Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Использование
информационных технологий
в работе учителя-логопеда.
Учитель логопед: Кренова Анжела Дмитриевна
2 слайд
ИКТ – ЭТО:
Предъявление информации на экране компьютера в игровой форме вызывает у детей огромный интерес к деятельности с ним.
Компьютер несёт в себе образный тип информации, понятный детям, которые пока в совершенстве не владеют техникой чтения и письма. Движения, звук, мультипликация надолго привлекают внимание ребенка.
Это отличное средство поддержания задач обучения. Проблемные задачи, поощрение ребенка при их правильном решении самим компьютером, является стимулом познавательной активности детей.
Компьютер предоставляет возможность индивидуализации обучения. В процессе своей деятельности за компьютером ребёнок приобретает уверенность в себе, в том, что он многое может.
Компьютер очень “терпелив”, никогда не ругает ребенка за ошибки, а ждет пока он сам исправит их.
3 слайд
Применение ПК
в логопедической работе
Индивидуальные
занятия
Фронтальные
занятия
Работа
с родителями
Диагностика
Обмен опытом и
работа с документацией
4 слайд
Диагностика
Обследование речи учащихся - важный этап всего коррекционного процесса.
Использование диктофона, для записи речи ребёнка на начальном этапе работы позволяет ребенку слышать себя, сравнивать с образцом произношения.
5 слайд
В процессе учебно-коррекционных логопедических занятий используются различные компьютерные программы направленные на устранение речевых недостатков, развитие психических процессов учащихся.
Индивидуальные занятия
Так, одна из коррекционно-логопедических программ - «Домашний логопед», с помощью которой ведётся работа по направлениям:
Звукопроизношение: постановка, автоматизация,
дифференциация звуков;
6 слайд
7 слайд
Активно используется лицензионная версия коррекционно-логопедической программы
«Игры для Тигры»
Компьютерная логопедическая программа “Игры для Тигры” предназначена для коррекции общего недоразвития речи у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.
Программа позволяет эффективно работать над преодолением нарушений речи при дизартрии, дислалии, ринолалии, заикании, а также при вторичных речевых нарушениях. Отличные рисунки, объемное изображение, звуковое сопровождение действий, познавательная направленность упражнений, игровая интерактивная форма подачи учебного материала и веселый ведущий Тигренок - все это делает программу привлекательной, способствует повышению мотивационной готовности детей к логопедическим занятиям.
Применение программы “Игры для Тигры” способствует индивидуализации и повышению эффективности коррекционно-образовательного процесса.
В программе более 50 упражнений, объединенных в четыре тематических блока, представляющих основные направления коррекционной работы: "Фонематика", "Просодика", "Лексика" и "Звукопроизношение".
8 слайд
9 слайд
Преимущество ИКТ - самостоятельное составление презентации логопедического занятия с учетом специфики речевого нарушения каждого ребенка группы.В основном использую программу Роwer Рoint - с эффектами мультимедии, красочными динамическими картинками и др.
Фронтальная работа
10 слайд
Увлекательные ребусы, головоломки, задания на развитие ФФ слуха, слоговой структуры, развития речи, мышления, логики и других познавательных процессов с помощью ИКТ
11 слайд
Ж
Трикотаж
12 слайд
и
ки
,
Игрушки
13 слайд
Найди 10 отличий
14 слайд
НОТА
НОТЫ
МОЛОДЕЦ !
ПОКАЖИ,ГДЕ НАРИСОВАНА НОТА. ПРОЧИТАЙ СЛОВО.
15 слайд
Задача ребенка- запомнить имена и настроение каждого из детей.
Коля
Дима
Юля
Аня
Федя
Вова
Юля
Вова
Федя
Юля
Вова
Дима
Федя
Вова
Коля
Дима
Федя
Вова
Аня
Коля
Дима
Федя
16 слайд
а р ш
р о х
л б а
17 слайд
м и л о н
у к о л н
к а и ш р
18 слайд
Используя в своей деятельности информационно-коммуникативные технологии с целью повышения эффективности процесса коррекционно-логопедического воздействия, логопед при этом решает следующие задачи:
- повышение мотивации детей к логопедическим занятиям;
- формирование сотрудничества и новых форм общения между ребенком и логопедом;
- адекватная (осознанная) оценка ребенком своих действий во время занятий с компьютерной программой;
- положительное эмоциональное состояние ребенка в процессе занятий, как залог успеха.
19 слайд
Информационно компьютерные технологии – доступный интернет - ресурс
20 слайд
Развивающие компьютерные программы
Учимся говорить правильно.
Тренировка быстрого чтения.
Отличник.
Волшебный букварь.
Семейный наставник.
Уроки Кирилла и Мефодия. Начальная школа. Русский язык 2-3 клас.
21 слайд
Выступление на школьных собраниях;
Лекции, доклады, семинары на методических объединениях;
Участие в конференциях;
Участие в электронных
конкурсах и фестивалях
Обмен опытом
22 слайд
Проведение консультационной работы.
Обучение родителей работе с определёнными программами.
Практикумы с родителями по постановке звуков и проведению артикуляционной гимнастики.
Составление информационных буклетов, стендов, памяток, домашних заданий
Работа с родителями
23 слайд
24 слайд
Оформление отчетной и аналитической документации в программах Excel
25 слайд
26 слайд
Недостаточно только получить знания; надо найти им применение.
Недостаточно только желать; надо делать!
Иоганн Вольфганг Гёте
Профессиональное кредо:
27 слайд
Спасибо
за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цель данной презентации - обмен опытом. Представленные формы и методы учебно коррекционной работы с учащимися 1-3 классов с дисграфией и дислексией позволяют проводить занятия нестандартно, интересно, обуславливая ситуацию успеха абсолютно каждого ребенка. Так же, показаны некоторые компьютерные игры, электронные программы для успешной коррекции речевых нарушений. Эффективное использование компьютерных технологий в логопедической работе позволяет быстрее достичь результата и в более интересной и увлекательной форме преподать ребенку материал.Компьютерные технологии позволяют учителю логопеду подготавливать отчетный материал в форме диаграмм, таблиц и др.
6 626 959 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кренова Анжела Дмитриевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.