Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Презентации / Презнтация "Краевой инновационный комплекс".

Презнтация "Краевой инновационный комплекс".



  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Краевой инновационный комплекс взаимодействия ОУ с ВУЗом
Вместо вступления Главное для человека – это когда его трудовая деятельность...
да нет
Проблема, требующая решения
Взгляд в прошлое
Сегодня Модель формирования профессиональных педагогических компетенций у обу...
5 – 6 класс – проект «Расскажи мне о себе» проект « Научился – научу»
7-8 класс «Социальные проекты»
9 класс предпрофильная работа по целенаправленной ориентации в педагогический...
Старшее звено  Направления деятельности: оказание методической помощи в рамка...
Педагогическая сессия
Педагогическая сессия
Школа молодого педагога
Образовательное событие
Степень удовлетворённости обучением в педклассе
«Педагог – профессия будущего»? 	 И, как говорится, школа – наш второй дом, а...
Результат с минусом? ? Более 60%
Перспектива Читательские конференции, диспуты, сочинения- размышления по прои...
Перспектива налаживание более тесных контактов с педагогическим ВУЗом совмест...
Краевой инновационный комплекс взаимодействия ОУ с ВУЗом
1 из 20

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Краевой инновационный комплекс взаимодействия ОУ с ВУЗом
Описание слайда:

Краевой инновационный комплекс взаимодействия ОУ с ВУЗом

№ слайда 2 Вместо вступления Главное для человека – это когда его трудовая деятельность
Описание слайда:

Вместо вступления Главное для человека – это когда его трудовая деятельность совпадает с его способностями, и это приносит ему радость. А.Осипов. Профориентация и профотбор

№ слайда 3 да нет
Описание слайда:

да нет

№ слайда 4 Проблема, требующая решения
Описание слайда:

Проблема, требующая решения

№ слайда 5 Взгляд в прошлое
Описание слайда:

Взгляд в прошлое

№ слайда 6 Сегодня Модель формирования профессиональных педагогических компетенций у обу
Описание слайда:

Сегодня Модель формирования профессиональных педагогических компетенций у обучающихся получение обучающимися первичных психолого-педагогических знаний и навыков, развитие у них высоких морально-психологических, деловых и лидерских качеств цель Прогнозируемый результат понимание учащимися собственных психологических особенностей и возникновение устойчивой мотивации к саморазвитию, формирование положительной Я-концепции обучающихся.

№ слайда 7 5 – 6 класс – проект «Расскажи мне о себе» проект « Научился – научу»
Описание слайда:

5 – 6 класс – проект «Расскажи мне о себе» проект « Научился – научу»

№ слайда 8 7-8 класс «Социальные проекты»
Описание слайда:

7-8 класс «Социальные проекты»

№ слайда 9 9 класс предпрофильная работа по целенаправленной ориентации в педагогический
Описание слайда:

9 класс предпрофильная работа по целенаправленной ориентации в педагогический класс

№ слайда 10 Старшее звено  Направления деятельности: оказание методической помощи в рамка
Описание слайда:

Старшее звено  Направления деятельности: оказание методической помощи в рамках преподавания элективных курсов по педагогике в профильном социально-педагогическом классе;  привлечение учащихся к проектной и исследовательской деятельности по педагогике, их подготовка к участию в студенческих научно-практических конференциях; проведение совместных мероприятий среди учащихся и студентов;  сотрудничество в области профессиональной ориентации учащихся.

№ слайда 11 Педагогическая сессия
Описание слайда:

Педагогическая сессия

№ слайда 12 Педагогическая сессия
Описание слайда:

Педагогическая сессия

№ слайда 13 Школа молодого педагога
Описание слайда:

Школа молодого педагога

№ слайда 14 Образовательное событие
Описание слайда:

Образовательное событие

№ слайда 15 Степень удовлетворённости обучением в педклассе
Описание слайда:

Степень удовлетворённости обучением в педклассе

№ слайда 16 «Педагог – профессия будущего»? 	 И, как говорится, школа – наш второй дом, а
Описание слайда:

«Педагог – профессия будущего»? И, как говорится, школа – наш второй дом, а учитель – вторая мама. Банальная, на первый взгляд, фраза. Так часто говорят. Очень похоже на штамп. Не спорю. Но если даже эти слова - штамп, то очень правильный штамп, похожий на пословицу или поговорку. А в пословицах и поговорках живёт мудрость народная, веками проверенная. Думается, что уже и заключения писать не надо, вывод настолько очевиден. Человечество всегда будет нуждаться в мудрости, великодушии, благородстве, доброте, умном совете. Поэтому, без сомнения, педагог – это профессия будущего.

№ слайда 17 Результат с минусом? ? Более 60%
Описание слайда:

Результат с минусом? ? Более 60%

№ слайда 18 Перспектива Читательские конференции, диспуты, сочинения- размышления по прои
Описание слайда:

Перспектива Читательские конференции, диспуты, сочинения- размышления по произведениям Л. Пантелеева и Г. Белых «Республика ШКИД», С. Соловейчика «Час ученичества», В. А. Сухомлинского «Сердце отдаю детям», Ш. А. Амонашвили «Здравствуйте, дети!», сказкам Я. Корчака.

№ слайда 19 Перспектива налаживание более тесных контактов с педагогическим ВУЗом совмест
Описание слайда:

Перспектива налаживание более тесных контактов с педагогическим ВУЗом совместная разработка и проведение элективных курсов по введению в педагогику и психологию активизация практической деятельности обучающихся педклассов погружение педклассовцев и молодых педагогов в 4 инновационные технологии осуществление взаимодействия со школами города, работающими над проблемой ориентации на профессию педагога через организацию на базе нашей школы Клуба будущего педагога.

№ слайда 20 Краевой инновационный комплекс взаимодействия ОУ с ВУЗом
Описание слайда:

Краевой инновационный комплекс взаимодействия ОУ с ВУЗом


Автор
Дата добавления 03.03.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Презентации
Просмотров105
Номер материала ДВ-500991
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх