн, герб, флаг – это символы государства. Свое начало они берут от знаков, которые еще в глубокой древности были символами, объединившими общины, племена. Когда появились вожди, старейшины, они стали придумывать для себя личные знаковые атрибуты власти. Это были не столько знаки отличия, сколько символы поклонения роду. Они позволяют сразу определить принадлежность к тому или иному племени. Сначала это были пучки трав, перьев, конских волос на шесте. Потом эти знаки значительно усложнились, появились гербы в период формирования государств.

Сегодня мы будем говорить о символике нашего государства.

Учитель: А также сегодня у нас появится уникальная возможность задать вопросы создателям государственных символов РК, так как они будут гостями нашего классного часа.

  1. Немного истории

Много лет тому назад родилась наша республика. Трудно было ей. Не было здесь ни больших городов, ни фабрик, ни заводов. Не было больших светлых школ и высоких домов. Люди жили в юртах среди степи, пасли табуны лошадей, отары овец. Не думали люди, что жизнь их изменится и о Казахстане будет говорить весь мир.

Казахстан – это ветер степной,

Шевелящий страницы тетради,

Это песня летит надо мной,

Над равниной бескрайней гладью.

Плод истории в наших устах

Каждым подвигом жизни овеян.

Это мой Казахстан –

Мой великий аул и живой современник!

Ребята, мы живем в замечательной стране, в Республике Казахстан, просторы ее огромны, если бы мы захотели совершить путешествие по её территории, то оно продлилось бы очень много времени.

Посмотрите на физическую карту.

Ученик: Территория нашей Родины очень велика. Она тянется от Прикаспийской низменности на западе до Алтайских гор на востоке на 3000 километров. На 1600 км Казахстан тянется с севера на юг. Когда на севере Казахстана земля еще укутана в снежное покрывало и гуляют метели, на юге, в садах Шымкента, уже цветет урюк и земля покрывается зеленым ковром. По размеру территории Казахстан входит в десятку крупнейших государств мира.

Моя Родина – это предков завет,

Это будущее, принадлежащее нам,

Это грядущего нового века рассвет,

Осветляющий путь городам.

Моя Родина – это красоты природы,

Это счастье, любви большой океан,

Это символ богатства, свободы.

Моя Родина – мой независимый Казахстан!

Ученик: До обретения государственной независимости Республика Казахстан входила в состав СССР. Демократические преобразования вызвали большие изменения в жизни союзных республик.

В 1991 году Советский Союз распался. Республики, получившие свободу, с большой радостью приветствовали вою независимость. Каждая республика стала отдельной независимой страной.

«Независимость – самая священная ценность для всех казахстанцев».

Н.А. Назарбаев,

Президент Республики Казахстан

Обретение Казахстаном независимости и вхождение его в мировое сообщество потребовали пересмотра и принятия нового Основного закона Республики.

Учитель: Ребята, назовите главный закон РК, по которому живет наше государство?

  • Конституция.

У каждой независимой страны существуют свои отличительные государственные символы.

Учитель: Назовите эти государственные символы. (Флаг, герб, гимн)

В статье 9-ой Конституции РК провозглашается: «Республика Казахстан имеет государственные символы – Флаг, Герб и Гимн. Их описание и порядок официального использования устанавливается конституционным законом».

4 июня 1992 года Глава государства подписал законы о Государственных символах РК.

Флаг, герб, гимн – это лицо государства. Во всем мире граждане обращают свои взоры к государственным символам, как знакам единения народа. Ведь за ними многовековая история.

Символика государства передает почерк времени. Каждая эпоха, каждый век имели свои особенности, которые переносили в государственную символику. Геральдика проникла глубоко в жизнь народа, отложив отпечаток на жизнь и быт народа.

После обретения независимости перед правительством РК стал вопрос о государственных символах. Был объявлен конкурс на создание эскизов государственных эмблем.

  1. О государственном флаге РК

В конкурсе по разработке флага РК участвовало 600 проектов. В результате сложной и трудной работы художников победителем стал голубой флаг с солнечным диском и парящим степным орлом в центре.

Государственный флаг Республики Казахстан представляет собой прямоугольное полотнище голубого цвета с изображением в центре его солнца с 32-мя лучами, под которыми – парящий степной орел. У древка – вертикальная полоса с национальным орнаментом. Изображение солнца, лучей, орла и орнамента – цвета золота. Отношение ширины флага к его длине 1:2.

Пресс-конференция

Ребята, а вот и первый гость на сайте нашего классного часа – автор государственного флага Шакен Ниязбеков. Вы можете задать ему вопросы.

1 вопрос: А почему решено было изобразить на Государственном флаге парящего орла и что символизирует голубой цвет? СЛАЙД 10

Художник: издавна считалось, что орел может лететь к солнцу и смотреть на него не мигая. В этом смысле он олицетворял духовное начало в человеке, которое в состоянии поднять его к небесам.

Изображение орла с распростертыми крыльями свидетельствует о духовной силе, вдохновении, прозорливости и бесстрашии перед любыми испытаниями.

Отвечая на второй вопрос, скажу, что цвет полотнища Государственного флага нашей страны выбран голубым неслучайно. Голубой цвет символизирует нашу Вселенную, небо, воздух и сушу. Сине-голубой цвет отражает не только приверженность идее единения, но и напоминает о безоблачном небе, которое всегда у всех народов было олицетворением мира, спокойствия и благополучия.

Учитель: А что еще изображено на Государственном флаге РК и что оно означает?

Ответ детей

  1. О государственном гербе

Учитель: 4 июня 1992 года навсегда останется в истории и памяти народа как день рождение Государственного герба Республики Казахстан. Широко применяемый сегодня термин «герб» происходит от немецкого слова «ербо». Что в переводе на казахский язык обозначает понятие «таңба» (тамга, знак). Впервые данный термин начал употребляться в древнем Тюркском каганате (551-630 гг.).

Сегодняшний герб суверенного Казахстана является результатом огромного труда, творческих исканий двух известных архитекторов: Жандарбека Малибекова и Шоты Уалиханова.

Выиграть в этом соревновании было нелегко. Достаточно напомнить, что только в финальном конкурсе принимали участие 245 проектов и 67 описаний будущего герба.

Герб имеет форму круга. Круг, как элемент геральдики, имеет применение везде, но он в основном почете и уважении у восточных кочевников. Это символ жизни, вечности.

А вот и сами авторы зашли к на сайт. Вы им тоже можете задать свои вопросы.

2 вопрос авторам Государственного герба: Расшифруйте значение шанырака на гербе Казахстана.

Архитектор Жандарбек Малибеков: Шанырак – это часть юрты, центральное отверстие для дыма в куполе юрты. Это Дверь Солнца и Врата Неба.

Без него жилище кочевников становится не устойчивым и может быть разрушено порывом ветра, так что шанырак играет роль объединяющего начала, дающего человеку устойчивость и надежность. Не случайно шанырак очень берегли, его поломка или утеря у казахов считалось плохой приметой.

3 вопрос авторам Государственного герба: В гербе Казахстана – два тулпара. Что это означает?

Архитектор Шота Валиханов: Отвечая на вопрос тулпарах, могу сказать следующее:

Тулпар – небесный конь. Он, как птица, обладает крыльями и может в одно мгновение перенестись куда угодно. Изображение рога на мифических конях – признак благодати, плодородия и удачи.

Эти животные, согласно поверью, преданы своим хозяевам, невероятно умны, умеют говорить на языке человека и всегда помогают своим хозяевам советом.

Крылатый конь – это символ солнца, жизни и света. Он символизирует жизнь, бег времени, скорость, ум, мудрость, мужество и благородство, а высоко поднятые крылья как бы оберегают шанырак – наш общий дом.

1 ведущий: О чем еще не рассказали авторы герба? (Ответы детей)

  • Купольные жерди – уыки, равномерно расходящиеся от центра по голубому пространству герба, напоминают лучи солнца – источник тепла и жизни. Уыки, определяющие прочность и высоту шанырака, символизируют счастье.

  • Крестообразные, тройные кульдреуши шанырака символизируют единство трех жузов, которое обеспечивает его прочность.

  • Красивые и крепкие рога состоят из семи звеньев, или частей. Единство этих семи звеньев, их тесная нерушимая связь напоминает нам о том, что забвение или не знание семи предков – признак безродства. Золотые крылья скакунов напоминают также снопы зерна, золотых колосьев, т.е. признак труда, изобилия, материального благополучия.

  • Золотая звезда на Гербе выражает высоту помыслов и зовущую мечту. Звезда – власть, свет, ведущий по жизни, стремление к возвышенному и вечному. Звезда – наша заветная мечта, стремление к самобытному суверенному государству, к сообществу современных и развитых обществ, открытость в сотрудничестве со всеми государствами и народами пяти континентов.

2 ведущий: Остается отметить световую гамму нашего герба. В основном их две: золотистая и голубая. Первая соответствует светлому, ясному будущему наших народов. Голубое небо едино для всех народов мира. Его цвет в нашем гербе олицетворяет наше стремление к миру, согласию, дружбе и единству со всеми народами планеты.

1 ведущий: Ребята, а где используется изображение герба? (Ответы детей)

На государственных печатях, банкнотах, государственных документов и т.д.

Игра-разминка:

В Казахстане мы живем,

И у каждого свой дом,

Есть работа, есть друзья,

Мама, папа есть и Я.

  1. О государственном гимне РК

Свободен, величав и первоздан,

Звезде подобен средь земель и стран,

Песнь счастья ты напеваешь звонко,

Родной мой, лучезарный Казахстан!

2 ведущий: Какую торжественную песню исполняют на мероприятиях государственной важности? (Гимн)

Гимн – это торжественная песня, принятая как символ государственного единства. Гимн наполняет сердца чувством гордости за свой народ.

Учитель: В начале 1992 года был объявлен конкурс на музыку и текст нового гимна Республики Казахстан. В отборочную комиссию было отправлено около 750 проектов, в ходе обсуждения общественность высказала мнение о необходимости сохранения музыки предыдущего гимна, дорогого и близкого к сердцу каждого казахстанца.

Победителями в поэтическом марафоне вышли четверо. Трое из них: Музафар Алимбаев, Кадыр Мырзалиев и Туманбай Молдагалиев – известные поэты среднего поколения. К ним присоединилась молодая, талантливая поэтесса Жадыра Дарибаева.

Учитель: С 7 января 2006 года гимном Республики Казахстан стала популярная песня, написанная еще в 1956 году – «Мой Казахстан» («Менің Қазақстаным») с внесенными изменениями, приводящими песню в соответствие со статусом Государственного гимна.

Учитель: Ребята, а кто внес поправки в текст гимна? (Президент РК Н. А. Назарбаев)

Поскольку поправки в текст внесены Президентом РК Нурсултаном Назарбаевым, он указывается как соавтор текста.

Ребята, у нас на сайте появился новый гость – профессор исторических наук, которому можно тоже задать вопрос.

4 вопрос: Всем известно, что в 2005 году был изменен текст Государственного гимна. С чем это связано?

Профессор: Государственный гимн страны, как известно, должен знать каждый гражданин, а предыдущий текс был очень сложным для заучивания, более объемным, чем новый.

Нужно отметить, что в основе текста (и предыдущего, и нового) лежат слова, олицетворяющие прошлое, настоящее и будущее страны, её особенности, её идеи.

Учитель: Где звучит гимн? (Ответ детей)

Гимн звучит на торжественных собраниях и заседаниях, его исполняют на торжественных праздниках, военных парадах, спортивных соревнованиях, на церемониях встреч или проводов руководителей иностранных государств.

1 ведущий: Как слушают гимн? (Ответ детей)

Государственный гимн слушают стоя, прикладывая правую руку к сердцу, выражая этим глубокое уважение к нашему государству.

2 ведущий: Долг каждого гражданина знать его наизусть.

  1. Творческая работа

1 ведущий: Ребята, я знаю, что вы все знаете текст гимна на государственном языке, а понимаете ли вы, о чем в нём поется?

Учитель: Во все времена у всех народов государственные символы были атрибутами государственной независимости. Под сенью флагов и гербов люди шли на великие подвиги. Казахстан – наша общая Родина. Любовь и уважение к своей стране начинается с уважения государственных символов, которые должны служить основой для всего многонационального государства.

Как вы знаете, наше государстве именно многонациональное. В нашей стране живут люди более 100 национальностей. У каждого народа свои обычаи, традиции, уклад жизни, но это не мешает нам жить мирно.

2 ведущий: А сейчас я предлагаю создать творческие группы и выполнить задания, которые сплачивают людей еще больше.

  1. Тестирование

1 группа Написать как можно больше народностей и национальностей.

2 группа «Составь пословицы»

Одна у человека мать - …. (одна и Родина).

Тот герой, … (кто за Родину горой).

Не будь сыном отца, … (а будь сыном народа).

3 группа «Написать как можно больше городов нашей Родины»

Астана, Караганда, Костанай, Аркалык, …

4 группа пятистишье к слову «Дружба»

Играет тихая мелодия. Подводим итоги.

Дружба народов – не просто слова,

Дружба народов – на веки жива,

Дружба народов – счастливые дети,

Колос на нивах и сила в расцвете.

  1. Итог классного часа

Учитель: Ребята, хотелось бы в конце нашего классного часа подвести итоги по всему услышанному и увиденному в форме тестирования, но не привычного, индивидуального , а общего. Я буду задавать вопросы и озвучивать варианты ответов, услышав правильный вариант, вы громко хлопаете.

  1. Назовите основной цвет нашего флага?

Синий Белый Голубой Желтый.

  1. Как называется часть юрты, символизирующая на гербе лучи солнца?

Уык Шанырак.

  1. Как называются мифические кони на Гербе кони?

Тулпары Тамга.

  1. Кто является автором музыки к Гимну Республики Казахстан?

Жадыра Дарибаева Шамшы Калдаяков.

  1. В каком году были приняты государственные символы?

2002 1992

Учитель: Подошел к концу наш классный час, посвященный 20-летию принятия государственных символов. На юбилее, посвященным символа Республики Казахстан, Президент Н.А. Назарбаев отметил: «Именно государственные символы – одна из незыблемых основ нашего суверенитета. Они выражают священный, объединяющий образ независимости родины. И сегодня можем с уверенностью говорить, что историческая миссия по воссозданию казахской государственности успешно выполнена».

















Автор
Дата добавления 30.10.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров227
Номер материала ДВ-110059
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх