Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презинтация по математике на тему "Решение систем уравнений"

Презинтация по математике на тему "Решение систем уравнений"

  • Математика
Решение систем линейных уравнений. Учитель : булгакова О.А. МАОУ СОШ №31 Г. Т...
Цель: Закрепить решение систем линейных уравнений и решение задач с помощью с...
Крупное научное открытие дает решение крупной проблемы, но и в решении любой...
Из каких уравнений можно составить систему, решением которой будет пара чисе...
Алгоритм решения системы методом подстановки. 1. Из одного уравнения выражают...
Алгоритм решения системы методом сложения. 1. Уравнять модули коэффициентов п...
Решите системы уравнений методом подстановки. Ш О Р М А Н С К (20;2) (3;20) (...
Решите системы уравнений рациональным методом. Р А С С К А З О В О (-2;1) (3;...
Решите системы уравнений методом сложения. К И Р С А Н О В (4;2) (6;4) (5;6)...
Решите задачу, используя для составления математической модели две переменные...
Решите задачу, используя для составления математической модели две переменные...
Решите задачу, используя для составления математической модели две переменные.
Решите задачу, используя для составления математической модели две переменные...
Пусть х(км) – длина реки Цны на Тамбовщине, у(км) – длина реки Цны в других о...
Составить задачи, одна из которых решалась бы системой линейных уравнений. В...
Наденьте шляпы! Спасибо за урок!
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Решение систем линейных уравнений. Учитель : булгакова О.А. МАОУ СОШ №31 Г. Т
Описание слайда:

Решение систем линейных уравнений. Учитель : булгакова О.А. МАОУ СОШ №31 Г. Тамбов

№ слайда 2 Цель: Закрепить решение систем линейных уравнений и решение задач с помощью с
Описание слайда:

Цель: Закрепить решение систем линейных уравнений и решение задач с помощью системы линейных уравнений. Задачи: Повторить решение систем графическим способом. Закрепить решение систем методом подстановки и методом сложения. Продолжить развивать математическое мышление, логику, речь. Продолжить показывать применение математики в других областях знаний . Воспитывать любовь к своей малой родине.

№ слайда 3 Крупное научное открытие дает решение крупной проблемы, но и в решении любой
Описание слайда:

Крупное научное открытие дает решение крупной проблемы, но и в решении любой задачи присутствует крупица открытия . Двёрдь Пойа

№ слайда 4 Из каких уравнений можно составить систему, решением которой будет пара чисе
Описание слайда:

Из каких уравнений можно составить систему, решением которой будет пара чисел (1;0)

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Алгоритм решения системы методом подстановки. 1. Из одного уравнения выражают
Описание слайда:

Алгоритм решения системы методом подстановки. 1. Из одного уравнения выражают одну переменную через другую; 2. Подставляют во второе уравнение найденное выражение; 3. Решают полученное уравнение с одной переменной; 4. Находят соответствующее значение другой переменной; 5. Записывают ответ.

№ слайда 7 Алгоритм решения системы методом сложения. 1. Уравнять модули коэффициентов п
Описание слайда:

Алгоритм решения системы методом сложения. 1. Уравнять модули коэффициентов при какой - нибудь переменной 2. Сложить (вычесть) почленно уравнения систем. 3. Решить уравнение с одной переменной. 4. Подставить значение найденной переменной в одно из исходных уравнение и найти значение другой переменной 5. Записать ответ.

№ слайда 8 Решите системы уравнений методом подстановки. Ш О Р М А Н С К (20;2) (3;20) (
Описание слайда:

Решите системы уравнений методом подстановки. Ш О Р М А Н С К (20;2) (3;20) (4;2) (5;6) (6;4) (-3;-2) (2;3) (3;-2)

№ слайда 9 Решите системы уравнений рациональным методом. Р А С С К А З О В О (-2;1) (3;
Описание слайда:

Решите системы уравнений рациональным методом. Р А С С К А З О В О (-2;1) (3;1) (3;-2) (2;3) (-3;-2) (6;4) (5;6) (4;2) (20;2) (3;-20)

№ слайда 10 Решите системы уравнений методом сложения. К И Р С А Н О В (4;2) (6;4) (5;6)
Описание слайда:

Решите системы уравнений методом сложения. К И Р С А Н О В (4;2) (6;4) (5;6) (2;3) (3;-2) (-3;-2) (3;1) (-2;1)

№ слайда 11 Решите задачу, используя для составления математической модели две переменные
Описание слайда:

Решите задачу, используя для составления математической модели две переменные. Город Мичуринск построен на один год раньше города Тамбова. Если сложить их возраст то получится 755года. Каков возраст городов Тамбов и Мичуринск?

№ слайда 12 Решите задачу, используя для составления математической модели две переменные
Описание слайда:

Решите задачу, используя для составления математической модели две переменные. Площадь города Тамбова в 4,2раза больше площади города Уварова тамбовской области. Найдите площади этих городов, если площадь г. Уварова на 69,44 км2 меньше площади г. Тамбова.

№ слайда 13 Решите задачу, используя для составления математической модели две переменные.
Описание слайда:

Решите задачу, используя для составления математической модели две переменные.

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Решите задачу, используя для составления математической модели две переменные
Описание слайда:

Решите задачу, используя для составления математической модели две переменные. Город Тамбов расположен на левом берегу реки Цны. Длина реки Цны 430км. На территории Тамбовкой области длина реки Цны, составляет 150% от ее длины в других областях. Какова длина реки Цны на Тамбовщине и в других областях?

№ слайда 16 Пусть х(км) – длина реки Цны на Тамбовщине, у(км) – длина реки Цны в других о
Описание слайда:

Пусть х(км) – длина реки Цны на Тамбовщине, у(км) – длина реки Цны в других областях.

№ слайда 17 Составить задачи, одна из которых решалась бы системой линейных уравнений. В
Описание слайда:

Составить задачи, одна из которых решалась бы системой линейных уравнений. В данное время в г. Котовске проживает более 40000 человек, а в г. Тамбове более 280тысяч человек. Можно использовать свои данные.

№ слайда 18 Наденьте шляпы! Спасибо за урок!
Описание слайда:

Наденьте шляпы! Спасибо за урок!

Автор
Дата добавления 18.11.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров146
Номер материала ДВ-167108
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх