1280878
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыРабочие программыПрграмма по внеурочной деятельности " Юный пешеход"

Прграмма по внеурочной деятельности " Юный пешеход"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.









РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

«Юный пешеход»

1 класс









Срок реализации -8 часов

Составитель: И.Г.Шатохина,

учитель начальных классов







Пермь 2015г.















Пояснительная записка

Безопасность дорожного движения – одна из основных проблем сохранения жизни и здоровья учащихся. Сегодня, в век стремительного роста автомобильных потоков на наших улицах и дорогах, когда с раннего детства ребенок знакомится со сложной техникой, когда с 6-7 лет он становится участником дорожного движения, встает проблема его обучения основам безопасного поведения и движения на улицах и дорогах. Необходимость сознательного выполнения им требований дорожного движения. Как научить ребенка сознательно относится к выполнению Правил дорожного движения? Можно читать лекции, проводить беседы, ставить спектакли, проводить викторины и различные соревнования,создавать схемы безопасного движения из пункта А в пункт Б, применять иные формы обучения, но все это необходимо соединить в единую целостную систему непрерывного обучения детей.

Программа внеурочной деятельности « Юный пешеход » разработана по программе Ковалько В. И. Игровой модульный курс по ПДД или школьник вышел на улицу: 1 – 4 классы.

авторская модифицированная.

По возраступредназначена для учащихся начальной.

По продолжительности реализации-8 часов.

Практическая значимость:

  • проделанная работа может стать основой для разработки аналогичных проектов педагогами, родителями, школьниками;

  • сделанные расчеты станут основой для создания базы «Безопасный маршрут».

Новизна заключается:

  • в нестандартном подходе в решении проблемы сокращения дорожно-транспортных происшествий с участием детей;

  • в приемах исследования, которые доказывают, что самый короткий путь не всегда самый безопасный.

Цель программы:

  • создание условий для формирования у учащихся навыков безопасного поведения и движения на улицах и дорогах.



Задачи программы:

  • Формирование у обучающихся устойчивых навыков соблюдения и выполнения правил дорожного движения.

  • Привитие культуры безопасного поведения на дорогах.

  • Обучение школьников правилам дорожного движения.

  • Определить возможные пути из дома в школу;

  • Определить самый короткий и самый длинный из маршрутов из дома в школу (подсчет в шагах);

  • Определить самый безопасный маршрут из дома в школу;

  • Обучение созданию схем безопасного движенияиз пункта А в пункт Б.

  • Развитие творческих способностей школьников.



Программа рассчитана на один час в неделю.

Ожидаемый результат:

Обучаясь по данной программе, учащиеся должны усвоить все темы и приобрести следующие навыки:

- овладеть прочными знаниями безопасного поведения и движения на улицах и дорогах;

Дети успешно прошедшие курс обучения смогут самостоятельно ориентироваться в выборе безопасного пути передвижения, а также связать свою жизнь с профессией инспектора ГИБДД.

Учебно-тематический план

Темы

Теория

Прак-тика

Всего

ТЕМА 1. Введение в образовательную программу
Организационная работа.

Об истории ПДД в России. История возникновения транспорта. Первые светофоры.

1

-

1

ТЕМА 2.ПДД – закон улиц и дорог. Элементы улиц и дорог. Обязанности пешеходов. Дорожные знаки и их группы. Дорожная разметка. Зарисовка дорожных знаков по пути в школу.


0,5



0,5



1


ТЕМА 3.План. Карта. Масштаб. Программа 2 ГИС-карта города Перми.

0,5

0,5






1


Тема 4.Экскурсия по микрорайону.

1


1

Тема 5.Наша дорога в школу. Создание схемы безопасного движения( по группам).



1

1

Тема 6.Обсуждение, выявление ошибок, доработка схем.


1

1

Тема 7.Создание схемы безопасного движения из пункта А в пункт Б.


1

1

Тема 8. Защита проектов.


1

1

Итого:

3

5

8



СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Тема 1.

На первом занятии ребята знакомятся с планом работы, узнают о правилах по технике безопасности занятий в кабинете, во время экскурсий.

ТЕМА 2.

Об истории ПДД в России. История возникновения транспорта. Первые светофоры.

ТЕМА 3.

ПДД – закон улиц и дорог. Элементы улиц и дорог. Обязанности пешеходов. Дорожные знаки и их группы. Дорожная разметка.


Тема 4.

План. Карта. Масштаб. Программа 2 ГИС-карта города Перми.

Тема 5.

Экскурсия по микрорайону.


Тема 6.

Наша дорога в школу. Создание схемы безопасного движения.

Тема 7.

Создание схемы безопасного движения из пункта А в пункт Б.

Тема 8.

Защита проектов.



Список литературы.


1. Федеральный закон «О безопасности дорожного движения», от 30.12.2001
года, № 196-ФЗ.
2. Правила дорожного движения РФ. Утверждены Постановление Совета
Министров Правительства Российской Федерации от 7.05. 2003 года №265.
Введены в действие с 1.07.2003 года.
3. « Программа » по изучению ПДД и профилактике дорожно-транспортного
травматизма 1-11 классы. Ставрополь. СКИПКРО. 2002.
4. «Учись быть пешеходом» М.Л. Форштат Санкт-Петербург 1998.
5. Учителю о правилах дорожного движения. Рекомендации по организации
внеклассной работы с детьми по ПДД М.: Просвещение ,19826.

6. Ковалько В. И. Игровой модульный курс по ПДД или школьник вышел на улицу: 1 – 4 классы.

Критерии оценивания:

0 баллов - не выполнил продукт;

20 баллов - выполнил продукт неаккуратно с ошибками;

40 баллов - выполнил продукт аккуратно, может аргументировать свою точку зрения;

60 баллов - выполнил продукт аккуратно, может аргументировать свою точку зрения, ответить на вопросы;

80 баллов - выполнил продукт аккуратно, может аргументировать свою точку зрения, ответить на вопросы, предложить ещё варианты;

100 баллов - выполнил продукт аккуратно, может аргументировать свою точку зрения, ответить на вопросы, предложить ещё варианты, сравнить на безопасность движения.

Общая информация

Номер материала: ДВ-301397

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.