Презинтация по истории Страны Азии 1918-1939 гг. 9 класс

• 1 слайд

  Страны Азии в 1918-1939 годы
  Монголия
  Турция
  Китай
  Индия
  

• 2 слайд

  Монголия
  Монголия в течение двух веков находилась под властью маньчжуров, была окраиной огромной Цинской империи. Основное население Монголии составляли кочевники-скотоводы. Земли и власть принадлежали ханам. Значительные богатства и влияние имела Ламаистская церковь.
  

• 3 слайд

  В стране сохранялись родовые отношения. Практически не было ни промышленности, ни регулярного транспорта, ни школ, ни больниц.
  1912 г. В результате революции в Китае пала Цинская империя.
  Но Монголии пришлось отстаивать свою независимость.
  

• 4 слайд

  В 1919г. В страну вторглись и заняли ее столицу Ургу китайские милитаристы.
  Народ поднялся на борьбу против иностранного вторжения. Руководители освободительного движения во главе с Сухэ-Батором в 1920г. побывали
  в России, где встречались с В. И. Лениным. Его советы они использовали для определения главных задач и тактики своего движения.
  Весной 1921 г. была создана Монгольская народная партия.
  Летом 1921 г. монгольские войска и части Красной Армии вступили в Ургу.
  
  1924 г- окончательное оформление нового государства. Была провозглашена республика, принята конституция.
  Памятники Сухэ-Батору
  

• 5 слайд

  Турция
  Кемалистская революция
  - январь 1920 –парламент принял «Национальный обет»- декларацию независимости Турции.
  
  
  - апрель 1920 – Великое национальное собрание Турции. Председатель – Мустафа Кемаль-Паша.
  

• 6 слайд

  - осень 1923 – Турция провозглашена республикой.
  

• 7 слайд

  - Мустафа Кемаль Ататюрк (1881-1938)
  Президент Турции в 1923-1938 гг. Фамилия Ататюрк(«отец турок») была присвоена ему специальным решением парламента в знак признания его заслуг перед нацией.
  

• 8 слайд

  В Турции:
  - устанавливается режим президентской республики в соответствии с конституцией 1924 г.
  - провозглашались основные демократические права и свободы.
  - утверждение светского характера государства и общества.
  Это означало: ограничение или отмену религиозных норм. Упразднялись исламские шариатские суды, введен европейский календарь, в 30е годы поэтапно были введены избирательные права для женщин и др.
  В экономике:
  - ликвидировались иностранные концессии, строительство железных дорог, ряда крупных промышленных предприятий перешло под контроль государства.
  - созданный Кемалем режим сильной власти ограничивал деятельность оппозиции, многие политические партии переодически подвергались запрету.
  

• 9 слайд

  Индия
  1.Индия-это колония Англии. В годы Первой Мировой войны колониальный гнет был смягчен, но уже после войны политика сильно ужесточилась.
  К этому времени значительные изменения произошли в самом освободительном движении, в него пришли новые силы и новые лидеры. Одним из руководителей Индийского Национального конгресса (основанный в 1885г-этот конгресс выступал за обновление страны) стал М.К.Ганди ,его идеи и практические действия придали движению особый характер и размах.
  2.После принятия правительством закона, ужесточавший колониальный порядок, Ганди призвал индейцев провести хартал (день молитвы и поста, когда люди отказываются от всех других дел).
  3.Удержать события в рамках кампании мирного повиновения не удалось. Во время демонстрации происходили столкновения с войсками. Последовали и другие «усмирительные»меры со стороны англичан: публичные унижения и избиение индейцев и т.п. «Амритсарская бойня» вызвала волну возмущения в стране.
  4.Индия-это колония Англии. В годы Первой Мировой войны колониальный гнет был смягчен, но уже после войны политика сильно ужесточилась.
  
  

• 10 слайд

  5.К этому времени значительные изменения произошли в самом освободительном движении, в него пришли новые силы и новые лидеры. Одним из руководителей Индийского Национального конгресса (основанный в 1885г-этот конгресс выступал за обновление страны) стал М.К.Ганди ,его идеи и практические действия придали движению особый характер и размах.
  6.После принятия правительством закона, ужесточавший колониальный порядок, Ганди призвал индейцев провести хартал (день молитвы и поста, когда люди отказываются от всех других дел).
  7.Удержать события в рамках кампании мирного повиновения не удалось. Во время демонстрации происходили столкновения с войсками. Последовали и другие «усмирительные»меры со стороны англичан: публичные унижения и избиение индейцев и т.п. «Амритсарская бойня» вызвала волну возмущения в стране.
  8.В этой ситуации Ганди предложил новую тактику- несотрудничество с властями, что означало отказ вести с англичанами дела и др.
  Новый подъем освободительного движения в Индии произошел в начале 1930-х годов. ИНК выдвинуло требование о предъявлении стране статуса доминиона(самоуправляющееся территории). 26 января 1930г было объявлено Днем независимости.
  
  

• 11 слайд

  9.Новый подъем освободительного движения в Индии произошел в начале 1930-х годов. ИНК выдвинуло требование о предъявлении стране статуса доминиона(самоуправляющееся территории). 26 января 1930г было объявлено Днем независимости.
  10.Ганди выдвинуло также требование к английским властям: сократить земельные налоги, уменьшить жалование английским чиновникам, отменить правительственную монополию на соль, освободить всех политзаключенных и др. после отказа властей удовлетворить эти требования он предпринял так называемый соляной поход.
  11.В марте 1931г вице-король индии лорд Ирвинг и Ганди подписали соглашение, предусматривающее признание Индийского национального конгресса в качестве официальной политической партии ,разрешение вести пропаганду за независимость индии от Англии
  
  Мохандас Карамчанд Ганди(1869-1948)-родился в обеспеченной религиозной семье. Получил юридическое образование в Англии. В 1893-1914гг служил в Южной Африки. Создал учение «сатьяграха» в основу которого он положил идею ненасильственного сопротивления злу. Вернувшись в Индию, он стал руководителем освободительного движения. Народ дал ему имя «махатма»- «великая душа»
  
  

• 12 слайд

  Китай
  В 1917 году Китай вступил в войну против Германии, однако, условия Версальского мира оказались для него неблагоприятными. Германские владения в Китайской провинции Шаньдун переходили к Японии.
  4 мая 1919 года произошла демонстрация, положившая начало общественному движению.
  Десять лет спустя после революции 1911-1913 гг. Китай оставался раздробленным государством.
  

• 13 слайд

  В 1921 г. была создана Коммунистическая партия Китая(КПК)
  1923-1924гг. Сунь Ятсен предпринял меры по укреплению партии Гоминьдан.
  Событием, положившим начало революции стал расстрел английской полицией демонстрации рабочих и студентов в Шанхае 30 мая 1925 года.
  1 июля 1925 г. правительство в Гуанчжоу объявило себя Национальным правительством Китайской республики.
  

• 14 слайд

  Постепенно значительную власть сосредоточил главнокомандующий Национально-Революционной армией Чан Кайши
  В годы революции вступил в Гоминьдан. По поручению Сунь Ятсена в 1923 г. направлен в Москву для изучения опыта политической работы РКП.
  Летом 1926 г. правительство активизировало борьбу за объединение страны. Гоминьдановская армия начала Северных поход.
  

• 15 слайд

  В результате Северного похода под контролем национального правительства оказались несколько провинций, крупные города Ухань, Шанхай и Нанкин.
  В 1927 г. Чан Кайши объявил о создании в Шанхае нового правительства
  Так же были созданы первые части Китайской Красной Армии.
  В сентябре 1931 г. в северо-восточные провинции Китая вторглись Японские войска. 7 ноября 1931 г. на съезде представителей советских районов Китая создано Временное Центральное правительство Китайской Советской Республики во главе с Мао Цзэдуном
  Мао Цзэдун(1839-1976). В 1931г.избран председателем правительства Китайской Советской республики. С 1939-генеральный секретарь ЦК КПК
  В 1937г. После того как Японцы захватил территории Китая, руководители Гоминьдана согласились создать единый национальный антияпонский фронт. Вчерашние противники объединялись в борьбе против захватчиков.
  

• 16 слайд

  Д/З: