Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презинтация на тему: "Сын тұрғысынан ойлауға дағдыландыру"

Презинтация на тему: "Сын тұрғысынан ойлауға дағдыландыру"

  • Начальные классы
Тақырып: Оқушылардың танымдық қабілеттерін дамытуда сын тұрғысынан ойлаудың...
Мақсаты: 	Кез келген мазмұн түсінікке сыни тұрғыдан қарап, сапалы шешім қабы...
«Алтын» ереже * Ойымызды ашық айтамыз; * бір-бірімізді тыңдаймыз; * «қол көт...
Ол маңызды мәселелерді талқылау және тәжірибені ой елегінен өткізуді қамтиды...
Сын тұрғысынан ойлау бақылау, тәжірибе, толғану және ой жүгірту нәтижесінде а...
Сын тұрғысынан ойлау дағдыларының негізгі тізбесіне қадағалау, интерпретация...
Джон Дьюи Білім беру саласында сын тұрғысынан ойлауды зерттей бастаған алғаш...
Сыни ойлау Бастапқы деңгейде сын тұрғысынан ойлау үдерісі: • тиісті ақпарат ж...
Сын тұрғысынан ойлау нені көздейді? Айтқандарын негіздеуге және өмірлік тәжір...
Оқушылардың сыни тұрғыдан ойлауының негізгі ерекшеліктері: Ұтқырлық: ең жақсы...
Пайым: дәлелдердің деңгейі мен маңызын мойындау; балама жорамалдар мен мүмкін...
Сыни ойлайтын балалар белсенді болады, олар сұрақ қойып, дәлелдерді талдайды,...
Мұғалімнің сын тұрғысынан ойлауы мұғалімнің өзінің оқыту және оқу тәжірибесін...
Сіз қандай мұғалімсіз? Қатардағы дөңгелектің біреуін таңда Ой қозғау 1 2 5 4...
1-2 таңдағандар- Кез келген ортада өзін көрсете алатын,ашық,жарқын,көпшілікті...
3-4-5-6 таңдағандар- Жұртқа үйреткенді жақсы көретін, жаңашыл, білмегенін сұ...
7-8таңдағандар- Керісінше бұл топтағылар ойын сыртқа шығара алмайтындар, біра...
Сурет пен жұмыс
Бастапқы деңгейде сын тұрғысынан ойлау үдерісі: Тиісті ақпарат жинауды Дәлел...
Топтар жарысы
Бес саусақ
 1. Білдім 2. Бақыладым 3. Ойландым 4. Мақсат қойдым 5. Жаңа ақпарат
1 из 36

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тақырып: Оқушылардың танымдық қабілеттерін дамытуда сын тұрғысынан ойлаудың
Описание слайда:

Тақырып: Оқушылардың танымдық қабілеттерін дамытуда сын тұрғысынан ойлаудың маңыздылығы.

№ слайда 2 Мақсаты: 	Кез келген мазмұн түсінікке сыни тұрғыдан қарап, сапалы шешім қабы
Описание слайда:

Мақсаты: Кез келген мазмұн түсінікке сыни тұрғыдан қарап, сапалы шешім қабылдауға үйрету. Ұтымды жауап іздеу, шындалған ойлауға қол жеткізу.

№ слайда 3 «Алтын» ереже * Ойымызды ашық айтамыз; * бір-бірімізді тыңдаймыз; * «қол көт
Описание слайда:

«Алтын» ереже * Ойымызды ашық айтамыз; * бір-бірімізді тыңдаймыз; * «қол көтеру» ережесін қадағалаймыз; * бір-бірлеп сөйлейміз; * мәселенің мәні бойынша сөйлейміз; * бір-бірімізді ұғынуға тырысамыз; * өзгелердің сезімін сыйлаймыз; * құпиялылықты қадағалаймыз; * уақытша шекараны қадағалаймыз; * бір-бірімізге сый көрсетеміз (сөзбен, шапалақпен) және т.б.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Ол маңызды мәселелерді талқылау және тәжірибені ой елегінен өткізуді қамтиды
Описание слайда:

Ол маңызды мәселелерді талқылау және тәжірибені ой елегінен өткізуді қамтиды Сын тұрғысынан ойлау – Қазақстандағы білім беруді дамыту үшін маңызды болып табылатын қазіргі ең басты педагогикалық түсінік

№ слайда 8 Сын тұрғысынан ойлау бақылау, тәжірибе, толғану және ой жүгірту нәтижесінде а
Описание слайда:

Сын тұрғысынан ойлау бақылау, тәжірибе, толғану және ой жүгірту нәтижесінде алынған ақпаратты ұғыну, бағалау, талдау және жинақтауда қолданылатын әдіс болып табы- лады, сонымен қатар ол әрекет жасауға негіз, түрткі болады

№ слайда 9 Сын тұрғысынан ойлау дағдыларының негізгі тізбесіне қадағалау, интерпретация
Описание слайда:

Сын тұрғысынан ойлау дағдыларының негізгі тізбесіне қадағалау, интерпретация, талдау,қорытынды жасау, бағалау, түсіндіру, метатану кіреді. метатану – «таным туралы таным», яғни өзінің ойлау қабілетін түсінудің айрықша түрі. интерпретация- қызығушылық туғызған мәселелерге, ерекше дағдыларға немесе оқыту түрлеріне қатысты жасалған логикалық қорытынды.

№ слайда 10 Джон Дьюи Білім беру саласында сын тұрғысынан ойлауды зерттей бастаған алғаш
Описание слайда:

Джон Дьюи Білім беру саласында сын тұрғысынан ойлауды зерттей бастаған алғашқылардың бірі болды, ол оқушылардың ойлау дағдысын қалыптастырудың білім беру бағдарламасы тек оқушылар үшін ғана емес, қоғам үшін және барлық демократиялық құрылыс үшін тиімді болуына бағыттау керек екендігін мойындатқан ғалым.

№ слайда 11 Сыни ойлау Бастапқы деңгейде сын тұрғысынан ойлау үдерісі: • тиісті ақпарат ж
Описание слайда:

Сыни ойлау Бастапқы деңгейде сын тұрғысынан ойлау үдерісі: • тиісті ақпарат жинауды; • дәлелдерді сын тұрғысынан талдау мен бағалауды; • кепілдендірілген шешімдер мен жинақталған қорытындылар; • ауқымды тәжірибе негізінде болжамдар мен ұсыныстарды қайта қарауды қамтиды.

№ слайда 12 Сын тұрғысынан ойлау нені көздейді? Айтқандарын негіздеуге және өмірлік тәжір
Описание слайда:

Сын тұрғысынан ойлау нені көздейді? Айтқандарын негіздеуге және өмірлік тәжірибеден “сабақ алуға” Күн ілгері кесіп-пішіп қоюға ұмтылмай, сұрақ қою, тапсырма беру және басқалардың идеясын сыни бағалау білу Басқалардың сыни бағалауына және пікіріңіздің қате болуына ашық болу Идеяларды тексеріп, “шындықты” іздеуге ұмтылу

№ слайда 13 Оқушылардың сыни тұрғыдан ойлауының негізгі ерекшеліктері: Ұтқырлық: ең жақсы
Описание слайда:

Оқушылардың сыни тұрғыдан ойлауының негізгі ерекшеліктері: Ұтқырлық: ең жақсы түсініктемені табуға ұмтылу; үзілді-кесілді жауаптарды іздеудің орнына сұрақтар қою; дәлелдерді талап етіп, кез келген дәлелді есепке алып отыру; эмоцияға емес, себепке негізделу (бірақ төменде айтылатын өзін-өзі тануға қатысты эмоция да болуы ықтимал). Сыңаржақтылықтың болмауы: барлық қорытындыларды бағалау; болжамды көзқарастар мен мүмкіндіктердің барлығын қарастыру; баламалы интерпретацияларға ашық болуға ұмтылу.

№ слайда 14 Пайым: дәлелдердің деңгейі мен маңызын мойындау; балама жорамалдар мен мүмкін
Описание слайда:

Пайым: дәлелдердің деңгейі мен маңызын мойындау; балама жорамалдар мен мүмкіндіктердің орынды екендігін немесе артықшылығын мойындау. Тәртіп: тиянақты, нақты және жан-жақты болу (барлық дәлелдерді есепке алып, барлық көзқарастарға көңіл бөлу). Өзіндік сана-сезім: өзіміздің эмоциямыз бен көзқарасымыздың, сеніміміз бен болжамдарымыздың субъективті екенін сезіну.

№ слайда 15 Сыни ойлайтын балалар белсенді болады, олар сұрақ қойып, дәлелдерді талдайды,
Описание слайда:

Сыни ойлайтын балалар белсенді болады, олар сұрақ қойып, дәлелдерді талдайды, мағынаны анықтау үшін саналы түрде стратегияларды қолданады; олар ауызша, жазбаша, көзбен шолу дәлелдеріне сенімсіздікпен қарай отырып, ештеңеге сенбейді, мұндай адамдар жаңашыл идеялар мен келешекке ашық болады.

№ слайда 16 Мұғалімнің сын тұрғысынан ойлауы мұғалімнің өзінің оқыту және оқу тәжірибесін
Описание слайда:

Мұғалімнің сын тұрғысынан ойлауы мұғалімнің өзінің оқыту және оқу тәжірибесіндегі проблемаларды анықтап, мойындауға, оларды шешудің тиімді жолдарын табуға, тәжірибеде болып жатқан өзгерістер жайлы орынды дәлелдемелерді жинап, жіктеуге және сенімді қорытындылар жасауға негізделеді

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 Сіз қандай мұғалімсіз? Қатардағы дөңгелектің біреуін таңда Ой қозғау 1 2 5 4
Описание слайда:

Сіз қандай мұғалімсіз? Қатардағы дөңгелектің біреуін таңда Ой қозғау 1 2 5 4 3 8 7 6

№ слайда 25 1-2 таңдағандар- Кез келген ортада өзін көрсете алатын,ашық,жарқын,көпшілікті
Описание слайда:

1-2 таңдағандар- Кез келген ортада өзін көрсете алатын,ашық,жарқын,көпшіліктің алдына шыға алатын,істеген істерінен нәтиже шығара алатындар,бірақ бұл топтағыларды жиі мақтап қоймаса істері алға баспайды, мақтауды сүйетін жандар

№ слайда 26 3-4-5-6 таңдағандар- Жұртқа үйреткенді жақсы көретін, жаңашыл, білмегенін сұ
Описание слайда:

3-4-5-6 таңдағандар- Жұртқа үйреткенді жақсы көретін, жаңашыл, білмегенін сұрайтын, ізденіп жүрген мұғалім

№ слайда 27 7-8таңдағандар- Керісінше бұл топтағылар ойын сыртқа шығара алмайтындар, біра
Описание слайда:

7-8таңдағандар- Керісінше бұл топтағылар ойын сыртқа шығара алмайтындар, бірақ үнемі ізденісте жүретіндер, білімділер

№ слайда 28 Сурет пен жұмыс
Описание слайда:

Сурет пен жұмыс

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31 Бастапқы деңгейде сын тұрғысынан ойлау үдерісі: Тиісті ақпарат жинауды Дәлел
Описание слайда:

Бастапқы деңгейде сын тұрғысынан ойлау үдерісі: Тиісті ақпарат жинауды Дәлелдерді сын тұрғысы-нан талдау мен бағалауды Шешімдер мен жинақ-талған қоры-тындылар Болжам-дар мен ұсыныстарды қайта құруды қамтиды

№ слайда 32 Топтар жарысы
Описание слайда:

Топтар жарысы

№ слайда 33 Бес саусақ
Описание слайда:

Бес саусақ

№ слайда 34  1. Білдім 2. Бақыладым 3. Ойландым 4. Мақсат қойдым 5. Жаңа ақпарат
Описание слайда:

1. Білдім 2. Бақыладым 3. Ойландым 4. Мақсат қойдым 5. Жаңа ақпарат

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 07.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров155
Номер материала ДВ-132574
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх