Инфоурок / Биология / Презентации / Презинтация по теме: "Сдоровьесберегающий урок"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презинтация по теме: "Сдоровьесберегающий урок"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Рощупкина Л.Л. учитель химии и биологии МБОУ СОШ с.Талица, Елецкого района, Л...
«Чтобы сделать ребёнка умным и рассудительным сделайте его крепким и здоровым.»
помочь ученику сохранить своё здоровье; через учебный предмет формировать ус...
-принцип научности, -доступности, -системности и систематичности, -природосо...
- содержание обучения, отобранное и сконструированное в соответствии с вышена...
рациональная плотность урока (время, затраченное школьниками на учебную рабо...
игровых ситуаций на уроке; разных форм уроков (КВН, викторины, сказки, игра);...
Сколько раз в день нужно умывать лицо? (2 раза: утром и вечером) Кожа станови...
Тема «Химические вещества» 8 класс 1.кислотный оксид среди основных:	 Na2O SO...
Капилляр 	кожно-мускульный мешок Желудок 	половая система Кольцевые мышцы 	пи...
H2SO4 + Fe(OH)3=	HCI + CaCO3 =	NaOH + HCI = Zn + H3PO4=	Fe + H2SO4(разб)=	Ca...
1.Сердце - двигатель крови в организме. 2.Это четырехкамерный мышечный орган...
Удивить готов он нас - Он и уголь, и алмаз, Он в карандашах сидит, Потому чт...
проблемные ситуации; опрос учащихся; самостоятельная работа; индивидуальные р...
«Посажено одно зерно пшеницы, а созрело несколько десятков зерен. За счет чег...
1	Орган дыхания рыбы	  2	Кровеносная система у рыбы	  3	Количество отделов го...
КАРТОЧКА №1 1.Записать, на какие ионы распадаются следующие электролиты: NaO...
Использование компьютера и мультимедийных технологий дают положительные резул...
«Размножение рыб», «По следам белого медведя», «Правильное питание», «Строен...
Использование тестов на уроках химии и биологии занимает значительное место в...
– на расслабление кистей рук. Устаёт рука – устаёт ребёнок – на координацию д...
«Сидя, руки подняты вверх. На счет "1" – сжать кисти в кулак; "2" – разжать к...
Вновь у нас физкультминутка, Наклонились, ну-ка, ну-ка! Распрямились, потянул...
Физкультминутка: на предупреждение утомления глаз
Я скажу себе, друзья, Не боюсь я никогда Ни диктанта, ни контрольной, Ни стих...
Большое внимание следует уделять строгому нормированию домашних заданий для н...
предотвращение усталости, утомляемости; усиление мотивации к учебной деятельн...
31 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Рощупкина Л.Л. учитель химии и биологии МБОУ СОШ с.Талица, Елецкого района, Л
Описание слайда:

Рощупкина Л.Л. учитель химии и биологии МБОУ СОШ с.Талица, Елецкого района, Липецкой области

№ слайда 2 «Чтобы сделать ребёнка умным и рассудительным сделайте его крепким и здоровым.»
Описание слайда:

«Чтобы сделать ребёнка умным и рассудительным сделайте его крепким и здоровым.»

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 помочь ученику сохранить своё здоровье; через учебный предмет формировать ус
Описание слайда:

помочь ученику сохранить своё здоровье; через учебный предмет формировать установку на здоровый образ жизни; вызвать интерес к самопознанию и самосовершенствованию; развивать у учеников стремление к творчеству.

№ слайда 5 -принцип научности, -доступности, -системности и систематичности, -природосо
Описание слайда:

-принцип научности, -доступности, -системности и систематичности, -природосообразности, -преемственности, -субъективности, -личностно- ориентированной деятельности, -креативности.

№ слайда 6 - содержание обучения, отобранное и сконструированное в соответствии с вышена
Описание слайда:

- содержание обучения, отобранное и сконструированное в соответствии с вышеназванными принципами; освобождение от второстепенного материала, чем обеспечивается реальная разгрузка ученика; -педагогические технологии, создающие условия: удовлетворенности успехом (алгоритмические, «полного усвоения», модульное, сотрудничество в команде); переживания интереса, радости от интеллектуальной, поисковой, творческой деятельности (проблемно-поисковое, проблемно- исследовательские, «мозговая атака», дебаты, интеллектуальные игры); переживания чувства сопричастности, поддержки, общения, товарищества (сотрудничество в команде, коммуникативно-диалоговые, проектное обучение, ролевые игры); самореализации и социального одобрения (ситуативное, проектное обучение, деловые игры, разноуровневое обучение, «портфолио»).

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 рациональная плотность урока (время, затраченное школьниками на учебную рабо
Описание слайда:

рациональная плотность урока (время, затраченное школьниками на учебную работу) должна составлять не менее60% и не более 75-80%; в содержательной части урока должны быть вопросы, связанные со здоровьем учащихся, способствующие формированию у обучающихся ценностей здорового образа жизни и потребностей в нём; количество видов учебной деятельности должно быть несколько; в урок необходимо включать виды деятельности, способствующие развитию памяти, логического и критического мышления; необходимо формировать внешнюю и внутреннюю мотивацию деятельности учащихся; длительность применения ТСО(в соответствии с гигиеническими нормами), умение преподавателя использовать их для инициирования дискуссии, изучения изучаемого на уроке материала; на уроке нужно создавать благоприятный психологический климат и обязательно ситуации успеха и эмоциональные разрядки; необходимо для увеличения работоспособности и подавления утомляемости включать в урок физминутки;

№ слайда 9 игровых ситуаций на уроке; разных форм уроков (КВН, викторины, сказки, игра);
Описание слайда:

игровых ситуаций на уроке; разных форм уроков (КВН, викторины, сказки, игра); наглядности; занимательных упражнений; фантазирования; загадок по различным темам.

№ слайда 10 Сколько раз в день нужно умывать лицо? (2 раза: утром и вечером) Кожа станови
Описание слайда:

Сколько раз в день нужно умывать лицо? (2 раза: утром и вечером) Кожа становится сальной, угреватой, если человек ест много жирной, мучной, острой пищи, особенно на ночь. (Правда, так как жиры в этом случае не используются для получения энергии, а откладываются в подкожной клетчатке.) Черные угри содержат грязь. (Нет. Черные угри образуются при окислении верхней части сгустка кожного сала, закупоривающего поры.) Кожа становится сальной при занятиях спортом, физической работой. (Нет, при занятиях спортом улучшается кровообращение кожи и всех органов тела, поэтому кожа будет здоровой и упругой.) Выдавливание угрей, прыщей поможет быстрее избавится от них. (Нет. Выдавливание прыщей может привести к возникновению и распространению инфекции, вплоть до гибели и заражения крови. На коже при этом остаются раневые рубцы.) Использование косметики может привести к появлению прыщей. (Да и нет. Да при неправильном нанесении и использовании, при блокировании пор, когда нарушается выделительная функция кожи.) Наше настроение не влияет на состояние кожи. (Влияет. Стрессы, ссоры приводят к сужению сосудов, нарушению обмена веществ в коже.) Улыбка увеличивает количество морщин на коже лица. (Нет. Улыбка озаряет лицо человека, делает его более привлекательным. Работы мимических мышц улучшает кровоснабжение в коже.)

№ слайда 11 Тема «Химические вещества» 8 класс 1.кислотный оксид среди основных:	 Na2O SO
Описание слайда:

Тема «Химические вещества» 8 класс 1.кислотный оксид среди основных: Na2O SO2 BaO K2O 2.основной оксид среди кислотных SO2 СO2 СаO СrO3 3.основной оксид среди амфотерных: AI2 O3 Na2O ZnO Сr2 O3

№ слайда 12 Капилляр 	кожно-мускульный мешок Желудок 	половая система Кольцевые мышцы 	пи
Описание слайда:

Капилляр кожно-мускульный мешок Желудок половая система Кольцевые мышцы пищеварительная система Яичник нервная система Брюшная нервная цепочка кровеносная система

№ слайда 13 H2SO4 + Fe(OH)3=	HCI + CaCO3 =	NaOH + HCI = Zn + H3PO4=	Fe + H2SO4(разб)=	Ca
Описание слайда:

H2SO4 + Fe(OH)3= HCI + CaCO3 = NaOH + HCI = Zn + H3PO4= Fe + H2SO4(разб)= Ca + HCI = AI(OH)3+ HCI = Cu+ H2SO4(разб)= Fe + HCI =

№ слайда 14 1.Сердце - двигатель крови в организме. 2.Это четырехкамерный мышечный орган
Описание слайда:

1.Сердце - двигатель крови в организме. 2.Это четырехкамерный мышечный орган, расположенный в грудной полости. 3.Желудочки разделены неполной перегородкой, и поэтому артериальная и венозная кровь смешиваются . 4Самая крупная вена , несущая кровь от сердца - аорта — начинается от левого желудочка.

№ слайда 15 Удивить готов он нас - Он и уголь, и алмаз, Он в карандашах сидит, Потому чт
Описание слайда:

Удивить готов он нас - Он и уголь, и алмаз, Он в карандашах сидит, Потому что он — графит. Грамотный народ поймет То, что это … (Углерод)

№ слайда 16 проблемные ситуации; опрос учащихся; самостоятельная работа; индивидуальные р
Описание слайда:

проблемные ситуации; опрос учащихся; самостоятельная работа; индивидуальные работы; работа в парах; работа с учебником; рассматривание наглядных пособий; работа с опорными конспектами.

№ слайда 17 «Посажено одно зерно пшеницы, а созрело несколько десятков зерен. За счет чег
Описание слайда:

«Посажено одно зерно пшеницы, а созрело несколько десятков зерен. За счет чего произошло увеличение количества зерна? В почву попало семя березы, вес которого незначительный, а выросло огромное дерево, высотой до 25 м. За счет чего происходит рост растения?»

№ слайда 18 1	Орган дыхания рыбы	  2	Кровеносная система у рыбы	  3	Количество отделов го
Описание слайда:

1 Орган дыхания рыбы   2 Кровеносная система у рыбы   3 Количество отделов головного мозга рыбы   4 Сколько кругов кровообращения образует кровеносную систему рыб   5 Орган выделения рыбы   6 Особый орган, свойственный только костным рыбам   7 Отдел тела рыбы, представляющий собой опору для тела и органов движения, защищающий важнейшие органы   8 Сердце рыбы   9 Сосуды несущие кровь от сердца   10 Органы центральной нервной системы  

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 КАРТОЧКА №1 1.Записать, на какие ионы распадаются следующие электролиты: NaO
Описание слайда:

КАРТОЧКА №1 1.Записать, на какие ионы распадаются следующие электролиты: NaOH H2SO4 2. Дать определения основаниям (щелочам), кислотам и солям в свете теории электролитической диссоциации КАРТОЧКА №2 1.Записать уравнения реакций ионного обмена: HCI + CaCO3 = NaOH + HCI = 2.В каких случаях реакции ионного обмена идут до конца? КАРТОЧКА №3 Записать уравнения реакций ионного обмена: 1. Хлорид меди II взаимодействует с нитратом серебра; 2. Хлорид меди II взаимодействует с гидроксидом натрия; 3. Нитрат алюминия взаимодействует с гидроксидом калия; 4. Хлорид алюминия взаимодействует с нитратом серебра

№ слайда 21 Использование компьютера и мультимедийных технологий дают положительные резул
Описание слайда:

Использование компьютера и мультимедийных технологий дают положительные результаты при объяснении нового материала, моделировании различных ситуаций, при сборе нужной информации, при оценке ЗУН и т. д., а также позволяют на практике реализовать такие методы обучения, как: деловые игры, упражнения по решению проблем, презентации и прочее. На своих уроках использую различные программы на компакт дисках, которые помогают мне для объяснения новых или повторения старых тем, закрепить и систематизировать полученные знания

№ слайда 22 «Размножение рыб», «По следам белого медведя», «Правильное питание», «Строен
Описание слайда:

«Размножение рыб», «По следам белого медведя», «Правильное питание», «Строение млекопитающих»….

№ слайда 23 Использование тестов на уроках химии и биологии занимает значительное место в
Описание слайда:

Использование тестов на уроках химии и биологии занимает значительное место в процессе внедрения здоровьесберегающих технологий, что дает возможность массовой проверки знаний учащихся, не переутомив их на уроке. Тестовая методика - универсальное средство проверки знаний, умений. Тесты являются экономной, целенаправленной и индивидуальной формой контроля. Систематическая проверка знаний в виде тестов способствует прочному усвоению учебного предмета, воспитывает сознательное отношение к учебе, формирует аккуратность, трудолюбие, целеустремленность, активизирует внимание, развивает способность к анализу. При тестовом контроле обеспечиваются равные для всех обучаемых условия проверки, то есть повышается объективность проверки знаний. Этот метод вносит разнообразие в учебную работу, повышает интерес к предмету

№ слайда 24 – на расслабление кистей рук. Устаёт рука – устаёт ребёнок – на координацию д
Описание слайда:

– на расслабление кистей рук. Устаёт рука – устаёт ребёнок – на координацию движений –на предупреждение утомления глаз

№ слайда 25 «Сидя, руки подняты вверх. На счет "1" – сжать кисти в кулак; "2" – разжать к
Описание слайда:

«Сидя, руки подняты вверх. На счет "1" – сжать кисти в кулак; "2" – разжать кисти. Повторить 6–8 раз, затем руки расслабленно опустить вниз и потрясти кистями.»

№ слайда 26 Вновь у нас физкультминутка, Наклонились, ну-ка, ну-ка! Распрямились, потянул
Описание слайда:

Вновь у нас физкультминутка, Наклонились, ну-ка, ну-ка! Распрямились, потянулись, А теперь назад прогнулись. Хоть зарядка коротка, Отдохнули мы слегка.

№ слайда 27 Физкультминутка: на предупреждение утомления глаз
Описание слайда:

Физкультминутка: на предупреждение утомления глаз

№ слайда 28 Я скажу себе, друзья, Не боюсь я никогда Ни диктанта, ни контрольной, Ни стих
Описание слайда:

Я скажу себе, друзья, Не боюсь я никогда Ни диктанта, ни контрольной, Ни стихов и ни задач, Ни проблем, ни неудач. Я спокоен, терпелив, Сдержан я и не хмурлив, Просто не люблю я страх, Я держу себя в руках.

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30 Большое внимание следует уделять строгому нормированию домашних заданий для н
Описание слайда:

Большое внимание следует уделять строгому нормированию домашних заданий для недопущения перегрузок, обратив особое внимание на объем и сложность материала, задаваемого на дом. Основные пункты задания разбирать на уроке, а на дом оставлять повторение.

№ слайда 31 предотвращение усталости, утомляемости; усиление мотивации к учебной деятельн
Описание слайда:

предотвращение усталости, утомляемости; усиление мотивации к учебной деятельности; уменьшение пропусков по болезни; у учащихся возникает потребность в здоровом образе жизни

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДA-049247
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>