Презинтация к уроку плоды 6 класс

• 1 слайд

  Приложение к уроку по теме:
  «Плод. Разнообразие и значение плодов»
  Выполнила: Петрушина В.Е.
  
  

• 2 слайд

  Плод.
  Разнообразие и
  значение плодов
  

• 3 слайд

  На месте чего
  образуются плоды
  и зачем они
  нужны?
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  ПРОВЕРЬ СЕБЯ
  1 – тычинка
  2 – лепесток
  3 – пестик
  4 – чашелистик
  5 – цветоложе
  6 – цветоножка
  7 – пыльник
  8 – тычиночная нить
  9 – рыльце пестика
  10 – столбик
  11 - завязь
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  ПРОВЕРЬ СЕБЯ
  Задание 2
  Процессы, необходимые
  для образования плода.
  Образование цветка
  Опыление
  Двойное оплодотворение
  
  
  Задание 3
  Образование плода:
  ЦВЕТОК ПЛОД
  (ПЕСТИК)
  СЕМЯЗАЧАТОК- СЕМЯ;
  СТЕНКА
  ЗАВЯЗИ ОКОЛОПЛОДНИК.
  
  

• 8 слайд

  ПЛОД
  
  

• 9 слайд

  Физкультминутка
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Бочкова И.А.
  Виды плодов
  Простые
  Сложные
  Соплодия
  развиваются, если в цветке один пестик
  развиваются, если в цветке несколько пестиков
  образуются из целого соцветия, несколько плодов срастается
  

• 12 слайд

  Плоды
  по консистенции околоплодника
  сухие сочные
  

• 13 слайд

  Плоды
  по способу вскрывания
  Вскрывающиеся
  Невскрывающиеся
  

• 14 слайд

  Плоды
  по числу семян
  Односемянные Многосемянные
  

• 15 слайд

  Классификация плодов
  I По особенностям строения околоплодника
  Сухие
  Сочные
  II По количеству семян в плодах
  Односемянные
  Многосемянные
  Односемянные
  Многосемянные
  Зерновка
  Семянка
  Орех
  Крылатка
  Жёлудь
  Боб
  Стручок
  Коробочка
  Костянка
  
  Ягода
  Яблоко
  Тыквина
  Гесперидий
  (померанец)
  

• 16 слайд

  Сказка о жадном дубе
  

• 17 слайд

  Определите способы распространения семян!
  1)Сладко спал одинокий репей,
  Спал и видел прекрасные сны,
  Как он вцепится в заячью грудь
  И в далёкий отправится путь.
  2) Летят пушинки чистые
  За луг, за сад, за лес…
  И к нам парашютистами
  Спускаются с небес.
  5) На сучке - арканчик
  Держит чемоданчик.
  Крышка открылась –
  Всё развалилось
  
  
  
  3) Плывёт утица,
  Ныряет, крутится,
  От родного берега
  Далеко очутится.
  4) Выпускает он листы
  Широченной широты.
  Держатся на стеблях крепких
  Сто плодов шершавых, цепких.
  Если их не обойдёшь –
  На себе их все найдёшь!
  
  ПРИ ЗАТРУДНЕНИИ – ВОСПЛЬЗУЙСЯ УЧЕБНИКОМ!
  

• 18 слайд

  ПРОВЕРЬ СЕБЯ
  Способы
  распространения семян
  Животными (зоохория)
  Ветром (анемохория)
  Водой (гидрохория)
  Человеком (антропохория)
  Самораспространение
  ( от греческого ХОРО- пространство, распространение)
   
  
  

• 19 слайд

  Поработай с учебником страница 93, выполни задание 7:
  Какое значение имеют плоды?
  В природе В жизни человека
  ____________________ __________________
  ____________________ __________________
  ____________________ __________________
  ____________________ __________________
  ____________________ __________________
  ____________________ __________________
   
  
  

• 20 слайд

  Итог урока
  

• 21 слайд

  Рефлексия
  Перчик
  Чили
  Дуриан Кокос
  

• 22 слайд

  Домашнее задание
  1 – §24,
  2- перепишите аккуратно материал с листов самоконтроля в свои тетради,
  3- найдите истории объясняющие распространение растений по всему свету или сочините сказку о путешествии какого-нибудь плода.