Настоящий материал опубликован пользователем Лёушкина Виктория Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель физической культуры
Файл будет скачан в формате:
Материал разработан автором:
Мелехина Жанна Вячеславовна
педагог-библиотекарь, учитель английского языка, учитель музыки, экскурсовод
Рабочий лист по физической культуре предназначен для учеников среднего звена пятых - шестых классов. В листе представлено шесть заданий, которые помогут изучить, отработать и закрепить материал по теме "Физическая культура личности".
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
РАЗВИТИЕ ПРЫГУЧЕСТИ ПО ПРИНЦИПУ КРУГОВОЙ ТРЕНИРОВКИ НА УРОКАХ ЛЕГКОЙ АТЛЕТИКИ
Учитель физкультуры МБОУ СОШ № 11
Г.Владикавказа
Лёушкина Виктория Анатольевна
2 слайд
Прыгучесть - важное качество двигательной деятельности .Сила и быстрота мышечных сокращений – определяющие характеристики прыгучести . От эффективности сталкивания зависит величина прыжка .Эффективность отталкивания , в свою очередь , зависит от взрывной силы , которая определяется способностью человека при выполнении двигательного действия достигать максимальных показателей силы и возможно короткое время.
3 слайд
Развивая прыгучесть у детей , помимо самих прыжковых упражнений ,целесообразно использовать упражнения на развитие гибкости и ловкости,так как эти качества непосредственно влияют на прыгучесть .В связи с этим для развития прыгучести предлагаю комплексы упражнений ,в которых развитие гибкости и ловкости непосредственно связано с прыжковой подготовкой .Комплексы рассчитаны на круговой метод занятия
4 слайд
КОМПЛЕКСЫ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ПРЫГУЧЕСТИ
1-й комплекс:
1-ая станция –прыжки через скакалку;
2-ая станция –подбросить мяч ,присесть ,поймать мяч;
3-ая станция – из положения лежа на животе руки в стороны согнуть правую ногу назад и коснуться ею кисти левой руки;
4-ая станция –прыжки в высоту через препятствие;
5-ая станция – прыжки вперед-назад с длиной прыжка 20 – 30 см;
6-ая станция – из положения сидя согнуть правую ногу в колене и отвести правую стопу назад. Согнуть левое колено , взяться кистями обеих рук за левую стопу и поднять ногу вверх вертикально . Полностью вытянуть левую ногу , спину держать прямо.
5 слайд
2-й комплекс:
1-ая станция - напрыгивание на небольшое возвышение ;
2-ая станция – кувырок вперед, поворот прыжком на 360 градусов , кувырок назад;
3-ая станция – из положения стоя спиной к стене выполнить наклоны вперед с касаниями пола кистями рук;
4-ая станция- «кенгуру» ( прыжки через параллельно вытянутые резиновые бинты);
5-ая станция – прыжок через набивной мяч с поворотом в воздухе;
6-ая станция – встать в широкую стойку ноги врозь , руки за голову . Сгибая правую ногу, сделать глубокий выпад вправо и наклон к правой ноге, локтем левой руки коснуться правого носка . С поворотом туловища направо локтем правой руки коснуться пола у носка снаружи. Толчком правой ноги вернуться в исходное положение. Тоже самое с другой ногой.
6 слайд
3-ий комплекс :
1-ая станция – прыжки в длину;
2-ая станция – прыжки с доставанием высоко подвешанного предмета ;
3-ая станция – стоя на коленях, руки поднять вверх, выполнить наклон назад , стремясь коснуться руками пола;
4-ая станция – прыжки через барьер;
5-ая станция – прыжки с коленей на ступни ( выполнять на гимнастическом мате).Из положения на коленях , подпрыгнув ( без помощи рук), принять положение «на корточках», затем прыжком вернуться в положение на коленях и т.д.;
6-ая станция – из стойки ноги вместе наклониться вперед , обхватить ноги руками. Притягивать голову к коленям пружинистыми движениями , колени не сгибать.
Дозировка упражнений подбирается индивидуально с учетом возраста и подготовленности учащегося.
7 слайд
Прыжки в высоту. Подводящие упражнения.
Встать боком к планке(высота 40-50см.),поставив толчковую ногу ближе к ней , маховую ногу отставить назад на носок ; поднять маховую ногу вперёд параллельно планке, руки свободно поднять вперёд , имитируя мах, выполняемый при отталкивании ; удерживая маховую ногу над планкой , повернуть туловище налево кругом , отвести одноименную с толчковой ногой руку за спину, наклонится вперёд так, чтобы тело было вытянуто над планкой вниз грудью, опустить маховую ногу за планку, встать на эту ногу, опираясь одноименной рукой о землю вплотную к носку маховой ноги ; одновременно перенести толчковую ногу через планку, поворачивая при этом таз.
Повторить упражнение 3-4 раза сначала в замедленном темпе, затем всё быстрее.
Затем прыгают способом «перешагивание» с разбега в 5 шагов (6-8 раз).
8 слайд
Место для прыжков в высоту.
Для выполнения прыжков в высоту оборудуются площадка для разбега, место приземления и стойки для планки. Сектор для разбега с углом около 150 градусов имеет радиус 15м( для больших стадионов- не менее 15 м, для других сооружений радиусы могут быть уменьшены).
Поверхность зоны отталкивания должна быть ровной.
С боковых сторон площадки для разбега и по периметру места приземления должна быть полоса шириной не менее 1 м( зона безопасности).
9 слайд
Техника прыжка.
Для современной техники прыжков в высоту характерны значительные скорость разбега, мощность отталкивания и рациональный переход планки с низким расположением общего центра массы тела.
Скорость разбега зависит от уровня скоростно-силовой подготовленности занимающегося, его способности мощно выполнить отталкивание на той или иной скорости разбега.
10 слайд
Источник инфорации
http://go.mail.ru/search_images?q=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BA%20%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D1%8B%D0%B6%D0%BE%D0%BA%20%D0%B2%20%D0%B2%D1%8B%D1%81%D0%BE%D1%82%D1%83&fr=web&rch=l&jsa=1&gp=inet2amigo#urlhash=5101
«Школа – Пресс», «Физическая культура в школе», 2006, №3
Прыгучесть - важное качество двигательной деятельности. Сила и быстрота мышечных сокращений - определяющие характеристики прыгучести. От эффективности отталкивания зависит величина прыжка. Эффективностьотталкивания, в свою очередь , зависит от взрыной силы, которая определяется способностью человека при выполнении двигательного действия достигать максимальных показателей силы в возможно короткое время. Развивая у детей прыгучесть, помимо самих прыжковых упражнений, можно использовать упражнения на развитие гибкости и ловкости,так как эти качества влияют на прыгучесть.
7 235 603 материала в базе
Вам будут доступны для скачивания все 214 457 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.