Презинтация для родительского собрания "Роль семьи в формировании личности" (8 кл.)

• 1 слайд

  Родительское собрание
  8 класс
  классный руководитель:
  Козлова О.П.
  МОАУ «Кировская СОШ»
  

• 2 слайд

  «Роль семьи в формировании личности».
  

• 3 слайд

  «Посади дерево, вырасти ребенка и построй дом»
  
  

• 4 слайд

  Разновидности любви
          Любовь умиления
      Любовь деспотическая
      Любовь откупа
  

• 5 слайд

  Любовь умиление
  Ребенок, воспитанный в атмосфере умиления, не знает, что в человеческом общежитии есть понятия «можно», «нельзя», «надо». Ему кажется, что ему все можно. Он не знает своего долга перед родителями, не умеет и не хочет трудиться, потому что не видит людей и не чувствует сердцем, что у тех, кто его окружает, есть свои желания. Свои потребности, свой духовный мир. У него складывается твердое убеждение в том, что он приносит счастье, радость родителям и другим людям уже тем, что он просто живет на свете.
  
  

• 6 слайд

  Любовь деспотичекская
  извращается представление о добром начале в человеке, он перестает верить в человека и человечность. В обстановке деспотического самодурства, мелочных придирок, постоянных упреков человек ожесточается. Все это происходит из-за неумения родителей пользоваться своей властью. Родительская власть должна не подавлять волю ребенка, а поощрять, одухотворять его внутренние силы, его желание быть хорошим.
  
  

• 7 слайд

  Любовь откупа
  Состоит в том, что родительский долг видится родителям лишь в обеспечении всех материальных потребностей детей. Это взгляд на воспитание детей как на что-то совершенно обособленное, отделенное забором от общественных обязанностей. Если в такой семье ни один из родителей не уделяет достаточного внимания детям, то их окружает атмосфера духовной пустоты. Они живут среди людей  и не знают людей, их сердцам совершенно незнакомы такие чувства, как ласка, сострадание, милосердие.
  
  

• 8 слайд

  Положение
  Благополучное
  Неблагополучное
  

• 9 слайд

  Существует 55 способов
  выразить свою любовь к ребёнку словами:
  Молодец! Талантливо!
  Хорошо! Ты одарённый!
  Удивительно! Поразительно!
  Прекрасно! Потрясающе!
  Я тобой горжусь! Ты просто чудо
  Очень эффектно!
  Я сам не смог бы сделать лучше!
  Поздравляю!
  

• 10 слайд

  «Не умел» – «Умею»,
  «Не мог – Могу», «Был – Стал» - ключевые оценки результата своих достижений.
  

• 11 слайд

  Если ребенка постоянно критикуют, он учится….(ненавидеть)
  Если ребенок живет во вражде, он учится… (быть агрессивным)
  Если ребенок растет в упреках, он учится… (жить с чувством вины)
  Если ребенок растет в терпимости, он учится… (понимать других)
  Если ребенка хвалят, он учится… (быть благородным)
  Если ребенок растет в честности, он учится… (быть справедливым)
  Если ребенок растет в безопасности, он учится… (верить людям, доверять)
  Если ребенка поддерживают, он учится… (ценить себя)
  Если ребенка высмеивают, он учится… (быть замкнутым)
  Если ребенок живет в понимании и дружелюбии, он учится… (находить любовь в этом мире, отзывчивости, любить)
  
  

• 12 слайд

  «Кто не может взять лаской, тот не сможет взять строгостью».
  А.П.Чехов
  

• 13 слайд

  Желаю НАМ успехов в воспитании детей!
  

Краткое описание документа:

«Посади дерево, вырасти ребенка и построй дом».

Презентация "Роль семьи в формировании личности" предназначена для классного руководителя, в помощь при проведении родительского собрания. (Презентацию желательно дополнить к лекции, которую классный руководитель заранее подготовит к собранию). Здесь рассказывается о разновидностях родительской любви к своим чадам и их последствий. Описывается какими способами можно выразить свою любовь к детям .

«Кто не может взять лаской, тот не сможет взять строгостью».А.П.Чехов