Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по ИЗО на тему "Виды пейзажа" (3 класс)

Презентация по ИЗО на тему "Виды пейзажа" (3 класс)



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы
 Тема урока: Пейзаж родной Земли
Пейзаж настроения И.Левитан «Золотая осень» А.Саврасов «Проселок»
яркие светлые веселые темные тусклые грустные
Городской пейзаж
Подведем итог урока. Чей пейзаж готов уж к сроку? Приносите, не ленитесь, Кра...
1 из 10

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Тема урока: Пейзаж родной Земли
Описание слайда:

Тема урока: Пейзаж родной Земли

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Пейзаж настроения И.Левитан «Золотая осень» А.Саврасов «Проселок»
Описание слайда:

Пейзаж настроения И.Левитан «Золотая осень» А.Саврасов «Проселок»

№ слайда 4 яркие светлые веселые темные тусклые грустные
Описание слайда:

яркие светлые веселые темные тусклые грустные

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Городской пейзаж
Описание слайда:

Городской пейзаж

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Подведем итог урока. Чей пейзаж готов уж к сроку? Приносите, не ленитесь, Кра
Описание слайда:

Подведем итог урока. Чей пейзаж готов уж к сроку? Приносите, не ленитесь, Красотою подивитесь. Мастеров здесь целый класс Полюбуемся на вас.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

 

Учитель: Капуш Валентина Сергеевна

Класс: 3

Предметная область: ИЗО

Тип:  комбинированный урок

Тема: «Пейзаж родной земли».

Цель: актуализовать знания детей о разнообразных видах пейзажа, сформировать у учащихся понимание своеобразия манеры пейзажной живописи.

Задачи, направленные на достижение личностных результатов:

воспитывать интерес к творческой деятельности;

отстаивать свою точку зрения; контролировать и оценивать свои действия и результат.

Задачи, направленные на достижение метапредметных  результатов обучения:

развивать воображение, творческую фантазию развивать.

Задачи, направленные на достижение предметных результатов обучения:

– обучение определению средств выразительности настроения и чувств в искусстве;

– умению передавать настроение и чувства через рисунок и цвет в своей работе;

Планируемые результаты.

Предметные результаты: 

– обучение определению средств выразительности настроения и чувств в искусстве;

– умению передавать настроение и чувства через рисунок и цвет в своей работе;

Личностные результаты: 

– формирование у ребёнка ценностных ориентиров в области изобразительного искусства; 

– воспитание уважительного отношения к творчеству, как своему, так и других людей; развитие самостоятельности в поиске решения различных изобразительных задач;

Метапредметные результаты: 

– умение видеть и воспринимать проявления художественной культуры в окружающей жизни;

– желание общаться с искусством, участвовать в обсуждении содержания и выразительных средств произведений искусства;

– формирование мотивации и умений организовывать самостоятельную художественно-творческую и предметно-продуктивную деятельность.

Основные понятия. Пейзаж, виды пейзажей.

Межпредметные связи: окружающий мир, литературное чтение.

Формы работы учащихся: индивидуальная, фронтальная.

Ресурсы: конспект, наглядность, кисть, бумага, краски.

 

 

Автор
Дата добавления 02.04.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров3432
Номер материала 471246
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх