Причины непонимания юмора при межкультурной коммуникации: незнание реалий данной культуры;

-   непонимание юмора, созданного на игре слов;

-   непонимание тех или иных, принятых в культуре норм и ценностей;

-   непонимание глубинных достоинств соответствующей культуры;

В первую очередь, для того чтобы выяснить причину недопонимания юмора в процессе межкультурной коммуникации, необходимо рассмотреть важнейшие особенности русского и английского/американского юмора по отдельности.

Самая распространенная разновидность шутки в России или же вымышленная смешная ситуация называется анекдот. В английском языке существует эквивалент русского слова анекдот – «anecdote», но его значение отличается от русского. Это рассказ из некоторых слов, который связан с историческим героем, причѐм он не обязательно должен быть смешным. Поэтому русское слово анекдот было бы верно переводить на английский язык как «joke» (шутка). В 20-30-е годы двадцатого века в русской культуре речевого общения появился и распространился новый вид фамильярного и семейно- бытового общения – рассказывание анекдотов. «В это же время лексикализуется особая семантика слова анекдот – короткий, устный, смешной рассказ о вымышленной или придуманной истории с непредвиденной остроумной концовкой, в котором присутствуют постоянные герои, известные носителям русского языка». [28, с. 98].

Русские анекдоты отличаются от внешне подобных жанров: баек, юмористических историй, бытовых сказок, а также от литературных и исторических анекдотов – тем, что это всегда рассказ о том, чего   в реальности и не происходило. Их можно разделить на следующие разделы: анекдоты-

истории и афоризмы. Юмористические истории обычно описывают необычные ситуации или происшествия, в которых главный персонаж, описанный в истории, может сначала показаться не тем, кем является на самом деле. Анекдот-история описан простыми разговорными словами, как история, которую кто-то рассказывает читателю. В афоризмах могут содержаться и скрытый смысл, и прямолинейность. В таком анекдоте встречаются насущные и важные темы: дороги, медицина, образование и так далее. Самым распространенным и популярным анекдотом в России является прямолинейный анекдот, наполненный открытостью, остротой и простотой. Именно эти качества присущи русскому народу.

« – Я там борщ ел, тебе оставил. – Но здесь ничего нет и пусто. – Оставил помыть». К тому же русские любят посмеяться над собой, своими культурными чертами, укладом жизни.

Как было уже сказано, юмор культурно – специфичен, поэтому между представителями разных культур и народов могут появиться недоразумения и проблемы. Вследствие чего, все недоразумения становятся поводом для новых шуток.

Что касается английского юмора, он известен многим, т.к. чувство юмора является национальной чертой, которая порой пугает и раздражает многих иностранцев. Ни в одной стране не умеют так смеяться над собой, как в Англии. У них нет преград для юмора. Англичане смеются над всем, что может вызвать улыбку, в том числе и над тем, что у нас испокон веков считалось священным, а именно над правительством и даже членами королевской семьи. Хорошая шутка чаще всего является импровизацией. Вы заходите в центральный магазин на Оксфорд-стрит, и слышите, как продавец, с восторгом рекламирует свой товар, и вынужден несколько раз обращаться к покупателям, с просьбой не толпиться у входа. Видя, что на его призывы никто не реагирует, он прекращает говорить и высказывает очень деловым тоном: «Excuse me, are уоu stupid or are уоu not

English?» – «Простите, вы идиоты или вы не англичане?». На шутку обижаться не принято, а умение посмеяться над собой считается гордостью.

Типичный английский анекдот имеет ещѐ одну отличительную черту, в нѐм существует непревзойдѐнное удивление в мелочах и невозмутимая сдержанность при глобальных катаклизмах. Невероятно, но медлительная невозмутимость англичан давно уже считается всеобщим достоянием, поэтому сам народ шутит над своими же недостатками с великим удовольствием.

Известный писатель Чехии Карел Чапек отмечал, что «англичане невероятно солидны, серьезны и почтенны, но вдруг что-то вспыхнет, они скажут что-нибудь очень смешное, искрящееся юмором, и тут же снова станут солидными, как старое кожаное кресло». [12, с. 117]

Наиболее популярной юмористической формой, характерной для повседневной жизни англичан, является забава, потеха, то, что делается не всерьѐз, а чтобы повеселиться всем вместе. Одна из целей шутки – психологически возвысить шутника над соперником, поставить его в неблагоприятное положение.

Так, в копилке английского юмора есть:

1)     ethnic slurs – этнические шутки, которые обыгрывают особенности национальных характеров в преувеличенной манере.

Например: Американский турист ходит с путеводителем по Лондону. «Всѐ у вас тут такое маленькое, зажатое со всех сторон, – говорит он, – Вот это здание было бы в Америке раз в десять выше». – «О, конечно, сэр! – отвечает путеводитель. – Это же психиатрическая больница».

2)     dry humour – ироничные шутки, в которых под маской серьѐзности таится насмешка.

Например: Студентка просит профессора отпустить еѐ пораньше с лекции, на что он совершено серьѐзным видом отвечает: I am sure it’ll break my heart, but you may leave. (Я уверен, это разобьѐт мне мое сердце, но вы можете идти.)

3)     shaggy-dog stories – шутки, в которых «смешное» основывается на алогизме или абсурде.

Например: Английский лорд собирается покинуть помещение, слуга провожает его и спрашивает: «Сэр, если леди пошлѐт меня за вами, скажите, где вас не стоит искать?» (алогизм). На абсурде основан юмористический эффект, например, в такой шутке: Ваш знакомый оставляет вас на некоторое время в машине, припаркованной в неположенном месте, и даѐт такое наставление: «Sit still, and if the policeman turns up punch him in the nose». (Сиди тихо, а если появится полицейский, то дай ему в нос).

4)   banana-skin humour – примитивные шутки.

Например: What did the tie say to the hat? – You go on a head, I will hang around! ( Что галстук сказал шляпе? – Ты будь на голове, а я буду здесь поблизости ). Или: Why is the letter T like an island? – Because it’s in the middle of waTer. Почему буква T похожа на остров? – Потому что она в середине воды).

5)   elephant jokes – глупые или плоские шутки.

Например: На концерте в городке Приморска конферансье обращается к публике при виде опаздывающей дамы в полосатом костюме: «Here you are, a walking deckchair». (Вот, полюбуйтесь, вот вам и ходячий шезлонг).

Еще одной существенной особенностью английского юмора является игра слов. Это любимая забава англичан, недоступная пониманию иностранцев со слабым владением английским языком. В английском языке, как известно, существует огромное количество слов с двояким смыслом. Англичане очень любят такими словами называть клубы, музыкальные группы, компании и т.д. Самый яркий пример – всеми известная группа Beatles, в названии которой перекликаются два английских слова. С одной стороны beat – ритм, с другой beetles, в переводе на русский, жуки.

Стоит заметить, что англосаксонская культура является основой американского юмора, несмотря на всѐ богатство культурных влияний, сформировавших американскую нацию. Государственным языком США

является английский, а американские традиции возникли как продолжение британских. Можно утверждать, что культура и истоки понятий о юморе у американцев и англичан — одинаковы, но шутки существенно отличаются. Хотя американский юмор родился в англоязычной среде, он имеет существенные отличия от английского.

Национальный американский юмор – умный, бесшабашный, открытый. Он является отличным средством разрядить обстановку, отвлечься от опасной и непредсказуемой жизни. Юмор нелепости встречается во многих национальных шутках, однако в американской комической традиции его роль действительно сравнительно высока. Юмор нелепости иногда выходит за рамки, вторгаясь в область человеческих страхов, прежде всего страха смерти, становясь «чѐрным» юмором. Количество «чѐрного» юмора в американской культуре значительно. В отличие от британского, американский юмор – это открытый, непредсказуемый, гиперболизированный, грубоватый, порой нелепый, шумный и открытый юмор простых людей. Американцы всячески стараются преподнести себя с лучшей стороны, общаясь с окружающими, используют слова «great, fantastic» (потрясающе, великолепно) и т.п.

Американский юмор несколько прямолинейнее и грубее, чем британский, что обусловлено исторически: в поисках новой жизни, новой родины и новых возможностей через океан отправлялись отнюдь не аристократы. «Новый континент… открывал поистине безграничные возможности для смелых, неунывающих, трудолюбивых. В юморе первых американских поселенцев отчетливо стремление к гиперболе». [12, с. 196]

Цель нашего исследования заключается в анализе англоязычных и русскоязычных шуток в переводческом аспекте. При поиске материала для практической части исследования, мы обнаружили, что в России мало сериалов, которые были бы идентичны британским сериалам. Можно заметить, что отечественные режиссеры довольно часто снимают адаптации популярных зарубежных сериалов. Мы решили взять за основу нашего исследования

американские сериалы, т.к. большинство русских сериалов являются калькой американских.

Подводя итоги, стоит отметить два ключевых момента. Во-первых, главной чертой английского юмора является нелепость и тонкость, американский юмор характеризуется прямолинейностью, грубостью и нелепостью, а русский юмор характеризуется прямотой и остротой. Однако в английском, американском и русском юморе прослеживаются и сходства – эти народы любят пошутить над собой, а также над своими национальными чертами. Во-вторых, при переводе фраз, содержащих шутки, переводчику необходимо определять ситуационное значение всей фразы и искать ситуационное соответствие в языке перевода.

1.1   Основные трудности при переводе юмористических текстов

Из всех производных языка юмор наиболее культурно и ситуационно специфичен, что создает большие трудности для его вторичного толкования и перевода. Примером, можно назвать сатиру, которая насмехается над вещами, которые могут быть святынями (либо политические, социальные, этические и т. д.) в исходной культуре. Во-вторых, юмор в глазах реципиента всегда субъективен – кому-то смешно, а кому-то и нет. В-третьих, сами системы языков абсолютно различны – там, где структура одного языка дает безграничные возможности для комического варьирования, другой язык остается бессилен. И, наконец, в-четвертых, как уже упоминалось, сам характер юмора заключается не столько в мысли, сколько в ее форме (каждый, кто когда- либо пытался объяснить шутку другому человеку, знаком с этим феноменом – без надлежащей формы юмор попросту прекращает свое существование).

Поэтому в общей теории перевода уделяется огромное внимание информативному содержанию текста и его адекватному переносу на язык перевода. E. Nida: «Все, что сказано на одном языке, может быть сказано и на другом, в случае, если форма не является безусловной и обязательной частью

высказывания» [Nida & Taber 1982: 4], в нашем случае именно условие формы будет играть ключевое и решающее значение. Перевод же, как отмечает Wallace [2002: 75], представляет собой идеальную возможность близкого изучения функций и техник юмористического компонента текста, поскольку в процессе перевода переводчик обязан идентифицировать, каким способом была создана та или иная юмористическая ситуация, какие приемы были использованы автором, и на какую реакцию слушателя юмор рассчитывает. Чтобы юмор был более эффективным, он должен оперировать более чем на одном аналитическом уровне (фонологическом, синтаксическом, семантическом, прагматическом и т.д.). Поэтому, суммируя все вышесказанное, перевод юмора всегда характеризуется особой сложностью, а также требует индивидуального и творческого подхода со стороны переводчика.

В лингвистике юмор разделяют на три основные группы [35]:

-   универсальный юмор (universal);

-   юмор, основанный на компоненте исходной культуры (culture based);

-   лингвистический юмор (linguistic).

Первую группу, условно названную ‖универсальным юмором‖, выделяют как группу, вызывающую наименьшие трудности в переводческой работе. Данный тип юмора, как правило, понятен и легко опознаваем независимо от принадлежности к той или иной культурной среде / языковой группе, так как в его основе лежат общечеловеческие, универсальные реалии и, как правило, основывается на комизме ситуации. Примерами данного типа юмора могут послужить шутки о мужьях и женах, остроумные высказывания детей, шутки о работе и начальстве и т.д. Исходя из примеров, ситуативный или универсальный тип юмора может быть перенесен в чужую лингвистическую среду без особых потерь. Пример:

-   Сколько часов человек у вас в фирме работает? - С начальством -10. - А без начальства? - А без начальства никто не работает.

Хуже дело обстоит со второй группой, куда относят шутки, основывающиеся на базе культуры исходного языка. Данный тип юмора гораздо труднее поддается переводу, в силу отсутствия аналогичного фона в языке перевода, и предполагает определенные минимальные знания об исходной культурной среде. Именно поэтому, он реже вызывает адекватную ответную реакцию у «культурно неподготовленной» аудитории,– так как зачастую при переводе формы юмора остается непонятной его составляющая идея, – а иногда вообще не воспринимается как юмор таковой. Примером второго типа юмора можно назвать шутки о национальных меньшинствах разных стран, шутки, основанные на специфичных, в узком культурном кругу используемых реалиях. Шутки, основанные на употреблении профессионализмов и жаргонизмов:

-   Ну что, ты ходил к врачу?

-   Да. Он сказал, что у меня «звѐздная болезнь».

-   Ты что, какая у тебя может быть звѐздная болезнь!?

-   «Метеоризм» называется!

Третью и заключительную группу классификации юмора представляет собой лингвистический юмор. Данный подвид уже по самой своей структуре является наиболее сложным для декодирования на другой язык, так как строится на игре слов, которую, чаще всего определяют как «непереводимую»:

-   Владимир Вольфович, число 42 двузначно?

-   Однозначно!

Итак, когда речь заходит о вариантах перевода культурно обусловленного юмора, содержащего культурные реалии, существуют три возможных пути, которым может следовать переводчик:

-   Переводчик может полностью исключить шутку из текста перевода (что, может негативно сказаться на смысле текста, однако, в некоторых случаях может быть оправдано);

-        Переводчик может оставить шутку, но перевести ее буквально (комический элемент будет утерян, но сохранена исходная информация). При

переводе может быть добавлена сноска переводчика с детальным объяснением смысла шутки в исходной культуре языка оригинала, особенно, если юмор является важным компонентом текста;

-     Переводчик может «адаптировать» шутку в языке перевода, создав в тексте атмосферу, похожую на исходную шутку.

Все три вышеперечисленные возможности перевода юмора всегда зависят от конкретной ситуации, и поэтому какого-либо универсального рецепта эффективного перевода юмора не существует. В каждом единичном случае переводчик принимает решение, основываясь на личном вкусе, профессиональном опыте и чутье.

Самой главной сложностью при переводе шуток является отсутствие фоновых знаний в культуре народа, говорящего на языке перевода. Без сомнения, многие единицы языкового общения, в диалоге двух разных культур, получают некоторое этническое впечатление, не выражающиеся внутри самой этнической группы, а при диалоге нескольких ее представителей. Перевод коммуникативных единиц, выражающих культурные ситуации, как и в случае с самой безэквивалентной лексикой, вызывает зачастую у переводчика ряд трудностей, особенно при отсутствии некоторой базы фоновой, уже известной информации.

Главной трудностью при переводе является выявление отличительных национальных и культурных составных частей, а соответственно и трансформация их в адекватную словесную форму. Переводчику необходимо проделать анализ дискурсивного содержания языковой единицы текста оригинала, а также всех ее допускаемых эквивалентов на языке перевода в контексте, при этом, учитывая лингвокультурные коммуникативные особенности. Практически все языковые единицы коммуникации взаимодействуют и совпадают с деталями общих представлений о мире. Поскольку значение коммуникативной единицы, переданное языковыми средствами, выражено преимущественно и эксплицитно. Следственно, самая

большая трудность для высокопрофессионального переводчика состоит в наработке необходимых фоновых знаний, которые отражают национальную и культурно-историческую своеобразность данной единицы.

В лингвистике слова и устойчивые выражения, обозначающие объекты и явления, присутствующие в отдельно взятой культуре и отсутствующие во многих других культурах, называют реалиями. На наш взгляд, наиболее точное определение реалии дают болгарские ученые С. И. Влахов и С. П. Флорин: «это слова и словосочетания, называющие объекты, свойственные жизни (культуры, быта, социального и исторического развития) одного народа и далекие другому. Они являются носителями колорита всего народа, в большинстве случаев, не имеют точных и верных эквивалентов в других языках. Стало быть, они не поддаются переводу на общей основе, а требуют нестандартного подхода» [10, с. 55]. Ученые дали данное определение с точки зрения перевода реалий, поэтому оно является достаточно интересным для нас. В процессе перевода противопоставляются друг другу не только языки, но даже культуры и сами ситуации. По своим свойствам и функциям реалии схожи с терминами и именами собственными. Исследователи культурно-маркированных единиц не один раз отмечают, что граница между терминами и реалиями достаточно символическая и подвижная. Сложно различить языковые реалии и термины. Но, тем не менее, есть такие признаки, по которым вполне возможно отличить реалии от терминов.

Как мы уже отмечали ранее, реалии являются частью представлений о мире и вызывают огромный интерес во время исследовании взаимодействия языка и культуры. Исследователи все больше внимания уделяют социальной стороне языка, которая напрямую показывает его взаимодействие с жизненным процессом народа, который говорит на этом языке.

Основная проблема, которую переводчику необходимо решить при переводе реалий, выраженных в первоначальном тексте, - это несовпадение раздела значений, характерных единицам языка оригинала и языка перевода.

Л. С. Бархударов отмечает, что «все типы семантических соответствий между лексическими единицами двух пунктов можно отнести к трем основным» [5, с. 75]:

-   полное соответствие;

-   частичное соответствие;

-   отсутствие соответствия.

Реалии существуют в любом языке, где ярко выражен национальный колорит народа. Сравнение разных языков и культур, по мнению Г. Д. Томахина, позволяет выделить следующие особенности употребления реалий [25, с. 138]:

-      Реалия свойственна только одной языковой группе, а в другой она отсутствует: drugstore - аптека-закусочная.

-    Реалия присутствует в обеих языковых группах, но в одной из них она имеет дополнительное значение: сlover leaf - клеверный лист; автодорожное пересечение с развязкой в виде клеверного листа.

-   В разных культурах такие функции осуществляются разными реалиями:

sponge - губка / мочалка (при мытье в ванной, в бане).

-     В разных культурах подобные реалии различаются оттенками своего значения: cuckoo’s call - кукование кукушки в народных поверьях американцев предсказывает, сколько лет осталось девушке до свадьбы, в русских - сколько лет осталось жить.

Прежде чем начать осуществлять перевод, необходимо осмыслить незнакомую реалию в оригинале: как она выражена автором и какими средствами он пользуется для этого. Главной целью является довести до сознания читателя ее семантическое и смысловое содержание. Незнакомой и неизвестной, чаще всего, является чужая реалия.

Реалии других культур не нужно домысливать, так как у читателя в связи с ее употребительностью уже сложились определенное представление и общенациональное отношение к ней. Все незнакомые реалии стоит

осмысливать, если это соответствует замыслу и идеи автора переводимой шутки.

Однако некоторые реалии имеют в языке перевода единичные эквиваленты («House of Commons» – «Палата общин»). «Единичное соответствие означает, что в большинстве случаев данная единица исходного языка переводится одной и той же единицей языка перевода» [17, с. 175]. При переводе таких реалий, которые имеют единичные эквиваленты, практически никаких трудностей не возникает.

При переводе реалий можно использовать три основных приема передачи:

-   калькирование и полукалькирование (неполное заимствование) – то есть заимствование при помощи буквального перевода: Mathom house – Маттом дом, The Battle of Greenfields – битва при Зеленополье.

-   замена реалии реалией языка перевода: to offer the greatest opportunities – работать не покладая рук, yeoman – крестьянин.

-     адаптация реалии – то есть придание ей обличия родного слова на материале иностранного языка: juicer – соковыжималка, revolutionary road – дорога перемен. [33]

Безусловно, этими приемами перевод реалий не ограничивается, существуют также и другие способы передачи англоязычных реалий на русский язык. Возможен описательный перевод и перевод с комментарием. Однако данные виды перевода не используются в случае перевода шуток: как описательный перевод, так и перевод с комментариями, полностью разрушают шутку, которая обычно строится на конкретных лексемах в их непосредственной связи друг с другом в высказывании.

Таким образом, мы можем подвести следующие итоги:

-    Семантика слова состоит из денотативного и коннотативного значения. Стоит заметить, что некоторые компоненты коннотативного значения слова перекликаются в составе шутки, поскольку она часто включает в себя экспрессивно-эмоциональную, оценочную и стилистическую информацию.

-      У англоязычного и русскоязычного юмора существуют следующие сходства: способность шутить над собой и над своими национальными чертами. Различия юмора в культуре русских и англоговорящих заключаются в нелепости юмора англоговорящих, и прямоте юмора русскоговорящих.

-    В лингвистике существует несколько способов перевода слов и фраз, осуществляющих референцию к реалиям культуры языка оригинала: калькирование и полукалькирование; замена реалии реалией   языка перевода; адаптация реалии.

-        В процессе перевода предложений и фраз, содержащих шутки, переводчику необходимо определять ситуативное значение не конкретного слова, а всей фразы и искать подобное ситуативное соответствие в языке перевода.

-   При переводе слов и фраз, обозначающих культурные реалии, выделяют три семантических соответствия между лексическими единицами: полное соответствие, частичное соответствие, отсутствие соответствия.

2          Типы ситуационных соответствий при переводе шуток с английского языка на русский

Вторая глава дипломной работы содержит результаты проведенного исследования, касающегося специфики англоязычной шутки и основных проблем перевода англоязычной шутки на русский язык. Мы просмотрели ограниченное количество серий 5 телевизионных сериалов на английском языке и их русскоязычных калек, и методом сплошной выборки отобрали в них 54 диалога, содержащих шутки. Далее, сравнивая англоязычные оригиналы и русскоязычные переводы, мы разделили все обнаруженные нами случаи перевода на полные ситуационные соответствия, частичные и случаи полного несоответствия. В нашем исследовании мы рассматривали русскоязычный перевод шуток из американских сериалов, поскольку большинство русских сериалов являются калькой американских.

Полные ситуационные соответствия представляют собой самые простые с точки зрения перевода случаи, поскольку в них переводчик находит соответствующий инструментарий в языке перевода для достижения максимальной эквивалентности при переводе шутки. Частичные соответствия имеют место в случае, когда в англоязычной шутке есть отдельные элементы, требующие функциональной замены при переводе на русский язык. Данная необходимость возникает по причине того, что эти языковые элементы указывают на реалии английской/американской культуры, отсутствующие в русской культуре. Этим же обусловлены и случаи полного ситуационного несоответствия при переводе шуток с английского языка на русский, с той лишь разницей, что в данном случае к некой культурологической реалии отсылает не отдельный языковой элемент, а вся фраза, содержащая шутку.

2.1         Полное ситуационное соответствие при переводе шуток с английского языка на русский

Перевод юмористических текстов зачастую ставит не простую задачу перед переводчиками. Напомним, что важным в этом процессе является не только качество перевода, но и одинаковая реакция на шутку читателей оригинала и перевода. Как уже было сказано в первой главе нашей работы, юмор представляет собой особенности культуры общества в целом, именно поэтому переводчику необходимо более ответственно подходить к процессу перевода, изучая специфику народа и их культуры. Случаи полного совпадения лексических единиц разных языков во всем объеме их семантики относительно редки. Как правило, это слова однозначные, то есть имеющие в обоих языках только одно лексическое значение. Тем не менее, как показывает исследование, большáя часть англоязычных шуток в русскоязычном переводе находит формы полного ситуационного соответствия (48% – почти половина всех проанализированных шуток). Данную частотность полных соответствий можно, на наш взгляд, объяснить тем, что, как указывалось нами ранее, юмористический эффект создается ситуативным значением целой фразы, а не семантикой отдельных входящих в еѐ состав лексем.

В шутках, имеющих полное ситуационное соответствие в языке перевода, мы выявили три основных фактора, обуславливающих данное соответствие. Первым фактором является наличие в шутке ключевого лексического элемента, который указывает на некий специфический объект реального мира, присутствующий в обеих культурах (имя собственное, название объекта или явления):

1)  - She didn't even give me the signal.

-   What, is she gonna bat her eyes at you in Morse code? 'Ted, 'kiss me.

-   Но она даже не подала мне сигнал…

-     Сигнал? Какой сигнал? Азбукой Морзе? «Дмитрий, скорее поцелуйте меня»!

2)  - Perhaps, Joe Popponi?

-    No, anyway it sounds Italian. My agent says that the nickname should be neutral.

-   Joe Switzerland?

-   Может, Джоуи Поппони?

-   Нет, все равно звучит по-итальянски. Мой агент говорит, что псевдоним должен быть нейтральным.

-   Джоуи Швейцария?

3)  - Let's make an Irish coffee.

-   Recently, you've been doing all things in the Irish manner.

-   I would do a Belgian one, but the waffles don't fit into the flask.

-   Давайте сделаем кофе по-ирландски.

-   Ты в последнее время все делаешь по-ирландски.

-   Я бы делал по-бельгийски, но вафли не влезают во флягу.

В примере (1) такой объект реального мира как «Азбука Морзе» присутствует в обеих культурах, потому что она является общепризнанной международной кодовой системой.

В (2) шутка заключается в названии страны «Швейцария». И русские и американцы знают, чем характеризуется эта страна (четыре государственных языка, большое количество наций, проживающих в ней). В этом примере шутка заключается во фразе «псевдоним должен быть нейтральным», как Швейцария.

В (3) присутствуют названия двух типов кофе, и они тоже известны обеим культурам, поэтому переводчик не столкнулся с трудностями при переводе данных юмористических фраз.

Вторым фактором, позволяющим достичь полного соответствия при переводе шутки, является наличие в юмористической ситуации объектов и явлений, универсальных для всех людей. Такие шутки строятся на общечеловеческих универсалиях: универсальные ценности (любовь, дружба и т. д.), универсальные бытовые ситуации (семейная жизнь, дети, приготовление

пищи, работа и т. д.), привычные объекты окружающего мира, присутствующие в большинстве культур (стул, стол, дом и т. д.).

4)     - Do you people sleep like that?

-   No. In a rather astounding coincident, I sleep in a pair of pink fuzzy slippers, just like yours.

-   А вы что, и спите в костюмах?

-   Нет, нет. А вот раньше я спал вот в этих пушистых тапочках, которые на вас!

5)   - And if we go out together, I'd feel like I'd either have to marry you or break your heart and I just couldn't do either of those things.

-   Just like you can't turn off the way you feel.

-   Click. Off. Let's make out.

-   What? What? That was the off switch and I turned it off.

-   Если мы начнем встречаться, то я должна буду или выйти за тебя замуж, или разбить тебе сердце. Я не могу так. Ну… ты же не можешь просто взять и выключить свои чувства?

-   Чик… Все, я выключил, иди ко мне.

-   Что?

-   Ну.. все, я выключил.

6)  - Hi, honey. How was your day at the shoe store?

-   I'll tell you something, Peg. Feet and the return of warm weather sure makes for a deadly combination.

-   Well, you knew that going in, Al.

-   Yeah.

-   Привет, дорогой. Как прошел твой день в обувном магазине?

-  Могу тебе сказать одно, Даша.     Чужие ноги и потепление – это убийственное сочетание.

7)   - Well, she is leaving tomorrow and this may be the only moment I'm gonna get. I gotta do what that guy couldn't. I gotta take the leap. Okay, not a perfect metaphor 'cause for me it's fall in love and get married and for him it's death.

-   Actually, that is a perfect metaphor.

-    Она завтра уезжает. Это мой последний шанс. Я должен сделать то, что не сделал тот безумец. Я прыгну в эту пропасть! Согласен, не удачный пример, но я хочу влюбиться, жениться, а он покончить с собой.

-   По-моему, одинаково!

В каждом из этих примеров объекты и явления окружающего мира совпадают в обеих культурах, поскольку являются общепринятыми и присутствуют в жизни каждого человека, независимо от его принадлежности к той или иной культуре. Приведенные шутки были выявлены в разговоре между мужчинами и женщинами, в основе которых лежат общечеловеческие явления, ситуации и ценности, понятные для каждой культуры. Как было указано ранее, такой тип шуток называется «универсальным юмором», который без особых потерь может быть перенесен в чужую культурную среду.

Третьим фактором, определяющим возможность полного соответствия при переводе шутки, мы считаем наличие в шутке лексем, имеющих идентичные коннотации в языке оригинала и языке перевода. Обратимся к тексту одной шутки для иллюстрации данного случая:

8)     - The women hot there?

-   Here's a picture of my wife.

-   (WHISPERING) A simple «no» would have sufficed.

-   А девушки у вас так горячие?

-   Ну…Я вообще-то женат. Вот фотография моей жены.

-   Хмм…Можно было просто сказать «нет».

Лексема «hot» в английском языке одним из своих денотативных значений имеет следующее – «страстный, сексуальный». При этом стилистическая коннотация данного слова сниженная – слово принадлежит к разговорной

лексике. Соответствующее русское прилагательное «горячий» имеет такое же денотативное значение в разговорном пласте языка (стилистическая коннотация): «горячая девушка».

Для того, чтобы проиллюстрировать полное ситуационное соответствие при переводе шуток более ярко, обратимся к примеру, содержащему как случаи полного ситуационного соответствия шуток в двух языках, так и случаи частичного соответствия:

9)     GAME SHOW HOST:

-  And for $100, name the chief export of the United States. Wheat.

WOMAN: Machinery. Machinery is correct.

-   Now, which state produced the most U.S.presidents?

-   Illinois.

-   Virginia is correct.

-   Which side of the brain controls analytical thinking?

-   The right.

-     The left is correct! And we'll be right back after this brief commercial message.

MAN: Hey, America.

-   Who do you call when you don't want to cook? Ahab's.

-  Ahab's is correct.

-  Yes.

-   Ahab's for fish and fowl.

-  Yes, opening soon in an economically depressed area near you.

-   Сколько ног у паука?

- 6?

-   8! Правильно!

-   Какой город самый дорогой в мире?

-   Москва!

-   Токио, Правильно!

-   Какая часть мозга отвечает за аналитическое мышление?

-   Правое!

-   И правильный ответ - левое!

-   А сейчас мы прервемся на рекламу. Кто спешит на помощь, когда вам не хочется готовить?

-   Моментальная лапша «Чио,чио, Сан»

-   Вы правы!

В данном юмористическом диалоге встречаются как разные культурологические реалии, так и одинаковые в обеих культурах. В некоторых вопросах и ответах этой викторины присутствуют имена собственные, которые в русском варианте были заменены на актуальные для русской культуры (Illinois

– Virginia; Москва – Токио). Но в других вопросах и ответах наблюдается полное соответствие ситуаций в обеих культурах, что не создает проблем для переводчика (вопрос про полушария мозга).

Таким образом, проблем с переводом универсального юмора не существует. Случаи универсального юмора возникают при наличии одного из описанных выше факторов: наличие в шутке названия какого-либо специфического объекта реального мира, присутствующего в обоих языках; наличие в юмористической ситуации универсалий внешнего мира; и наличие в шутке лексем, имеющих одинаковые коннотативные значения в обоих языках.

2.2       Частичное ситуационное соответствие при переводе шуток с английского языка на русский

Культурные реалии присутствуют в жизни каждого народа. Под культурными реалиями в данном случае мы понимаем объекты, явления и ситуации, присущие отдельной культуре или группе родственных культур. При этом, данные культурные реалии отсутствуют в других культурах. В

проанализированных нами шутках культурные реалии послужили причиной достижения лишь частичного соответствия при переводе, а также невозможности достижения какого-либо ситуационного соответствия в принципе. Рассмотрим сначала случаи частичного ситуационного соответствия (37% всех проанализированных шуток) с тем, чтобы определить основные переводческие трансформации, используемые в подобных случаях при переводе шуток. Под частичным ситуационным соответствием мы понимаем случаи, в которых при переводе шутки переводчику необходимо заменить только один лексический элемент, содержащий культурную реалию, тогда как остальной лексический состав шутки сохраняется при переводе.

Во всех проанализированных нами шутках переводчик прибегает к такой переводческой трансформации, как адаптация или функциональная замена – замена объекта или явления в исходной юмористической ситуации на функционально эквивалентный объект или явление, имеющийся в наличии в культуре переводчика. В этом случае, несмотря на реферирование к различным объектам и явлениям реального мира, переводчику удается создать тот же юмористический эффект, который создает оригинальный вариант шутки:

10)  - So, what brings you guys to Philly? - We're visiting our boyfriends.

-   I think Chris is gonna propose this weekend.

-   Isn't that great? So great.

-  Aren't they cute? - They're both linebackers for the Eagles.

-   Both!   Both   of   their   boyfriends   are   linebackers.(полузащитники   в знаменитой футбольной команде)

-   Значит, летите в Питер? Белые ночи и все такое.

-   Нет, мы едем к своим парням.

-   Я думаю, ее парень в эти выходные сделает ей предложение.

-   Ооо, это так здорово!

-   Ну, разве они не милые? это они на спортивных сборах.

-   А какого вида спорта?

-   Оба мастера спорта по самбо.

Ребята посмотрели друг на друга и отошли от девушек.

11)      - You might want to keep a low profile. You're a little out of your element here.

-   Oh, don't worry about me. I've been to my share of affairs.

-    Детонька, я бы тебе советовала не высовываться, а то ты тут не совсем вписываешься в обстановку.

-   Да что вы такое говорите, я ж на таких вечеринках, как рыба в воде!

12)   - By the way, our sun has shown and tells at school today.

The subject is, «What does daddy do»? So when you come home tonight, if there's a can of beer missing, and you can't find the remote control, that's where they are.

-   I hope he brings that stuff back tonight. The Bulls are playing on TV.

-   Oh, my God. You're kidding.

It's not as exciting as your «cooking with Clyde the Cajun», but at least it gives me a reason to come home.

-   Кстати, у нашего сына на английском уроке тема «Покажи и расскажи, чем занимается твой папа»

Так что если ты не найдешь бутылку пива, и пульт от телевизора, они у

него.

-   Ну… он принесет их вечером, по телевизору сегодня футбол.

-   Правда? Только бы не пропустить!!

-     Конечно, это не так интеллектуально, как твоя «Кармелита», но это

единственная причина прийти домой!

Что касается примера (10), в нем переводчик передал смысл шутки при помощи адаптации под русские интересы и предпочтения. Разговор происходит в самолете, где молодые люди желают познакомиться с молодыми девушками. Шутка заключается в том, что в американской культуре статус «полузащитника футбольной команды» придает молодому человеку вес и значимость. Тогда как

в России обычно принято остерегаться молодых людей, которые увлекаются более агрессивными видами спорта: самбо, кикбоксинг, греко-римская борьба и т. д. Поэтому тот факт, что парни девушек занимаются самбо, немного напугал молодых людей, и они решили отступить. Путем замены одного вида спорта на другой переводчику удалось передать эмоциональное воздействие оригинальной шутки на персонажей.

В примере (11) мы видим английское выражение «to have share of affaires», которое имеет значение в русском языке – «быть в доле, участвовать в ведении дел». Однако прямое значение данной фразы было бы бессмысленным при переводе. Для полного понимания данного выражения переводчик использует прием адаптации, передавая смысл шутки через русское идиоматическое выражение «как рыба в воде», которое означает чувствовать себя уверенно и легко в каком-либо деле.

В примере (12) переводчик представил шутку, заменяя одну реалию на другую. В этом юмористическом тексте мы видим, что английское название футбольной команды «The Bulls» переведено на русский язык при помощи генерализации в такую разновидность спорта как «футбол». Данный вариант перевода, на наш взгляд, является не самым удачным, так как можно было бы привести в переводе название одной из популярных футбольных команд в России.

В примере (12) шоу «Готовьте с Клайдом» является таким же продолжительным, как и сериал «Кармелита», в котором 458 серии. К тому же, и шоу и сериал предназначены для женщин и домохозяек. К тому же они довольно популярны в обеих культурах. В этом случае переводчик нашел подходящую реалию в русском языке для достижения юмористического эффекта.

Приведем также два примера приема адаптации, где в текстах оригинала и перевода присутствует одинаковые по смыслу идиомы, но с разным лексическим составом.

13)     - It's our anniversary and the kids wanted to fix us breakfast.

-  Yeah, they're great kids.

-   By the way, happy anniversary.

-   Did you brush your teeth this morning? No.

-  You? No.

-   Happy anniversary, honey.

-   I could eat a horse.

-   Me too.

-   I'm hungry.

-    А ведь сегодня наша годовщина, птенчики обещали приготовить нам шикарный завтрак.

-   Да, дети у нас классные.

-   Ну поздравляю тебя…Ты уже почистила зубы?

-   Нет, а ты?

-   Нет. (пожали руки и разошлись).

-   Ну с годовщиной тебя, дорогая.

-   Что у нас на завтрак? Я голодный как волк.

-   И я готова съесть любого.

14)        - Yeah, that sweet man would get me a great gift, and I'll be sitting there like a jerk with nothing for him.

-  What is it he's really wanting?

-  That blond down the street.

-    Did he tell you that? No, I just assumed it by the way he bites his fist whenever he drives by her house.

-   He's just kidding when he does that.

-    Так, так, так. Получается, мой милый муж принесет мне подарок, а я буду сидеть с пустыми руками? Что же ему хочется больше всего?

-   Блондинку из соседнего подъезда.

-   Он сам тебе это сказал?

-    Нет, просто, когда мы мимо нее проходим, у него всегда слюна на галстук падает.

-   Это папа просто шутит.

В примере (13) предложение «I could eat a horse» было переведено на русский язык «Я голодный, как волк», поскольку в России бытует такое выражение, когда человек сильно голоден. Переводчик не стал переводить такое выражение как «Я голодный, как лошадь», потому что для русского народа такое высказывание звучало бы не привычно.

То же самое можно пронаблюдать в примере (14), где выражение «he bites his fist» было переведено как « у него падает слюна ». Снова мы видим, как переводчик адаптировал шутку под интересы народа.

В следующем примере мы имеем дело с разными реалиями, выраженными именами собственными. Они, как правило, не имеют традиционных соответствий в разных языках. Поэтому, очевидно, что переводчик нашел русские соответствия англоязычным реалиям. В первом примере, культурной реалией является американская актриса Белла Абзуг, которая всегда носит шляпу. В России тоже есть знаменитый певец и актер Михаил Боярский, который тоже носит шляпу на всех мероприятиях, практически не снимая ее. При помощи адаптации, была достигнута эффективность перевода.

15)     - You see, Bella still hasn't accepted us as his rightful owners.

-  You named that dog after Bela Lugosi?

-   No. Abzug. We thought it was kind of cute. But he won't wear the hat.

-   Михаил Сергеевич (собака), пока что не признают, что мы его хозяева.

-   Вы его назвали Михаил Сергеевичем? В честь Горбачева?

-    Неет, в честь Боярского. Нам это показалось прикольным, правда он пока отказывается носить шляпу.

16)      - Hey, Dad, it's been two weeks, and you haven't even let me see the gun yet, let alone pick off a pigeon or two.

-   Bud, guns are not toys. They are lethal weapons and should only be handled by responsible adults.

-   When Dad was practicing his quick draws at the TV during Donahu.

-   Bud, number one, shut up. Number two, it was Phil's salute to the Huge and Fat Women's Caucus. Number three, there were no bullets in the gun.

Your mother took them out and hid them for safety reasons, and she won't tell me where.

-    Пап, прошло уже две недели, как ты купил ружье. А я не только по голубям не стрелял, даже ружья не видел.

-    Ружье – это не игрушка! Это смертельное оружие, с которым можно обращаться только взрослым, ответственным людям!

-   Да, он когда папа целился в телевизор…

-   Эээ…Рома! Во-первых, замолчи. Во-вторых, показывали Регину Дубовицкую. А в-третьих, в ружье не было патронов. Твоя мать их вытащила и спрятала, в целях безопасности. И не говорит где.

В примере (16) мы видим снова разные реалии, а именно разные имена собственные. В первом примере, культурной реалией является американский журналист и телеведущий Фил Донахью, который впервые создал ток-шоу и этот жанр приобрел широкую популярность не только в Америке, но и во всем мире. Во втором примере, культурная реалия – популярная телеведущая Регина Дубовицкая. Ее имя ассоциируется с юмором и смехом. Приведенные реалии знакомы в каждой культуре по своему, поэтому используя прием адаптации, переводчику удалось передать основную идею шутки.

Итак, не менее популярным переводческим приемом при переводе юмористических фраз, содержащих культурные реалии языка оригинала является функциональная замена – использование в переводе иной грамматической формы языка перевода, близкой по функционально-смысловым свойствам исходной единице. В каждой ситуации есть возможность подобрать эквивалент в языке перевода, именно поэтому число частичных ситуационных

соответствий находится почти на равных позициях с полными ситуационными соответствиями.

2.3. Отсутствие ситуационного соответствия при переводе шуток с английского языка на русский

Наконец, третий возможный случай взаимного отношения лексики двух языков – это полное отсутствие соответствия той или иной лексической единице одного языка в словарном составе другого языка. В этих случаях принято говорить о так называемой безэквивалентной лексики. Под безэквивалентной лексикой имеются в виду лексические единицы (слова и устойчивые словосочетания) одного из языков, которые не имеют ни полных, ни частичных эквивалентов среди лексических единиц другого языка.

Рассмотрим следующий пример:

17)     - So what do you do?

-   I'm a reporter for Metro News 1.

-   Oh.

-  Well, kind of a reporter.

-   I do those dumb little fluff pieces at the end of the news. You know, like, Monkey who can play the ukulele.

-   But I'm hoping to get some bigger stories soon.

-   Bigger, like, 'Gorilla with an upright bass?' Sorry.

-   Чем занимаешься?

-   Я работаю журналистом на телеканале «столичный хит»

Делаю небольшие репортажи в конце новостей.

Ну знаешь, типа, московская пенсионерка приютила 18 кошек. Но я думаю, что со временем мне доверят что-то более интересное.

-   Типааа,18 кошек приютили пенсионерку? Извини.

В   американском  сериале  «Как  я   встретил   вашу  маму»  небольшие репортажи сравниваются с выражением «обезьянка, играющая на гавайской

гитаре «укулеле», а уже более серьезные репортажи сравниваются с «гориллой, играющей на контрабасе». Почему в адаптированном для русских сериале «Как я встретил вашу маму» эта мысль передается иначе – при помощи таких животных, как кошек? В России самым распространенным домашним животным является кошка. К тому же, тема зоопарков поднимается в потоке российских новостей довольно реже, чем в Америке, поэтому переводчик решил воспользоваться примером новости, которая звучит более реалистично в русском обществе.

18)     - Hey, you wanna have dinner with me Saturday night? Oh, I can't.

-   I'm going to Orlando for a week on Friday.

Some guy's attempting to make the world's biggest pancake.

-   Guess who's covering it?

-   That's gonna take a week?

-   Yeah, he's gonna eat it, too.

-   It's another record.

-   Может сходить куда-нибудь, в субботу?

-   В субботу не могу: у меня командировка в Ярославской исправительной колонии проходит КВН, угадай, кто будет вести репортаж?

-   Ты? Хорошо, тогда до воскресенья?

-    В воскресенье тоже не получится. В другой исправительной колонии проходит «Что? Где? Когда?»

Ты знаешь, у меня такой тур выходного дня по колониям.

В американском варианте приведенной шутки девушка будет вести репортаж на мероприятии по приготовлению самого большого блина в мире. Американцы любят масштабные мероприятия и массовые интересные акции, а еще они всегда стремятся побить рекорды всего мира, чтобы стать известными и популярными. Дословный перевод ничего бы не сказал русским людям, поскольку указанные в английской шутке мероприятия не проходят в России и, соответственно, не входят в русскую картину мира. Для русских является более

забавным тот факт, что в исправительной колонии каким-то образом проходит

«КВН» (Клуб Веселых и Находчивых) или игра «Что? Где? Когда?». Естественно, это звучит смешно. Нужно заметить, что эти игры являются отечественными продуктами.

19)   - Do you have any experience with children?

-  Are you kidding? I practically raised my sister's two kids when she was suing her chiropodist.

-   All right, you're hired.

-   Простите, у вас есть какой-нибудь педагогический опыт?

-   А то, отучила маминого попугайчика материться.

На первый взгляд, англоязычная шутка не содержит в себе указания на культурные реалии, отсутствующие в русской культуре, вследствие чего она могла бы быть переведена дословно на русский язык. Однако, переводчик данной шутки решил заменить ситуацию с судебным иском (в оригинале шутки) на ситуацию с попугайчиком. Это связано с тем, что юмористический эффект англоязычной шутки усиливается за счет того, что судебные иски очень распространены в Америке – американцы судятся по самым ничтожным поводам. В России подобной ситуации не наблюдается, но проблема использования большого количества ненормативной лексики присутствует. Поэтому используя ситуацию с матерящимся попугайчиком переводчик сохранил эмоциональную составляющую оригинальной шутки.

Из приведенных примеров мы видим, что в переводе присутствуют реалии, то есть слова, обозначающие предметы, понятия и ситуации, не существующие в практическом опыте людей, говорящих на другом языке. Есть такие слова и ситуации, передать которые сложно, поскольку без обращения к реалиям культуры языка перевода смысл не будет понятен реципиентам. Поэтому переводчик, избегая буквального перевода, находит похожие жизненные ситуации для передачи плана содержания шутки и ее

эмоциональной составляющей. Во всех приведенных примерах перевод осуществляется на уровне словосочетаний.

Отдельно хотелось бы разобрать случаи, когда переводчик прибегает к добавлению собственных предложений в текст шутки. Такой вид перевода называется вольным, когда переводчик задаѐтся целью не столько передать ситуационный смысл шутки, а скорее смоделировать сходное с оригиналом умственное и эмоциональное воздействие на читателя. При этом переводчик вынужденно пренебрегает некоторыми формальными и содержательными аспектами.

20)   - I don't smell anything cooking.

-   I'm gonna go out on a limb here

-   Nothing's cooking.

-   I bet they made something ahead of time and they're hiding. [LOUDLY] Ready to surprise us.

-   Oh. I'm starving.

-   What's for breakfast? Kids! It's our anniversary.

-   I thought you wanted to get up early and fix us breakfast? Oh, no.

-   Was that today? Uh-huh.

-   I'm sorry.

-   И где наш завтрак?? Как работает эта скатерть-самобранка?

-    Я знаю, дети наверняка где-то прячутся. И конечно они сбегали уже в магазин и купили кучу еды.

-   Какие чудесные у нас дети! Дети спускаются по лестнице.

-   Я голодный как волк - говорит сын. И что у нас на завтрак?

-   Не поняла. А как же наша с отцом годовщина?

-   Кое-кто обещал встать пораньше и приготовить предкам еду.

-   Упс,а что уже сегодня?

-   Ссорри.

В переводе этой шутки было употреблено выражение «скатерть- самобранка» (самобранная скатерть) – волшебный предмет, который в любое время и в любом месте может накормить и напоить своего хозяина, достаточно только развернуть еѐ и произнести заветные слова [2]. Волшебная скатерть, фигурирует в русских народных, а также во французских и немецких сказках. Персонаж не видит ничего приготовленного на столе и думает, что, возможно, на столе лежит «скатерть-самобранка». В данном случае мы имеем дело с избыточностью перевода.

21)     - There you are! We got a jumper. Some crazy guy on the Manhattan Bridge. Come on, you're covering it.

-  All right, I'll be right there.

-   За мной сейчас заедут, какой-то человек решил сброситься с моста. Это мой первый серьезный репортаж. Хоть бы он прыгнул, хоть бы он прыгнул.

22)       - Good morning, everyone. Oh, that Jacuzzi tub really knows how to perk a girl up in the morning.

-   Ну что, Доброе утро! Джакузи с утреца, разминка для бойца!

В примере (22) переводчик добавил рифму для усиления эмоциональной коннотации и для приращения смысла.

Иногда имеет место противоположная ситуация, при которой переводчик опускает некоторые фразы и предложения в тексте перевода, не считая их важными для передачи смысла оригинальной фразы.

23)     - All right, you're hired. But on a trial basis.

-   Oh, thank you, Mister Sheffield. Thank you so much. You won't regret it.

-   Somehow, I'm rather sure I will.

-   Хорошо, вы приняты, НО с испытательным сроком!

-   Ураа, Спасибо Вам, Максим, Викторович! Как же вы не пожалеете!

В русской версии сериала «Моя прекрасная няня» выражение «Так или иначе, я все равно пожалею» переводчик не посчитал нужным его передавать,

исключив данное выражение из текста перевода. Хотя, мы считаем, что в этом предложении на самом деле и заключается смысл всей шутки.

В целом, избыточность и недостаточность при переводе не способствуют эффективному переводу, так как они ведут либо к искажению изначального смысла шутки, либо к изменению эмоциональной коннотации, либо и к тому, и к другому.

Стоит заметить, что только 15 % примеров шуток нами было выделено с отсутствием ситуационного соответствия в переводе с английского на русский язык. Этот низкий процент обуславливается тем, что в каждом языке присутствуют свои собственные культурные реалии, но их меньше по сравнению с универсальными реалиями. Поэтому для сохранения эмоционального и стилистического значения, переводчик находит аналоги в языке перевода, что обеспечивает достаточно высокую степень эквивалентности.

Итак, в шутках, имеющих полное ситуационное соответствие в языке перевода, было выявлено три основных фактора, обуславливающих данное соответствие.

-   наличие специфических объектов и явлений, известных обеим культурам;

-   наличие объектов и явлений, универсальных для большинства культур;

-   наличие лексем с идентичными коннотациями.

Основные трудности заключаются в переводе культурных реалий, включающие в себя имена собственные, где переводчику необходимо найти в языке перевода близкое соответствие или аналог этой реалии.

Самым распространенным приемом передачи культурной реалии является адаптация. При помощи нее, повышается процент качественного перевода и достигается высокий уровень эквивалентности.

В случае отсутствия ситуационного соответствия шуток нами были обнаружены избыточность и недостаточность перевода. Это можно

рассматривать, как некоторые вольности перевода со стороны переводчика, где он добавляет от себя некоторые предложения или вообще не считает нужным их передавать.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В данной работе мы рассмотрели основные трудности перевода юмористических фраз с английского языка на русский. Одной из наших задач целью являлось рассмотрение лексических соответствий при переводе слов и фраз англоязычных и русскоязычных культур в юмористических текстах.

В теоретической части работы мы выяснили, что семантический состав слова состоит из денотативного и коннотативного значения. Каждая шутка создается при помощи комплекса двух значений, а юмористический эффект создается ситуативным значением всей фразы. Именно поэтому при переводе шуток, переводчику необходимо обнаруживать ситуационное значение всей фразы, а затем искать ситуативное соответствие в языке перевода. Мы рассмотрели особенности русского, английского и американского юмора, разобрали типы шуток в англоязычном и русскоязычном юморе и проблемы передачи реалий юмористического текста. При анализе теоретического материала мы выделили основные варианты передачи реалий на другой язык: калькирование или полукалькирование, замена реалии реалией языка перевода и адаптация реалии.

Наш практический материал исследования был отобран в 5 телевизионных сериалах, как на русском, так и на английском языках. При просмотре сериалов, мы выявили 54 шутки.

В практической части исследования мы разделили взятые из телевизионных сериалов шутки на типы семантических соответствий по классификации Л. С. Бархударова.

-      шутки, которые имеют полные соответствия в языке оригинала и перевода; (48%)

-     шутки, которые имеют частичные соответствия в языке оригинала и перевода; (37%)

-      шутки, у которых отсутствует    соответствие в языке оригинала и

перевода. (15%)

В шутках, имеющих полное ситуационное соответствие в языке перевода, было выявлено три основных фактора, обуславливающих данное соответствие.

-     наличие лексического элемента, указывающего на некий уникальный объект реального мира, присутствующий как в культуре языка оригинала, так и в культуре языка перевода;

-   наличие объектов и явлений, универсальных для всех людей, независимо от принадлежности к той или иной культуре;

-    наличие лексем с идентичными коннотациями, как в языке оригинала, так и в языке перевода

Однако, бывают такие случаи, когда переводчику необходимо использовать вольный перевод, поскольку его главной целью является смоделировать сходное с оригиналом умственное и эмоциональное воздействие на читателя. Поэтому он прибегает к добавлению или опущению некоторых фраз в юмористическом тексте.

В ходе нашего исследования мы пришли к выводу, что существует большое количество способов перевода шуток с английского языка на русский, и переводчик может калькировать «внутреннюю форму шутки» с большой осторожностью только тогда, когда имеется полная уверенность и точность в адекватности полученного перевода. Чтобы достичь адекватности при переводе шуток, содержащих культурные реалии с одного языка на другой квалифицированный переводчик должен использовать эквивалентные соответствия в языке, на который он осуществляет такой перевод. Возникает необходимость найти эквиваленты, среди имеющихся языковых средств языка перевода, которые будут адекватными оригиналу.

Несмотря на предпринятое изучение особенностей перевода юмористических текстов, данная проблема не является исчерпанной и представляет собой одну из приоритетных областей для будущих исследований. Теоретические и практические результаты исследования могут быть применены

в рамках курса стилистики английского языка и теории перевода, а также на практических занятиях по английскому языку.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1.     Арнольд, И. В. Стилистика. Современный английский язык. Учебник для вузов / И. В. Арнольд. – М.: Издательство «Флинта», Наука, 2002. – 384 с.

2.     Ахманова, О. С. Словарь лингвистических терминов / О. С. Ахманова – Изд. 2-е. – М.: Советская энциклопедия, 1969. – 608 с.

3.      Барский, JI. A. Это просто смешно! Или зеркало кривого королевства/ Анекдоты: системный анализ, синтез, классификация / А. Л. Барский – М.: Х.Г.С., 1994. – 303 с.

4.      Бархударов, Л. С. Курс лекций по теории перевода. Учебное пособие / Л. С. Бархударов, Я. И. Рецкер // – М.: Издательство «Флинта», 2005. – 263 с.

5.      Бархударов, Л. С. Язык и перевод (вопросы общей и частной теории перевода) Учебное пособие / Л. С. Бархударов. – М.: Издательство института общего среднего образования РАО, 2001. – 240 с.

6.    Бреус, Е. В. Основы теории и практики перевода с русского на английский язык. Учебное пособие / Е. В. Бреус – Изд. 2-е. исп. и доп. – М.: Издательство УРАО, 2000. – 207 с.

7.     Вержинская, И. В. Понятие «юмор» в лингвокультурологическом аспекте. Научная статья / И. В. Вержинская – М.: Наука и современность, 2012.

– С. 105-108.

8.     Виноградов, В. В. О формах слов. Научная статья / В. В. Виноградов – Под редакцией Д. П. Горского. – М.: Наука, 2001. – С. 127-135.

9.        Виноградов, В. С.   Введение   в   переводоведение.   Учебное   пособие   / В. С. Виноградов – М.: Академия, 2004. – 194 с.

10.    Влахов, С. И. Непереводимое в переводе. Учебное пособие / С. И. Влахов, С. П. Флорин. – М.: Р. Валент. 2006. – 55 с.

11.   Восприятие смешного (особенности российской ментальности современного периода с точки зрения английских публицистов)// Российское сознание: психология, культура, политика. –Самара: –1997. – С. 186-189.

12.         Гарбовский, Н. К. Международные отношения. Учебник / Н. К. Гарбовский

– М.: Изд. МГУ им. Ломоносова Л.В., 2006. – 448 с.

13.   Головушкина, М. В. Английский юмор как социокультурный феномен. Научная статья.   Наука.   Общество.   Государство.   /   М.   В.   Головушкина, О. С. Воячек. Издательство № 2 (2). –2003. – С. 194-200.

14.    Дмитриев, А. В. Социология юмора. Очерки. / А. В. Дмитриев. –М.: РАН, Отд. философии, социологии, психологии и права, 1996. – 214 с.

15.   Зализняк, А. А. Константы и переменные русской языковой картины мира. / А. А. Зализняк, И. Б. Левонтина – М.: Языки славянских культур, 2012. – 696 с.

16.      Казакова, Т. А. Практические основы перевода. / Т. А. Казакова. –М.: Изд-во СПб Союз, 2001. – 320 с.

17.    Комиссаров, В. Н. Современное переводоведение / В. Н. Комиссаров. – М.: ЭТС, 1999. – 424 с.

18.    Кубрякова, Е. С. Эволюция лингвистических идей во II половине 20 века (опыт парадигмального анализа) / Е. С. Кубрякова // Язык и наука конца 20 века: Сб. науч. ст. –М.: 1995. – С. 144-238.

19.     Кулинич, М. А. Лингвокультурология Юмора (на материале английского языка): монография / М. А. Кулинич. –М.: Изд - во Самарск. Гос. Пед. Ун-та, 2004. – С. 145-150.

20.     Миньяр – Белоручев,     Р.      К.      Теория      и      методы      перевода      / Р. К. Миньяр - Белоручев –М.: Московский Лицей, 1996. – 207 с.

21.   Национальный менталитет и его отражение в этническом юморе // Текст как объект лингводидактического исследования и как элемент культуры. –Самара, 1998. – С. 96-103.

22.     Николаева, Т. М. Лингвистика текста. Современное состояние и перспективы / Т. М. Николаева. Новое в зарубежной лингвистике. Выпуск VIII.

–М.: Прогресс, 2007. – С. 5-44.

23.      Проскурина, А. В. К вопросу о характерных особенностях английского юмора / А. В. Проскурина, Н. В. Нефедова / В мире науки и искусства: вопросы филологии, искусствоведения и культурологи. – 2015. – С. 52-57.

24.      Пушкарский, М. М. Новая концепция юмора. Смех тела и смех ума / М. М. Пушкарский –М.: Москва, 2003. – 167 с.

25.     Томахин, Г. Д. Реалии в языке и культуре / Г. Д. Томахин. –М.: ИЯШ.

– 1997. – 306 с.

26.    Числова, Н. М. «Юмор» как средство выражения радости в межкультурном общении / Н. М. Числова / Вестник Московского государственного гуманитарного университета им. М. А. Шолохова. Филологические науки.

– 2013. – № 3. – С. 88-93.

27.   Чурсинова, М. А. Юмор как способ межкультурной коммуникации. Статья в сборнике трудов конференции / М. А. Чурсинова / Научные труды аспирантов и соискателей Нижневартовского государственного университета.

–2014. – С. 30-34.

28.    Шмелева, Е. Я., Шмелев, А. Д. Русский анекдот: Текст и речевой жанр. / Е. Я. Шмелева, А. Д. Шмелев – М.: Языки славянской культуры, 2002. – 144 с.

29.          Шмелева,   Е.   Я.    Фоновые   знания   в    русском   анекдоте:   доклады международной конференции ―Диалог‖ / Е. Я. Шмелева, – М.: 2003. – 220 с.

30.     Anatomy of English Humor: English Jokes and Their Russian Translation- Equivalents, 2013. – 269 р.

31.     Austin 1962 - Austin J. How to do things with words. –Oxford: Clarendon Press, 2002. – 307 р.

32.   Сultural awareness in business: understanding cultural stereotypes and humour // ESP Russia, N 3, December, 1996. – Р. 33-35.

33.          Перевод   реалий   /    Лингвистический    портал   английского  языка   // [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.langinfo.ru/index.php?sect_id

=2838.

34.        Толковый  словарь  английского  языка   Merriam-Webster.  [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://slovar-vocab.com/english/merriam-webster- dictionary.

35.      Raphalson – West, D. S.: On the Feasibility and Strategies of Translating Humour. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.erudit.org/revue/me ta/1989/v34/n1/0033913ar.pdf

36.      Schmitz, J. R. : Humour as a Pedagogical Tool in Foreign Language and Translating Courses. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.de gruyter.com/journals/humour/2002/pdf/15_89.pdf

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ–ПРИМЕРОВ

37.    KinoKrad. NET: Моя прекрасная няня. // [Электронный ресурс]: – Режим доступа: http://kinokrad.net/255922-moya-prekrasnaya-nyanya.html

38.   MEGASERIAL. NET: Не родись красивой. // [Электронный ресурс]: – Режим доступа: http://megaserial.net/51-ne-rodis-krasivoy.html

39.      ONLINE - LIFE. CC: Счастливы вместе. // [Электронный ресурс]: – Режим доступа: http://www.online-life.cc/1060-schastlivy-vmeste.html

40.      PUT LOKER: Everybody loves Raymond. // [Электронный ресурс]: – Режим доступа: http://putlocker.is/watch-everybody-loves-raymond-tvshow-online-free- putlocker.html

41.      PUT LOKER: Ugly Betty. // [Электронный ресурс]: – Режим доступа: http://putlocker.is/watch-ugly-betty-tvshow-online-free-putlocker.html

42.     Seria – Z: Как я встретил вашу маму. // [Электронный ресурс]: – Режим доступа: http://seria-z.net/serial/Kak-ya-vstretil-vashu-mamu-2010g-1-season.html

43.    Sidereel: Married with children. // [Электронный ресурс]: – Режим доступа: http://www.sidereel.com/tv-shows/married-with-children

44.        Sidereel: The Nanny. // [Электронный ресурс]: – Режим доступа: http://www.sidereel.com/tv-shows/the-nanny

45.     Stream TV: How I met your mother.   //  [Электронный  ресурс]: – Режим доступа: http://stream-tv2.ag/watch-how-i-met-your-mother-online/

46.        Videomore:  Воронины.  //   [Электронный  ресурс]:   –   Режим   доступа: http://videomore.ru/voroniny/1_sezon